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1、單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,二級,,三級,,四級,,五級,,,,*,想一想,,,,,我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，那么,,良好的學習習慣又有哪些呢？現(xiàn)在我們,,已經(jīng)養(yǎng)成了哪些良好的學習習慣？,,良好的學習習慣,1,：保持正確的讀寫姿勢,,,愛惜學習用品,,良好的學習習慣,2,:,樂于傾聽,,,認真寫鉛筆字,,良好的學習習慣,3,:,勤于朗讀背誦,,,樂于課外閱讀,,良好的學習習慣,4,：勤查字典,,,主動識字,,良好的學習習慣,5,：認真寫鋼筆字,,,認真寫毛筆字,培養(yǎng)良好的學習習慣,6,,預習有助于,,同學們的自,,學能力的培,,養(yǎng)，提高閱,,讀理解能力，,,為學好課
2、文,,做必要的準,,備。,看圖回答：,,三年級課內(nèi)預習課文的主要要求是什么？,1,、,通讀,重在讀順,,2,、,圈畫,字詞疑難,,3,、,默讀,邊讀邊想,,4,、,了解,課文大意,不動筆墨不讀書,預習要求：,,（,1,）讀通課文，畫出生字新詞。,,（,2,）正確流利地朗讀課文，畫出不懂詞句，打上,“,?,”,。,,（,3,）再讀課文，了解課文大意。,按要求預習第,1,課,,小童第小時候?qū)W習特別勤奮，可是他的成績?nèi)嗟箶?shù)第一。面對成績單，小童第周流下了傷心的淚水,……,,,,很快，童第周所在的寢室傳出了,“,小童第周不顧學習，經(jīng)常談戀愛到深夜,”,的新聞，引起了關心他的同學和老師的擔憂。一天深夜
3、，陳老師辦完事情回到學校，發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動，陳老師想：“深更半夜的，誰還不回寢室就寢呢？”陳老師帶著疑問走過去一看，原來是童第周正在借著路燈光演算習題?！斑@么晚了你怎么還不回寢室休息呢？”“陳老師，我要抓緊時間把功課趕上去，我不要倒數(shù)第一名?！标惱蠋熗谥苁菪〉纳碥|，關心地勸童第周回去休息，可是走出不遠，童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動了，他深深地理解童第周的志氣，為自己有這樣的學生感到自豪。,,,就這樣，經(jīng)過刻苦學習，期末考試到了，童第周又成了全校關注的對象。他終于靠自己刻苦的努力，使各科平均成績都達到了,70,分，其中幾科得了滿分，引起了全校
4、的轟動。,,,后來童第周回憶自己童年的時候感慨地說：“在效實的兩個‘第一’，對我一生有很大影響。那件事使我知道自己并不比別人笨，別人能做到的，我經(jīng)過努力也一定能做到。世上沒有天才，天才是用勞動換來的?！?,14.,上課專心聽講，勤于思考，做好筆記，敢于提出問題，積極回答老師提問。上課不睡覺，不隨便講話，不做與課堂教學無關的事，不忘帶學習用品。,,1,5,.認真預習、復習，按時、獨立、認真完成作業(yè)。作業(yè)不抄襲，考試不作弊。,認真,完成作業(yè),認真完成作業(yè),,想一想，說一說：,,我們?yōu)槭裁匆鲎鳂I(yè)呢？做作業(yè)有什么好處呢？,1,、做作業(yè)是學習任務，也是一種好習慣。,,2,、可以檢查我們知識掌握情況。,,3,、可以鞏固我們所學知識。,,4,、增強我們學習的能力。,,5,、有助于提高我們的學習成績,。,（,2,）,口頭作業(yè),認真完成作業(yè)法寶：,（,1,）,書面作業(yè),（,3,）,拓展作業(yè),,：書寫工整、字跡漂亮。認真思考后，再動筆。,,：認真對待，反復朗讀。,,：廣泛搜集資料，擴大視野。,
蘇教版三下《培養(yǎng)良好的學習習慣6》
