《這是我的責(zé)任》課件1

《《這是我的責(zé)任》課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《這是我的責(zé)任》課件1（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 今 天 我 們 學(xué) 什 么 ？ 1. 明 確 自 己 的 責(zé) 任 2. 承 擔 自 己 的 責(zé) 任 3. 增 強 責(zé) 任 意 識 , 做 一 個 負 責(zé) 任 的 公 民 5月 12日 的 汶 川 大 地 震 ， 相 信 同 學(xué) 們 仍 然 記 憶猶 新 。 地 震 爆 發(fā) 后 ， 身 處 祖 國 各 個 崗 位 上 的 人 民 都團 結(jié) 一 心 共 同 抗 災(zāi) 。 角 色 貢 獻戰(zhàn) 士醫(yī) 生 、 護 士學(xué) 生成 年 公 民國 家 相 關(guān) 機 構(gòu) 領(lǐng) 導(dǎo) 人 搶 險 救 災(zāi) ； 運 送 物 資 救 死 扶 傷 捐 款 捐 物 捐 款 捐 物 ； 獻 血 領(lǐng) 導(dǎo) 、 指 揮 救 援 工 作 的

2、開 展 ； 安慰 受 災(zāi) 民 眾 為抗震救災(zāi)出一份力，這是作為一個中國人應(yīng)付的責(zé)任。 在 社 會 生 活 中 ， 我 們 每 個 人 都 扮 演 著 不 同 的的 社 會 角 色 ， 而 每 一 種 角 色 ， 都 要 承 擔 著 相 應(yīng) 的 責(zé)任 。 爸 爸 媽 媽 有 撫 養(yǎng) 子 女 的 責(zé) 任 ； 老 師 有 教 化 學(xué) 生 的 責(zé) 任 ； 清 潔 工有 掃 清 地 面 的 責(zé) 任 ； 軍 人 有 服 從 軍 令 的 責(zé) 任 那 么 ， 我 們 在 生 活 中 扮 演 著 什 么 樣 的 角 色 呢 ？伴 隨 著 這 些 角 色 ， 我 們 又 擁 有 哪 些 責(zé) 任 呢 ？在 家 里

3、是 ， 是 我 的 責(zé) 任 在 學(xué) 校 是 ， 是 我 的 責(zé) 任在 社 會 是 ， 是 我 的 責(zé) 任子 女 孝 敬 父 母學(xué) 生 尊 敬 老 師 認 真 聽 講公 民 維 護 祖 國 利 益 尊 老 愛 幼 、 孝 敬 父 母 、 維 護 家 庭 和 睦 、 尊 敬 師 長 、 好 好 學(xué) 習(xí) 、 履 行義 務(wù) 、 遵 守 法 律 法 規(guī) 、 樂 于 奉 獻 、 積 極 參 與 社 會 活 動 、 熱 愛 祖 國 、 維 護國 家 的 統(tǒng) 一 和 尊 嚴 、 保 持 民 族 氣 節(jié) 、 維 護 祖 國 利 益 都 是 我 們 的 責(zé) 任 。 我 們 應(yīng) 該 謹 記 自 己 的 角 色 ，

4、牢 記 自 己 的 責(zé) 任 因 為 ， 只 有 牢 記 自 己 的 責(zé) 任 ， 才 會 更 好 的 履 行 責(zé) 任 。 清 潔 區(qū) 的 打 掃 是 班 級 的 常 規(guī) 工 作 之 一 ， 最 近 ， 一部 分 同 學(xué) 在 敷 衍 了 事 ， 班 級 清 潔 衛(wèi) 生 經(jīng) 常 受 到 學(xué) 校 的 批評 。 對 此 ， 這 部 分 學(xué) 生 說 ： 垃 圾 又 不 是 我 丟 的 ， 我 憑 什么 要 打 掃 。如 果 你 是 班 長 ， 你 將 如 何 對 這 些 同 學(xué) 們 說 ？ 班 級 是 一 個 集 體 ， 只 要 身 為 這 個 集 體 的 一 員 ， 就 有 責(zé) 任 為 集 體 著 想

5、、 關(guān) 心 集 體 、愛 護 集 體 。 要 自 覺 維 護 集 體 利 益 ， 服 從 安 排 ， 積 極 為 集 體 建 設(shè) 貢 獻 力 量 ； 要 盡 己 可 能 地 解 決 集 體 遇 到 的 困 難 ； 在 集 體 中 ， 要 團 結(jié) 他 人 ， 要 能 “ 求 大 同 存 小 異 ” 。 東 漢 時 有 一 個 叫 陳 蕃 的 少 年 ， 獨 居 一 室 而庭 院 、 居 室 齷 齪 不 堪 。 父 親 的 朋 友 薛 勤 批 評 他時 ， 他 卻 說 ： “ 大 丈 夫 處 世 ， 當 掃 除 天 下 ， 安事 一 屋 ？ ” 薛 勤 當 即 告 誡 他 說 ： “ 一 屋 不

6、掃 ，何 以 掃 天 下 ？ ”這 則 典 故 說 明 了 什 么 道 理 ？ 面 對 代 價 ， 我 們 正 確 的 做 法 是 積 極 承 擔 責(zé) 任 ， 而 不 是 因 此 逃 避 和 推卸 責(zé) 任 ， 這 是 做 人 的 基 本 要 求 。 一 個 人 必 須 先 承 擔 自 己 應(yīng) 有 的 責(zé) 任 ， 做 好 自 己 分 內(nèi) 的 事 ， 才 有 資 格 和 能 力 去 做 大 事 。 1. 當 媽 媽 出 差 的 時 候 ， 你 是 如 何 處 理 自己 的 臟 衣 服 的 ？2.當 看 到 別 人 損 害 公 共 財 物 的 時 候 ， 你是 怎 樣 做 的 ？3.在 大 力 提

7、倡 “ 低 碳 ” 生 活 的 今 天 ， 你是 怎 樣 做 的 ？ 1.你 認 為 志 愿 者 們 都 承 擔 了 哪 些 責(zé) 任 ？ 2.你 想 成 為 上 海 世 博 會 的 志 愿 者 嗎 ？ 請 說 明 理 由 。 “ 世 博 為 我 們 鑄 造 精 彩 、 我 們 為 世 博 奉 獻 青 春 ” 世博 志 愿 者 承 擔 著 接 待 、 引 導(dǎo) 、 服 務(wù) 工 作 ， 時 間 長 、 服 務(wù)強 度 大 。 世 博 園 區(qū) 將 有 13批 次 的 志 愿 者 輪 流 服 務(wù) ， 26周 184天 ， 每 一 批 次 服 務(wù) 兩 個 禮 拜 ， 并 且 分 成 上 午 和 下午 兩 班

8、 制 ， 上 午 班 約 6點 半 到 下 午 5點 ， 下 午 班 1點 半 到晚 上 12點 閉 園 。 城 市 服 務(wù) 站 點 同 樣 如 此 ， 并 且 服 務(wù) 的 時間 更 長 。 情 景 一 ： 女 生 A在 摘 花 女 生 B看 到 ， 想 ： 這 人 怎 么 能 摘 花呢 ？ 還 是 不 管 她 ， 有 花 木 工 呢 。 這 種 責(zé) 任 觀 是 錯 誤 的 。這 種 責(zé) 任 觀 也 是 錯 誤 的 。責(zé) 任 是 需 要 實 踐 的 ， 推 卸 責(zé) 任 就 是 不 負 責(zé) 任 的 表 現(xiàn) 。人 ， 要 對 自 己 負 責(zé) ， 不 能 過 于 依 賴 他 人 ， 要 從 小處 著

9、 手 ， 認 真 對 待 每 一 件 事 ， 這 是 我 們 承 擔 責(zé) 任的 起 跑 線 。情 景 二 ：女 生 ： 你 一 向 很 愛 干 凈 的 ， 怎 么 這 幾 天 穿 得 有 點 邋 遢 啊 ？男 生 ： 我 媽 媽 出 差 不 在 家 ， 沒 靠 山 了 ！ 老 師 安 排 小 敏 等 級 為 同 學(xué) 星 期 天 到 學(xué) 校 排 練 節(jié) 目 ，恰 巧 小 敏 的 父 母 計 劃 帶 小 敏 去 郊 游 ， 小 敏 一 時 興 奮 ，忘 記 了 老 師 的 安 排 ， 第 二 天 到 校 后 ， 小 敏 應(yīng) 該 怎 么 做 ？小 敏 應(yīng) 該 用 適 當 的 方 法 向 老 師 說

10、明 其 原 因 ， 主動 認 錯 。主 動 承 認 錯 誤 ， 也 是 一 種 負 責(zé) 任 的 表 現(xiàn) 。 我 們 可 以 參 加 哪 些 社 會 公 益 活 動 ？參 加 義 務(wù) 植 樹 ；參 加 捐 款 獻 愛 心 活 動 ；打 掃 社 區(qū) 衛(wèi) 生 ， 宣 傳 環(huán) 境 保 護 ；看 望 敬 老 院 的 老 人 ； 造 福 他 人 和 社 會 ， 培 養(yǎng) 奉 獻 精 神 ，增 強 社 會 責(zé) 任 感 ， 構(gòu) 建 和 諧 社 會 。 1.你 認 為 志 愿 者 們 都 承 擔 了 哪 些 責(zé) 任 ？ 2.你 想 成 為 上 海 世 博 會 的 志 愿 者 嗎 ？ 請 說 明 理 由 。 “ 世

11、 博 為 我 們 鑄 造 精 彩 、 我 們 為 世 博 奉 獻 青 春 ” 世博 志 愿 者 承 擔 著 接 待 、 引 導(dǎo) 、 服 務(wù) 工 作 ， 時 間 長 、 服 務(wù)強 度 大 。 世 博 園 區(qū) 將 有 13批 次 的 志 愿 者 輪 流 服 務(wù) ， 26周 184天 ， 每 一 批 次 服 務(wù) 兩 個 禮 拜 ， 并 且 分 成 上 午 和 下午 兩 班 制 ， 上 午 班 約 6點 半 到 下 午 5點 ， 下 午 班 1點 半 到晚 上 12點 閉 園 。 城 市 服 務(wù) 站 點 同 樣 如 此 ， 并 且 服 務(wù) 的 時間 更 長 。 社 會 是 我 們 共 同 的 社 會

12、， 國 家 是 我 們 共 同 的 國 家 。 我 們 中 華 民 族 歷 來 有“ 位 卑 未 敢 忘 憂 國 ” 、 “ 天 下 興 亡 ， 匹 夫 有 責(zé) ” 、 “ 家 事 國 事 天 下 事 ， 事 事關(guān) 心 ” 的 傳 統(tǒng) 。 作 為 肩 負 祖 國 未 來 和 前 途 的 新 一 代 ， 我 們 中 學(xué) 生 更 應(yīng) 有 “ 身無 分 文 ， 心 憂 天 下 ” 的 胸 懷 與 志 向 ， 并 化 為 自 己 的 實 際 行 動 。 那 么 “ 天 下 興 亡 ， 匹 夫 有 責(zé) ” 表 現(xiàn) 在 哪 些 方 面 呢 ？抵 制 制 作 美 化 侵 略 戰(zhàn) 爭 的 游 戲 軟 件 ；反

13、 對 有 損 國 格 的 言 行 ；維 護 祖 國 語 言 文 字 的 規(guī) 范 性 ；維 護 祖 國 領(lǐng) 土 完 整 與 主 權(quán) 統(tǒng) 一 ；維 護 祖 國 素 質(zhì) 形 象 ； 保 持 民 族 氣 節(jié) 如 果 學(xué) 校 組 織 自 愿 參 加 “ 從 我 做 起 ，節(jié) 約 能 源 ” 的 公 益 宣 傳 活 動 ， 你 會 不 會 參加 ？ 為 什 么 ？“天下興亡，匹夫有責(zé)”，不僅僅是一種價值觀念，更是活生生的實踐。只有人人盡自己的所能關(guān)愛社會，用自己的行動關(guān)愛他人，才會形成“人人為我，我為人人”的社會氛圍。在關(guān)愛社會的過程中，我們會付出許多，但是我們能收獲得更多，我們自身的價值能在奉獻中得以升

14、華。 小 剛 16歲 生 日 那 天 ， 很 認 真 地 問 媽 媽 ： “ 16歲 意 味 著 什 么 ？ ”媽 媽 回 答 說 ： “ 它 意 味 著 責(zé) 任 。 孩 子 ， 你 已 經(jīng) 長 大 了 ， 要 學(xué) 會 承 擔一 些 責(zé) 任 。 因 為 只 有 勇 于 承 擔 責(zé) 任 ， 我 們 才 能 勇 敢 ； 因 為 只 有 勇 于承 擔 責(zé) 任 ， 我 們 才 能 無 私 ； 也 因 為 只 有 勇 于 承 擔 責(zé) 任 ， 我 們 才 會 有不 斷 前 進 的 動 力 。 男 子 漢 邁 向 成 熟 ， 就 必 須 為 自 己 所 扮 演 的 各 種 角色 承 擔 責(zé) 任 。 孩 子

15、， 勇 于 承 擔 責(zé) 任 ， 你 才 會 更 加 成 熟 。 ” 小 剛 的 媽 媽 從 責(zé) 任 使 人 勇 敢 、 使 人 無 私 、 使 人 走 向 成 熟 等 幾 個 方 面 啟發(fā) 兒 子 要 勇 于 承 擔 自 己 的 責(zé) 任 ， 做 一 個 負 責(zé) 任 的 人 。 你 認 為 勇 于 履 行 責(zé) 任還 有 什 么 好 處 ？履 行 責(zé) 任 對 他 人 的 好 處 ： 使 其 有 安 全 感 ； 使 工 作 更 有 效 地 進 行 ； 使 合 作 跟 容 易 ； 可 以 形成 一 種 社 區(qū) 精 神 或 群 體 榮 譽 感 。 履 行 責(zé) 任 對 自 己 的 好 處 ： 擺 脫 不

16、必 要 的 監(jiān) 督 ； 贏 得 自 尊 ； 更 容 易 被 他 人 接 受 和 認 可 ； 可 以 更 好 地 獲 得 知 識 、 技 能 和 寶 貴 的 經(jīng) 驗 。 小 處 著 手 ， 立 足 本 職 ；熱 心 公 益 ， 服 務(wù) 社 會 ；怎 樣 做 一 個 負 責(zé) 任 的 公 民 ？ 每 種 角 色 都 有 其 相 應(yīng) 的 責(zé) 任 我 們 必 須 牢 記 并 履 行 我 們 的 責(zé) 任 做 大 事 ， 先 要 做 好 分 內(nèi)之 事 承 擔 責(zé) 任 要 從 小 事 做 起 ，從 身 邊 做 起 主 動 承 認 錯 誤 也 是 負 責(zé)的 表 現(xiàn) 天 下 興 亡 ， 匹 夫 有 責(zé) 積 極 參

17、 加 社 會 活 動 即 使 承 擔 責(zé) 任 、 幫 助 他 人 也 是在 提 升 自 身 價 值 負 好 責(zé) 任利 人 利 己 1 父 母 生 病 時 ， “ 我 ” 會 ： A 偶 爾 會 問 一 下 他 們 B 及 時 照 顧 他 們 并 干 些 力 所 能 及 的 家 務(wù) C. 不 聞 不 問2 放 學(xué) 太 晚 又 遇 做 值 日 ， “ 我 ” 會 ： A 認 真 做 好 值 日 再 走 B 隨 便 掃 一 下 地 就 走 C 一 走 了 之 3 如 果 不 幸 患 上 甲 流 ， “ 我 ” 會 A 隱 瞞 不 報 B 躲 在 家 中 自 己 想 辦 法 C 積 極 入 院 隔 離 治 療 題 號 1 2 3 答 案 B A C