《川教版九上《第一次工業(yè)革命》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《川教版九上《第一次工業(yè)革命》教學(xué)設(shè)計（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019 最新川教版九上第一次工業(yè)革命教學(xué)設(shè)計一課第一次工業(yè)革命教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事,了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明；知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實, 認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用；簡述發(fā)明 旅行者號 機(jī)車的基本史實, 認(rèn)識鐵路給人類社會帶來的巨大影響?！?教學(xué)目標(biāo)】一、識記與理解記住工業(yè)革命首先開始的國家和時間；記住哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”, 瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī) , 富爾敦建造第一艘汽船, 史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車的基本史實；認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會帶來的巨大影響。理解工業(yè)革命的概念和英國首先發(fā)生了業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影
2、響。二、能力與方法通過對英國最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響的分析, 培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、概括歷史問題的能力。通過對工業(yè)革命中一系列工作機(jī)相互作用以及各部門間相互促進(jìn)的認(rèn)識, 培養(yǎng)學(xué)生運用比較、判斷、聯(lián)系、推理分析歷史的方法。三、情感態(tài)度與價值觀、通過了解工業(yè)革命中的一系列發(fā)明創(chuàng)造, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度；通過工業(yè)革命中一系列國家的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造中相互學(xué)習(xí), 相互促進(jìn)的史實, 讓學(xué)生樹立互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的開放性觀點；通過工業(yè)革命對人類社會帶來的巨大變化, 使學(xué)生認(rèn)識到社會發(fā)展需要技術(shù)革命, 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。1 / 6【重點難點】一、重點：英國最早進(jìn)
3、行丁業(yè)革命的原因；工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造及工業(yè)革命的影響。二、難點：工業(yè)革命中各環(huán)節(jié)的相互促進(jìn)和工業(yè)革命的影響?！臼谡n類型】新課?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師研讀課標(biāo)、教材, 撰寫教案 , 制作多媒體課件?！窘虒W(xué)方法】講述為主 , 輔以討論法、列表法、圖示法、問題探究法?！窘叹呙襟w】計算機(jī)和多媒體課件、圖表?！窘虒W(xué)時間】1 課時?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入新課：（教師設(shè)問引導(dǎo)）同學(xué)們 , 你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？（學(xué)生回答后教師過渡）這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時期。那么, 第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類
4、帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題 ,引入新課）學(xué)習(xí)新課：（教師過渡）工業(yè)革命又叫“產(chǎn)業(yè)革命”, 是資本主義生產(chǎn)從工場手工業(yè)過渡到大機(jī)器生產(chǎn)的重要階段。那么, 工業(yè)革命是怎樣興起的呢？我們先探究第一個問題。（板書第一標(biāo)題）一、工業(yè)革命的興起（學(xué)生在教師指導(dǎo)下圍繞下列問題自主學(xué)習(xí)）2 / 61. 工業(yè)革命興起的原因是什么？2. 工業(yè)革命何時最先發(fā)生在哪個國家？3. 工業(yè)革命最先發(fā)生于哪個部門？（學(xué)生學(xué)習(xí)后教師進(jìn)行總結(jié) , 并形成如下要點）1. 興起原因：工場手工業(yè)生產(chǎn)不能滿足不斷擴(kuò)大的國內(nèi)外市場市場需要。2. 時間國家： 18 世紀(jì) 60 年代 , 英國。3. 最先部門：新興的棉紡織
5、業(yè)。二、工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造1. 系列紡織機(jī)械 的發(fā)明（珍妮紡紗機(jī)）（指導(dǎo)學(xué)生看書, 了解一系列系列紡織機(jī)械的發(fā)明情況, 并理解紡紗與織布是如何相互促進(jìn)的）2. 改良蒸汽機(jī)的成功研制（瓦特）（教師強(qiáng)調(diào)瓦特制成的是改良蒸汽機(jī)；改良蒸汽機(jī)是動力之源；改良蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用推動了 其他工業(yè)部門的技術(shù)革命）3. 火車和輪船的發(fā)明（指導(dǎo)學(xué)生看書, 舉出火車、輪船的發(fā)明者和第一輛火車（汽船）的名稱, 認(rèn)識火車、輪船的發(fā)明重大意義）美國人 , 富爾敦 , 世界上第一艘汽船“克萊蒙號”；英國 , 史蒂芬孫 , 世界上第一輛火車“旅行者”號三、工業(yè)革命的完成（引導(dǎo)學(xué)生知道工業(yè)革命完成的時間 , 理解工業(yè)革命完
6、成的標(biāo)志）四、工業(yè)革命的影響（教師指導(dǎo)學(xué)生主要從三方面總結(jié)認(rèn)識工業(yè)革命的重大影響）1. 工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力, 直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn)；3 / 62. 促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長；3. 工業(yè)革命使英、法、美等主要資本主義國家成為強(qiáng)大的工業(yè)國。拓展思考：（通過工業(yè)革命對人類社會帶來的巨大變化, 使學(xué)生認(rèn)識到社會發(fā)展需要技術(shù)革命, 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）課后作業(yè)知識測試1. 英國工業(yè)革命的前提是（）A. 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立B.英國成為當(dāng)時最大的殖民國家C. 英國勞動力充足D.英國資本雄厚 , 原料豐富2. 英國工業(yè)革命最早產(chǎn)生于（）A. 冶金業(yè)B. 采礦業(yè)C. 棉紡織業(yè)D.
7、交通運輸業(yè)3. 把人類 帶入了“蒸汽時代”的重要發(fā)明是（）A. 珍妮機(jī)B.改良蒸汽機(jī)C. 火車D. 汽船4. 下列關(guān)于工業(yè)革命的表述, 正確的有（）是手工工場向大機(jī)器生產(chǎn)的飛躍突出特點是一系列機(jī)器的發(fā)明和使用在資本主義國家先后進(jìn)行了近100 年各方面的突破均從英國開始A. B.C.D.5. 生活在 19 世紀(jì)中期的英國人出門旅行可乘坐的交通工具是（）A. 汽車B.飛機(jī)C.火車D.水翼艇6. 史學(xué)界認(rèn)為“ 18 世紀(jì)末到19 世紀(jì)中期 , 對歐洲大陸來說是一個動蕩的時代, 同時也是一個歷史性變革的時代”。這一歷史性變革指的是（A. 資本主義 制度進(jìn)一步確立B.工業(yè)革命的擴(kuò)展C. 工人運動的迅速發(fā)
8、展D.爭奪世界霸權(quán)的加劇4 / 67. 改良蒸汽機(jī)成功研制之前, 英國人若要開辦棉紡織廠, 廠址最好選在（）A. 臨近河流的地方B.臨 近鐵路的地方C. 臨近油田的地方D.臨近煤礦的地方能力訓(xùn)練閱讀下列材料：資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造出的生產(chǎn)力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多馬克思共產(chǎn)黨宣言請回答：馬克思談到的是什么歷史事件？事件發(fā)生的原因是什么？根據(jù)材料指出該事件有什么影響？【板書設(shè)計】一、工業(yè)革命的興起1. 興起原因：工場手工業(yè)生產(chǎn)不能滿足不斷擴(kuò)大的國內(nèi)外市場需要2. 時間國家： 18 世紀(jì) 60 年代 , 英國。3. 最先部門：新興的棉紡織業(yè)。二、工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造1. 系列紡織機(jī)械的發(fā)明珍妮紡紗機(jī)2. 改良蒸汽機(jī)的成功研制（瓦特）3. 輪船和火車的發(fā)明美國人 , 富爾敦 , 世界上第一艘汽船“克萊蒙號”；英國 , 史蒂芬孫 , 世界上第一輛火車“旅行者”號。5 / 6三、工業(yè)革命的完成（19 世紀(jì)上半期 , 大機(jī)器生產(chǎn)基本取代工場手工業(yè)）四、工業(yè)革命的影響1. 工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力, 直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形 式的出現(xiàn)；2. 促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長；3. 工業(yè)革命使英、法、美等主要資本主義國家成為強(qiáng)大的工業(yè)國6 / 6
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