《《有余數(shù)的除法解決問題例6》優(yōu)秀教學PPT課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《有余數(shù)的除法解決問題例6》優(yōu)秀教學PPT課件（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法解決問題解決問題（例（例6）有余數(shù)的除法解決有余數(shù)的除法解決問題問題（例（例6）一、回顧規(guī)律，引出新問題一、回顧規(guī)律，引出新問題問題：橫線上畫什么？你是怎么想的？問題：橫線上畫什么？你是怎么想的？引出：如果按照這樣的規(guī)律接著擺下去，第引出：如果按照這樣的規(guī)律接著擺下去，第12個圖案是什么？個圖案是什么？第第17個呢？今天我們繼續(xù)來研究這樣的問題。個呢？今天我們繼續(xù)來研究這樣的問題。一、回一、回顧規(guī)顧規(guī)律，引出新律，引出新問題問題問題問題：橫：橫線線上畫什么？你是怎么想的？引上畫什么？你是怎么想的？引問題：讀一讀，說一說你知道了什么。問題：讀一讀，說一說你知道了什么。探究
2、：第探究：第16面小旗應該是什么顏色呢？面小旗應該是什么顏色呢？請你自己試一試。請你自己試一試。二、方法交流二、方法交流（一）理解題意，自主嘗試（一）理解題意，自主嘗試提示：可以提示：可以擺一擺，寫一寫，畫一畫擺一擺，寫一寫，畫一畫。按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面面小旗應該是什么顏色？小旗應該是什么顏色？問題問題：讀讀一一讀讀，說說一一說說你知道了什么。探究：第你知道了什么。探究：第16面小旗面小旗應該應該是什是什二、方法交流二、方法交流（二）交流方法，初步感受（二）交流方法，初步感受問題問題：第第16面小旗應該是什么顏色呢？這里有幾位同學的面小
3、旗應該是什么顏色呢？這里有幾位同學的 想法，我們一起看一看。想法，我們一起看一看。按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面面小旗應該是什么顏色？小旗應該是什么顏色？二、方法交流（二）交流方法，初步感受二、方法交流（二）交流方法，初步感受問題問題：第：第16面小旗面小旗應該應該是是有余數(shù)的除法解決有余數(shù)的除法解決問題問題例例6優(yōu)優(yōu)秀教學秀教學PPT課課件件二、方法交流二、方法交流（三）數(shù)據(jù)變化，體會方法（三）數(shù)據(jù)變化，體會方法問題：解決這個問題，大家想到了幾種好辦法？問題：解決這個問題，大家想到了幾種好辦法？誰再簡單說一說？誰再簡單說一說？檢驗：這個問題解答
4、正確嗎？我們一起來答題吧。檢驗：這個問題解答正確嗎？我們一起來答題吧。變化：變化：1.如果求第如果求第20面小旗的顏色，你準備怎樣解決問題？面小旗的顏色，你準備怎樣解決問題？試一試。試一試。2.第第25面呢？第面呢？第29面呢？你有什么想告訴大家的面呢？你有什么想告訴大家的?按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面面小旗應該是什么顏色？小旗應該是什么顏色？二、方法交流（三）數(shù)據(jù)二、方法交流（三）數(shù)據(jù)變變化，體會方法化，體會方法問題問題：解決：解決這這個個問題問題，大家，大家二、方法交流二、方法交流（四）變化練習，完善認識（四）變化練習，完善認識問題：問題：
5、1.讀一讀，說一說知道了什么。讀一讀，說一說知道了什么。2.第第27面小旗應該是什么顏色？自己試一試。面小旗應該是什么顏色？自己試一試。3.有的同學發(fā)現(xiàn)有的同學發(fā)現(xiàn)2739沒有余數(shù)，該怎樣判斷呢？沒有余數(shù)，該怎樣判斷呢？小結(jié)：余數(shù)是幾，答案就是這一組中的第幾個；沒有余數(shù)小結(jié)：余數(shù)是幾，答案就是這一組中的第幾個；沒有余數(shù) 說明正好分完，就是每組最后一個。說明正好分完，就是每組最后一個。按照例按照例6的規(guī)律接著往下擺，第的規(guī)律接著往下擺，第27面小旗應該面小旗應該是什么顏色？是什么顏色？二、方法交流（四）二、方法交流（四）變變化化練習練習，完善，完善認識問題認識問題：1.讀讀一一讀讀，說說一一三、
6、鞏固練習，積累經(jīng)驗三、鞏固練習，積累經(jīng)驗要求：（要求：（1）讀一讀，說一說知道了什么。讀一讀，說一說知道了什么。（2）獨立解決問題）獨立解決問題。1.（3）你是怎樣做的？）你是怎樣做的？按照上面的規(guī)律穿一串珠子，第按照上面的規(guī)律穿一串珠子，第24 個珠子應該是個珠子應該是什么顏色？什么顏色？三、鞏固三、鞏固練習練習，積積累累經(jīng)驗經(jīng)驗要求：（要求：（1）讀讀一一讀讀，說說一一說說知道了什么。知道了什么。三、鞏固練習，積累經(jīng)驗三、鞏固練習，積累經(jīng)驗2.要求：（要求：（1）獨立解決問題）獨立解決問題。（2）你是怎樣做的？）你是怎樣做的？（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？）你還能提出其他數(shù)學問題并
7、解答嗎？第第32盆應該擺什么顏色的花？盆應該擺什么顏色的花？三、鞏固三、鞏固練習練習，積積累累經(jīng)驗經(jīng)驗2.要求：（要求：（1）獨立解決）獨立解決問題問題。四、課堂作業(yè)四、課堂作業(yè)完成建議完成建議 ：第一問獨立完成。：第一問獨立完成。第二問指導找關(guān)鍵信息：第二問指導找關(guān)鍵信息：30天、天、7天，體會商和余數(shù)天，體會商和余數(shù)與這個問題的關(guān)系。與這個問題的關(guān)系。一個星期有一個星期有7天。天。（1）六月份有）六月份有30天，有幾個天，有幾個 星期？還多幾天？星期？還多幾天？（2）如果六月份有）如果六月份有5個星期六個星期六 和星期日，那么和星期日，那么6月月1日日 是星期幾？是星期幾？四、四、課課堂作堂作業(yè)業(yè)完成建完成建議議：第一：第一問問獨立完成。第二獨立完成。第二問問指指導導找關(guān)找關(guān)鍵鍵信息信息
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