新人教部編版五年級(jí)上語(yǔ)文17《松鼠》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件

《新人教部編版五年級(jí)上語(yǔ)文17《松鼠》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教部編版五年級(jí)上語(yǔ)文17《松鼠》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、形狀像耗子，形狀像耗子，活動(dòng)像猴子；活動(dòng)像猴子；生活在森林，生活在森林，忙著摘果子。忙著摘果子。猜謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)松鼠松鼠導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課形狀像耗子，猜謎語(yǔ)松鼠導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新人教部編版五年級(jí)上語(yǔ)文17松鼠優(yōu)質(zhì)精品課教學(xué)課件 你認(rèn)為松鼠可愛嗎？你想和這樣的松鼠你認(rèn)為松鼠可愛嗎？你想和這樣的松鼠交朋友嗎？那就快走進(jìn)課文，一起了解更多交朋友嗎？那就快走進(jìn)課文，一起了解更多關(guān)于松鼠的知識(shí)吧。關(guān)于松鼠的知識(shí)吧。你認(rèn)為松鼠可愛嗎？你想和這樣的松鼠交朋友嗎？那就快走17 17 松鼠松鼠17 松鼠 布封布封（1707178817071788），），十八世紀(jì)法國(guó)博物學(xué)家、作十八世紀(jì)法國(guó)博物學(xué)家、作

2、家，從小愛好自然科學(xué)。家，從小愛好自然科學(xué)。主要作品：主要作品：自然史自然史。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介 布封（17071788），十八世紀(jì)法國(guó)博物學(xué)家、作 朗讀課文，疏通生字詞。說(shuō)說(shuō)朗讀課文，疏通生字詞。說(shuō)說(shuō)課文是圍繞哪一句話來(lái)寫的。課文是圍繞哪一句話來(lái)寫的。初初讀讀課課文文 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。馴良，很討人喜歡。外型特征外型特征性格特征性格特征 朗讀課文，疏通生字詞。說(shuō)說(shuō)課文是圍繞哪一句話來(lái)寫的。松鼠松鼠 馴良馴良 清秀清秀 矯健矯健 玲瓏玲瓏 歇涼歇涼 做窩做窩 分杈分杈 苔蘚苔蘚 狹窄狹窄 勉強(qiáng)勉強(qiáng) 圓錐形圓錐形 梳理梳理字字詞詞學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)

3、松松鼠鼠 馴良馴良 清秀清秀 矯矯健健 玲瓏玲瓏 歇歇涼涼 做窩做窩 分分杈杈 苔苔蘚蘚 狹狹窄窄 勉勉強(qiáng)強(qiáng) 圓圓錐錐形形 梳理梳理松鼠 馴良 清秀 矯健 字詞學(xué)習(xí)松鼠 馴良 清秀馴馴矯矯歇歇蘚蘚勉勉狹狹杈杈錐錐馴矯歇蘚勉狹杈錐窩窩請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類。請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類?；?拾拾 狹狹 勉勉 梳梳鼠鼠 秀秀 玲玲 瓏瓏 歇歇窩請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類。我會(huì)寫滑拾狹勉梳鼠秀玲瓏歇上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字獨(dú)體字秀、窩秀、窩玲、瓏、玲、瓏、歇、滑、歇、滑、拾、狹、拾、狹、梳梳鼠鼠勉勉上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字秀、窩玲、瓏、歇、滑、拾、狹縫縫fnfn（）fnfn（）

4、縫隙縫隙 她的手很巧，把這些布料她的手很巧，把這些布料縫縫（fnfn）合得看不出一點(diǎn)合得看不出一點(diǎn)縫（縫（fnfn）隙。隙?？p合縫合多音字縫fn（）fn（）縫隙矯健矯健銳利銳利馴良馴良蟄伏蟄伏警覺(jué)警覺(jué)p動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不食動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不食不動(dòng)；借指蟄居。不動(dòng)；借指蟄居。p和順善良。和順善良。p（刃鋒等）尖而快。（刃鋒等）尖而快。p對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺(jué)。感覺(jué)。p強(qiáng)壯有力。強(qiáng)壯有力。詞語(yǔ)解釋矯健動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不食不動(dòng)；借指蟄居。朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)：讀完課文朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)：讀完課文后，你知道了有關(guān)松鼠的哪些特征。后，你知道了有關(guān)松鼠的哪些特征。課課文文解解讀讀

5、生活生活習(xí)性習(xí)性性格性格特征特征行為行為特征特征外形外形特征特征 朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)：讀完課文后，你知道了有關(guān)松鼠的哪些 它們面容清秀，它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。矯健，四肢輕快。p讀課文第一自然段，說(shuō)讀課文第一自然段，說(shuō)說(shuō)松鼠長(zhǎng)什么樣子？說(shuō)松鼠長(zhǎng)什么樣子？面容面容清秀清秀身體身體矯健矯健四肢四肢輕快輕快外形外形特征特征惹惹人人喜喜愛愛 它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。讀課 玲瓏的小面孔，襯上一條玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己

6、就躲在尾一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。巴底下歇涼。尾尾巴巴形形狀狀尾巴功能尾巴功能 玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮 它們常常直豎著身子坐著，它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最里送東西吃。可以說(shuō)，松鼠最不像四足獸了。不像四足獸了。表現(xiàn)出松鼠的可愛、乖巧。表現(xiàn)出松鼠的可愛、乖巧。比喻比喻 它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里生活生活習(xí)性習(xí)性行為行為特征特征外形外形特征特征性格性格特征特征生活習(xí)性行為特征外形特征性格特征 松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，

7、活動(dòng)，像飛鳥一樣像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。里跑，從這棵樹跳到那棵樹。只喜只喜歡住在高大的老樹上。歡住在高大的老樹上。活動(dòng)范圍：高大的樹上活動(dòng)范圍：高大的樹上性格性格特征特征p讀課文第二自然段，說(shuō)讀課文第二自然段，說(shuō)說(shuō)松鼠有什么性格特征說(shuō)松鼠有什么性格特征？活潑活潑可愛可愛 松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹 它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西?；顒?dòng)時(shí)間：喜歡晚上活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：喜歡晚上活動(dòng)馴良馴良活動(dòng)范圍：高大的樹上活動(dòng)范圍：高大

8、的樹上 它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔生活生活習(xí)性習(xí)性外形外形特征特征性格性格特征特征行為行為特征特征生活習(xí)性外形特征性格特征行為特征 松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的它們是十分警覺(jué)的動(dòng)作是那樣敏捷，一棵動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。p讀課文三、四自然段，說(shuō)讀課文三、四自然段，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣介紹松鼠的說(shuō)作者是怎樣介紹松鼠的行為特征的？行為特征的？行為行為特征特征動(dòng)作輕快、敏捷動(dòng)作輕快、敏捷爬樹技巧高超爬樹技巧高超 松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十

9、分警覺(jué) 松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。秋日儲(chǔ)備冬糧秋日儲(chǔ)備冬糧冬日尋找食物冬日尋找食物聰明聰明可愛可愛 松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，松鼠的窩通常搭松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。又干凈又暖和。又干凈又暖和又干凈又暖和聰明勤快，選址精心聰明勤快，選址精心 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。又干凈把苔蘚壓緊，踏平把苔蘚壓緊，踏平先先搬來(lái)一些

10、小樹枝，交錯(cuò)著放在一起搬來(lái)一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起再再用一些干苔蘚編扎起來(lái)用一些干苔蘚編扎起來(lái)然后然后p說(shuō)一說(shuō)：松鼠是怎樣搭窩的。說(shuō)一說(shuō)：松鼠是怎樣搭窩的。聰明聰明機(jī)靈機(jī)靈把苔蘚壓緊，踏平先搬來(lái)一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起再用一些干苔 窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。在窩里。p松鼠的窩是什么樣子的？松鼠的窩是什么樣子的？設(shè)計(jì)巧妙、聰明勤快設(shè)計(jì)巧妙、聰明勤快 窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩

11、口有一個(gè)外形外形特征特征性格性格特征特征行為行為特征特征生活生活習(xí)性習(xí)性外形特征性格特征行為特征生活習(xí)性 松鼠通常一胎生三四個(gè)。松鼠通常一胎生三四個(gè)。p讀課文第五自然段，說(shuō)讀課文第五自然段，說(shuō)一說(shuō)：作者介紹了松鼠一說(shuō)：作者介紹了松鼠的哪些生活習(xí)性。的哪些生活習(xí)性。生活生活習(xí)性習(xí)性 小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。毛顏色深些。生育生育換毛換毛 松鼠通常一胎生三四個(gè)。讀課文第五自然段，說(shuō)一說(shuō)：作者 它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。身上總是光光溜溜、干干凈凈的

12、。光光溜溜光光溜溜 干干凈凈干干凈凈 形象地表現(xiàn)了松鼠形象地表現(xiàn)了松鼠愛干凈的特點(diǎn)。愛干凈的特點(diǎn)。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干 讀下面的句子，與課文相應(yīng)的內(nèi)容相讀下面的句子，與課文相應(yīng)的內(nèi)容相比較，體會(huì)表達(dá)上有什么不同。比較，體會(huì)表達(dá)上有什么不同。松鼠每年春、秋季換毛，年產(chǎn)仔松鼠每年春、秋季換毛，年產(chǎn)仔2 23 3次。次。一般在一般在4 4、6 6月產(chǎn)仔較多。月產(chǎn)仔較多。這個(gè)句子用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，表達(dá)這個(gè)句子用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，表達(dá)直觀卻略顯生硬、枯燥。課文中相應(yīng)的內(nèi)容直觀卻略顯生硬、枯燥。課文中相應(yīng)的內(nèi)容在準(zhǔn)確說(shuō)明的前提下，表達(dá)上更生動(dòng)、形象，在準(zhǔn)確說(shuō)明的前提下

13、，表達(dá)上更生動(dòng)、形象，更具趣味性。更具趣味性。讀下面的句子，與課文相應(yīng)的內(nèi)容相比較，體會(huì)表達(dá)上有什p課文中作者對(duì)松鼠的描寫對(duì)你有什么啟發(fā)？課文中作者對(duì)松鼠的描寫對(duì)你有什么啟發(fā)？作者把松鼠寫得這么鮮活，離不開認(rèn)作者把松鼠寫得這么鮮活，離不開認(rèn)真細(xì)致的觀察。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨B(yǎng)真細(xì)致的觀察。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨B(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。成這樣的好習(xí)慣。課文中作者對(duì)松鼠的描寫對(duì)你有什么啟發(fā)？作者把松鼠寫得寫寫一一寫寫p不光松鼠可愛，其他小動(dòng)物也非常不光松鼠可愛，其他小動(dòng)物也非常可愛。用幾句話來(lái)描述一下你喜愛可愛。用幾句話來(lái)描述一下你喜愛的小動(dòng)物吧！的小動(dòng)物吧！小白兔渾身毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一小白兔渾身毛茸

14、茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。兩只紅紅的眼睛像是紅寶石一樣團(tuán)棉花。兩只紅紅的眼睛像是紅寶石一樣閃閃發(fā)光。它的兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，平時(shí)總閃閃發(fā)光。它的兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，平時(shí)總耷拉在頭上，一旦有任何風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)機(jī)耷拉在頭上，一旦有任何風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)機(jī)警地豎起來(lái)。警地豎起來(lái)。寫一寫不光松鼠可愛，其他小動(dòng)物也非常可愛。用幾句話來(lái)描述一下外形特征外形特征性格特征性格特征生活習(xí)性生活習(xí)性 聰聰明明伶伶俐俐惹惹人人喜喜愛愛面容清秀面容清秀 身體矯健身體矯健四肢輕快四肢輕快 尾巴上翹尾巴上翹漂亮漂亮行為特征行為特征活動(dòng)范圍活動(dòng)范圍 樹上樹上活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間 夜晚夜晚馴良馴良行動(dòng)行動(dòng) 輕快敏捷輕快敏捷搭窩搭窩 精心考究精心

15、考究乖巧乖巧潔凈潔凈松松鼠鼠板板書書設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)梳理全身梳理全身外形特征性格特征生活習(xí)性 聰明伶俐面容清秀 身體矯健漂 在地球這一大家庭中，還有很多和在地球這一大家庭中，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛的小動(dòng)物，它們都是松鼠一樣惹人喜愛的小動(dòng)物，它們都是我們大家庭的一員。讓我們珍愛自然，我們大家庭的一員。讓我們珍愛自然，珍愛生命，與它們和睦相處吧！珍愛生命，與它們和睦相處吧！課課堂堂小小結(jié)結(jié) 在地球這一大家庭中，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛的小動(dòng)與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ)與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ)1.1.老鼠鉆進(jìn)風(fēng)箱里老鼠鉆進(jìn)風(fēng)箱里兩頭受氣兩頭受氣2.2.秋后的螞蚱秋后的螞蚱蹦跶不了幾天蹦跶不了幾天3.3.騎驢看唱本騎驢

16、看唱本走著瞧走著瞧拓展延伸拓展延伸與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ)1.老鼠鉆進(jìn)風(fēng)箱里兩頭受氣拓展延伸1.1.給下列生字組詞。給下列生字組詞。鼠鼠 _ 秀秀 _ _ 玲玲 _歇歇 _ _ 窩窩 _ _ 滑滑 _拾拾 _ _ 狹狹 _ _ 勉勉 _隨隨堂堂練練習(xí)習(xí)松鼠松鼠清秀清秀玲瓏玲瓏歇涼歇涼做窩做窩光滑光滑收拾收拾狹窄狹窄勉強(qiáng)勉強(qiáng)1.給下列生字組詞。鼠 _ 秀 _ 2.2.閱讀課內(nèi)片段，然后填空。閱讀課內(nèi)片段，然后填空。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠然后把苔蘚擠緊

17、、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。寬敞、足夠堅(jiān)實(shí)。2.閱讀課內(nèi)片段，然后填空。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小 這段話用這段話用“先先再再然后然后”的句式介紹了松鼠搭窩的的句式介紹了松鼠搭窩的_，表現(xiàn)了窩的，表現(xiàn)了窩的_、_、_、_。過(guò)程過(guò)程寬敞寬敞堅(jiān)實(shí)堅(jiān)實(shí)舒適舒適安全安全 這段話用“先再然后”的句式介紹了松鼠搭窩3.3.拓展閱讀。拓展閱讀。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。三字經(jīng)三字經(jīng)【譯文譯文】在動(dòng)物中有馬、牛、羊、雞狗在動(dòng)物中有馬、牛、羊、雞狗和豬，這叫六畜。這些動(dòng)物和六谷一樣本和豬，這叫六畜。這些動(dòng)物和六谷一樣本來(lái)都是野生的，后來(lái)被人們漸漸馴化后，來(lái)都是野生的，后來(lái)被人們漸漸馴化后，才成為人類日常生活的必需品。才成為人類日常生活的必需品。3.拓展閱讀。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼?！咀g文】在1.1.熟讀課文，會(huì)認(rèn)、會(huì)寫課文中的生字。熟讀課文，會(huì)認(rèn)、會(huì)寫課文中的生字。2.2.說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的小動(dòng)物是什么。仔說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的小動(dòng)物是什么。仔細(xì)觀察并進(jìn)行定向觀察與描寫。細(xì)觀察并進(jìn)行定向觀察與描寫。課課后后作作業(yè)業(yè)1.熟讀課文，會(huì)認(rèn)、會(huì)寫課文中的生字。課后作業(yè)