《【新人教部編版】一年級上語文課文4《四季》優(yōu)質(zhì)公開課課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【新人教部編版】一年級上語文課文4《四季》優(yōu)質(zhì)公開課課件（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季。四季四季天天tin我會寫我會寫s四四sh是是尖尖jindo jido jin n刀刀 尖尖我會認(rèn)我會認(rèn)說說shushu mnshu mn 說說 明明春春chnchn tin 春春 天天青青qnqn co 青青 草草蛙蛙wqn w 青青 蛙蛙彎彎wnwn yown yo 彎彎 腰腰就就jiji sh 就就 是是冬冬dndn tin 冬冬 天天柳樹、荷葉、菊花、梅花、柳樹、荷葉、菊花、梅花、雪人、草芽、谷穗、桃花、雪人、草芽、谷穗、桃花、橘子、麥苗、楊梅橘子、麥苗、楊梅屬于哪個季節(jié)？屬于哪個季節(jié)？地地dewn p
2、 de 頑頑 皮皮 地地草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說：“我就是冬天?！边@么美的景物，大家知道是誰帶給我們的嗎？大自然大自然小草、荷葉、谷穗、雪人都是景物，怎么會說話呢？桃花()，他對小鳥說：“我是春天?！崩婊?)，他對()說：“我是春天。”()()，他對()說：“我是（）。”兒歌采用了排比的手兒歌采用了排比的手法，對春、夏、秋、冬具法，對春、夏、秋、冬具有代表性的事物進(jìn)行描述，有代表性的事物進(jìn)行描述，語言親切、生動。語言親切、生動。這首兒歌運用了什么修辭手法？這首兒歌運用了什么修辭手法？你
3、最喜歡哪個季節(jié)？你最喜歡哪個季節(jié)？你最喜歡哪個季節(jié)？你最喜歡哪個季節(jié)？把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。知識拓展知識拓展 春天里呀桃花紅，春天里呀桃花紅，楊柳吐綠草兒青，楊柳吐綠草兒青，農(nóng)民伯伯忙播種，農(nóng)民伯伯忙播種，哥哥姐姐放風(fēng)箏。哥哥姐姐放風(fēng)箏。夏天河水嘩嘩響，夏天河水嘩嘩響，大家劃船魚兒忙，大家劃船魚兒忙，弟弟熱得光脊梁，弟弟熱得光脊梁，奶奶搖扇汗水淌。奶奶搖扇汗水淌。秋天到來風(fēng)兒涼，秋天到來風(fēng)兒涼，菊花黃呀桂花香，菊花黃呀桂花香，小燕怕冷飛南方，小燕怕冷飛南方，蘋果柿子摘滿筐。蘋果柿子摘滿筐。冬天里，大雪飄，冬天里，大雪飄，玩雪滑冰真正好，玩雪滑冰真正好，冰天雪地梅花開，冰天雪地梅花開，堆個雪人大肚子。堆個雪人大肚子。四季歌 小朋友們，你最喜歡小朋友們，你最喜歡哪一個季節(jié)呢？為什么？哪一個季節(jié)呢？為什么？和同學(xué)說一說。和同學(xué)說一說。
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