《教科版九年級道德與法治上冊 第14課 民事權(quán)利與民事責(zé)任達標(biāo)訓(xùn)練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版九年級道德與法治上冊 第14課 民事權(quán)利與民事責(zé)任達標(biāo)訓(xùn)練（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級上第14課達標(biāo)訓(xùn)練與解析一、單項選擇題1.(2019安徽模擬)生命健康權(quán)是公民享有的最根本的人權(quán)。以下屬于侵犯公民生命健康權(quán)的是(A)小強家飼養(yǎng)的寵物狗咬傷了張爺爺 小剛成心把同學(xué)的照片當(dāng)靶子射擊 小軍裝鬼嚇人導(dǎo)致李奶奶出現(xiàn)精神問題 教室里的日光燈脫落砸傷了王同學(xué)A.B.C.D.【解析】此題考查學(xué)生對生命健康權(quán)的認識。民法確定并保護我們的人身權(quán)。作為自然人,我們享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán),中的做法都侵犯了生命健康權(quán)。中小剛成心把同學(xué)的照片當(dāng)靶子射擊,侵犯了同學(xué)的肖像權(quán)。2.(2019東營質(zhì)檢)盛某因疑心女友與自己分手是由于李某,因而對李某大肆進行謾罵、侮辱。當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂婪ㄅ袥Q盛某向李某
2、公開抱歉,并向李某支付精神損害賠償費5 000元。這說明(C)A.我國法律保障公民的名譽權(quán)不受侵犯 B.我國法律保障公民的生命健康權(quán)不受侵犯C.我國法律保障公民的姓名權(quán)不受侵犯 D.我國法律保障公民的人格尊嚴不受侵犯A.B.C.D.【解析】材料中盛某的行為是對李某名譽權(quán)的侵犯,而對盛某的懲罰那么說明了公民的人格尊嚴和名譽權(quán)受法律保護。3.我國民法總那么規(guī)定:“沒有合法依據(jù),取得不當(dāng)?shù)美?造成他人損失的,應(yīng)當(dāng)將取得的不當(dāng)利益返還受損失的人。以下屬于“不當(dāng)?shù)美挠?D)A. 因銀行的存款而獲得的利息 B.出租房所得的租金 C.通過打官司獲得的賠償 D.將幫人打水井時挖出的埋藏在地下的元寶據(jù)為己有【
3、解析】此題考查財產(chǎn)權(quán)。將幫人打水井時挖出的埋藏在地下的元寶據(jù)為己有,屬于不當(dāng)?shù)美?屬于非法財產(chǎn),不受法律的保護,因為地下埋藏物無主人時,應(yīng)該歸國家所有,所以D符合題意;A、B、C都屬于合法財產(chǎn)。4.(2019重慶質(zhì)檢)以下行為屬于侵犯公民民事權(quán)利的是(D)A.電視臺新聞報道中使用了小強翻越馬路隔離欄的影像資料 B.父母為14歲的小江保管壓歲錢 C.選舉領(lǐng)導(dǎo)小組不允許16歲的小濤參加人大代表的選舉 D.12歲的小海所投稿件在某報刊發(fā)表,但該報社以其年齡小為由拒付稿酬【解析】電視臺新聞報道中使用了小強翻越隔離欄的資料、父母替小江保管壓歲錢、選舉領(lǐng)導(dǎo)小組禁止達不到法律規(guī)定的年齡的小濤參加選舉都是正當(dāng)
4、的行為,沒有侵犯公民的民事權(quán)利;未成年人也享有智力成果權(quán),報社的行為侵犯了小海的智力成果權(quán),侵犯了小海的民事權(quán)利能力,選項D符合題意?！咀兪絺溥x】智力成果權(quán)是人們對自己的腦力勞動成果依法享有的一項民事權(quán)利,以下屬于公民享有智力成果權(quán)的是(A)趙某在公開刊物上發(fā)表文章,獲得300元稿費錢某做商品的形象代言人獲得收入?yún)悄吃谏虉鲑徫铽@得100元優(yōu)惠券周某獲得創(chuàng)造便攜式書包的專利權(quán)A.B.C.D.【解析】此題考查學(xué)生對智力成果權(quán)的理解。趙某在公開刊物上發(fā)表文章獲得稿費、周某創(chuàng)造便攜式書包的專利權(quán)都屬于公民的智力成果權(quán);錢某做商品的形象代言人獲得的收入和吳某獲得的優(yōu)惠券不屬于公民的智力成果,與題意不符。
5、5.侵權(quán)責(zé)任因侵權(quán)對象的不同,承當(dāng)民事責(zé)任的方式也不同,對他人造成人身損害的,要承當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任方式有(B)消除影響、賠禮抱歉恢復(fù)名譽、賠償精神損失賠償醫(yī)療費、護理費賠償交通費、誤工費 A.B.C.D.【解析】此題考查承當(dāng)民事責(zé)任的方式。依據(jù)教材可知,根據(jù)我國法律規(guī)定,侵害他人造成人身損害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復(fù)支出的合理費用,以及因誤工減少的收入等損失,符合題意;侵犯了他人的名譽權(quán)、隱私權(quán)等,對人身權(quán)造成了損害,可以用賠償損失、停止侵害、恢復(fù)名譽、賠禮抱歉或消除影響等方式來承當(dāng)法律責(zé)任,不符合題意。二、非選擇題6.在某中學(xué)校園網(wǎng)的論壇上,有以下帖子,請你完成表格:(1)
6、侵權(quán)行為被侵犯的權(quán)利某照相館私自將張某的照片放在櫥窗內(nèi)招攬顧客小剛上學(xué)遲到,為了不受批評,在遲到本上簽了鄰班同學(xué)的名字個別企業(yè)實行“嚴格管理,工人下班被搜身前方可出廠門小麗期中考試班級第一,同桌嫉妒她,無中生有地說小麗作弊答:肖像權(quán);姓名權(quán);人身自由權(quán);名譽權(quán)。(2)如果你遇到了上述情況,你將如何依法維護自己的合法權(quán)利?答:的維權(quán)方法有:跟照相館老板協(xié)商,將自己的照片撤換,并要求其賠禮抱歉,假設(shè)要求未果,可使用法律武器維權(quán),提起訴訟。的維權(quán)方法有:告訴學(xué)校和老師小剛的違紀(jì)行為,要求小剛賠禮抱歉。的維權(quán)方法有:告訴企業(yè)老板,對員工進行搜身是不合法的,為了保護自己的權(quán)利,不允許他人非法搜身,假設(shè)要
7、求無果,可提起訴訟,尋求法律保護。的維權(quán)方法有:報告老師,請老師幫助解決,要求同桌停止侵害,賠禮抱歉?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對民事權(quán)利和民事責(zé)任的認識。第(1)問考查學(xué)生對人格權(quán)和人身自由權(quán)的理解。此題考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題的能力。認真閱讀材料,找到關(guān)鍵的信息,結(jié)合教材知識進行分析。某照相館以營利為目的私自將張某的照片放在櫥窗內(nèi)招攬顧客,侵犯了張某的肖像權(quán)。小剛上學(xué)遲到,為了不受批評,在遲到本上簽了鄰班同學(xué)的名字,假冒他人姓名,侵犯了他人的姓名權(quán)。企業(yè)不是執(zhí)法人員,也沒有搜查證明,對工人進行搜身,侵犯了工人的人身自由權(quán)。同桌嫉妒小麗的好成績,無中生有地說小麗作弊,對小麗的名譽造成傷害,侵犯
8、了小麗的名譽權(quán)。第(2)問考查依法維護自己的合法權(quán)利。結(jié)合教材知識和具體的情境答復(fù)正確的維權(quán)方式即可。7.結(jié)合漫畫,分析以下問題:(1)“網(wǎng)購詐騙是一種什么樣的侵權(quán)行為?答:這是侵犯財產(chǎn)權(quán)的行為。(2)這種行為應(yīng)該承當(dāng)哪些法律責(zé)任?答:侵權(quán)人對他人的財產(chǎn)權(quán)造成損害,可以賠償損失、返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、停止侵害或消除危險等方式來承當(dāng)法律責(zé)任?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對“網(wǎng)購詐騙的認識。這是一道漫畫題,解答漫畫題需通過漫畫的標(biāo)題、文字信息和畫面,把握漫畫的整體寓意,然后結(jié)合教材相關(guān)知識點確定答案。第(1)問觀察漫畫可知,“網(wǎng)購詐騙這樣的行為侵犯了購物者的財產(chǎn)權(quán)利,第(2)問可以結(jié)合民事責(zé)任的內(nèi)容來組織答
9、案?！局R拓展】防范“網(wǎng)購詐騙1.但凡陌生人發(fā)送的 鏈接和二維碼,一律不點擊、不掃描;陌生人要求掃碼支付刷單的,網(wǎng)上遇到兼職掃碼刷單返還傭金的均是詐騙。 2.在電商平臺購置商品時,要使用電商平臺提供的交流系統(tǒng)進行溝通,以便保證購物過程的完整記錄,遇到問題方便申訴解決,并且可以有效提示和攔截站外釣魚網(wǎng)站。 3.淘寶購物不存在購物單喪失、訂單有問題、系統(tǒng)故障等情況;網(wǎng)購商品要使用比擬平安的第三方支付平臺進行交易,不要直接通過QQ鏈接支付,以確保資金平安。 4.對于在QQ、微信等社交平臺上發(fā)布的購物、兼職、刷單等信息,不要輕易相信,所謂的“保障金“押金“海關(guān)費、刷單超時無法返還傭金等均為騙子的騙術(shù),
10、不要輕信。 5. 前加有“00“+等數(shù)字或符號的,通常是詐騙 。 6.電腦、 中安裝平安軟件,有效攔截釣魚網(wǎng)站。 7.領(lǐng)取優(yōu)惠券、代金券時,要注意網(wǎng)址真?zhèn)?對需要登錄的,謹防賬號密碼被盜。 日常生活中,我們都有可能接觸到侵權(quán)事件。請你嘗試當(dāng)一次審判員,根據(jù)案例提供的相關(guān)信息作出判定后,將相關(guān)內(nèi)容填寫在橫線中。 (1)案例一:課間休息時,小路和同學(xué)一起玩“跳馬。同學(xué)小強突然伸出手嚇唬小路,致使小路摔倒,左手受傷骨折,經(jīng)鑒定,小路的骨折為九級傷殘。 我來判決是否侵權(quán):_責(zé)任承當(dāng)人:_侵權(quán)行為類型:_責(zé)任承當(dāng)方式:_答:是;小強;侵犯人身權(quán)的行為;賠償醫(yī)療費、護理費等為治療和康復(fù)支出的合理費用。 (
11、2)案例二:江西籍游客某女士到瑞麗市某玉城觀光。在觀光過程中對一翡翠手鐲情有獨鐘,于是前去試戴,不幸的是不小心將店家標(biāo)價30萬元的手鐲摔成兩半,之后該女士因為緊張過度暈倒在現(xiàn)場。 我來判決 是否侵權(quán):_責(zé)任承當(dāng)人:_侵權(quán)行為類型:_責(zé)任承當(dāng)方式:_答:是;游客某女士;侵犯財產(chǎn)權(quán)的行為;恢復(fù)原狀或者賠償損失,賠禮抱歉。 【解析】此題考查人身權(quán)利以及財產(chǎn)所有權(quán)等內(nèi)容。第(1)問由題干描述“致使小路摔倒,左手受傷骨折,經(jīng)鑒定,小路的骨折為九級傷殘可知小強侵犯了小路的人身權(quán)利,按照我國法律的規(guī)定,他應(yīng)賠償小路的醫(yī)療費、護理費等為治療和康復(fù)支出的合理費用。 第(2)問由題干描述“前去試戴,不幸的是不小心將店家標(biāo)價30萬元的手鐲摔成兩半可知,游客某女士侵犯了瑞麗市某玉城的財產(chǎn)權(quán),她應(yīng)恢復(fù)原狀或者賠償損失,賠禮抱歉。關(guān)閉Word文檔返回原板塊- 7 - / 7- 7 - / 7- 7 - / 7
教科版九年級道德與法治上冊 第14課 民事權(quán)利與民事責(zé)任達標(biāo)訓(xùn)練
