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1、用心靈接觸自然用心靈接觸自然用心靈接觸自然用心靈接觸自然用心靈接觸自然 你看到了什你看到了什么？最觸動(dòng)你心么？最觸動(dòng)你心靈的是什么顏色靈的是什么顏色？為什么？為什么?思考思考欣賞：欣賞：窗里窗外的綠窗里窗外的綠用心靈接觸自然 你看到了什么？最觸動(dòng)你心靈的是什 畫(huà)家如何表畫(huà)家如何表現(xiàn)窗外的景色的現(xiàn)窗外的景色的？畫(huà)家又是如畫(huà)家又是如何傳遞心情的呢何傳遞心情的呢？思考思考欣賞：欣賞：眺望窗外眺望窗外用心靈接觸自然用心靈接觸自然 畫(huà)家如何表現(xiàn)窗外的景色的？思考欣賞：眺望窗外風(fēng)景寫(xiě)生的幾個(gè)步驟：風(fēng)景寫(xiě)生的幾個(gè)步驟：二、構(gòu)圖二、構(gòu)圖一、取景一、取景三、刻畫(huà)三、刻畫(huà)用心靈接觸自然用心靈接觸自然風(fēng)景寫(xiě)生的幾個(gè)
2、步驟：二、構(gòu)圖一、取景三、刻畫(huà)用心靈接觸自然探究探究用心靈接觸自然用心靈接觸自然探究用心靈接觸自然寫(xiě)生實(shí)踐寫(xiě)生實(shí)踐 整體觀察整體觀察樹(shù)木的外型輪樹(shù)木的外型輪廓，理解分析廓，理解分析樹(shù)干、枝干、樹(shù)干、枝干、次枝干之間由次枝干之間由粗到細(xì)、由少粗到細(xì)、由少到多、由簡(jiǎn)到到多、由簡(jiǎn)到繁的關(guān)系。繁的關(guān)系。用心靈接觸自然用心靈接觸自然寫(xiě)生實(shí)踐 整體觀察樹(shù)木的外型輪廓，理解分析樹(shù)干、枝干、觀察a.角度 b.形狀用心靈接觸自然用心靈接觸自然觀察a.角度 b.形狀用心靈接觸自然樹(shù)干：粗壯樹(shù)干：粗壯樹(shù)枝：逐漸變細(xì)樹(shù)枝：逐漸變細(xì)b.樹(shù)木的 表現(xiàn)方法用心靈接觸自然用心靈接觸自然樹(shù)干：粗壯樹(shù)枝：逐漸變細(xì)b.樹(shù)木的用心靈
3、接觸自然葉：枝尖最密集葉：枝尖最密集組樹(shù)：高低節(jié)奏組樹(shù)：高低節(jié)奏 前后穿插前后穿插b.樹(shù)木的 表現(xiàn)方法用心靈接觸自然用心靈接觸自然葉：枝尖最密集組樹(shù)：高低節(jié)奏b.樹(shù)木的用心靈接觸自然寫(xiě)生表現(xiàn)巴爾蒂斯巴爾蒂斯用心靈接觸自然用心靈接觸自然寫(xiě)生表現(xiàn)巴爾蒂斯用心靈接觸自然蒙德里安蒙德里安表現(xiàn)個(gè)性用心靈接觸自然用心靈接觸自然蒙德里安表現(xiàn)個(gè)性用心靈接觸自然寫(xiě)生練習(xí)寫(xiě)生練習(xí)作業(yè)內(nèi)容：作業(yè)內(nèi)容：用你的畫(huà)筆描繪校園中的樹(shù)用你的畫(huà)筆描繪校園中的樹(shù)基本要求：基本要求：觀察樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)并畫(huà)出樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)觀察樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)并畫(huà)出樹(shù)的基本結(jié)構(gòu) 較高要求：較高要求：以合適的筆觸詳細(xì)畫(huà)出樹(shù)的枝葉以合適的筆觸詳細(xì)畫(huà)出樹(shù)的枝葉 個(gè)性要求：個(gè)性要求：根據(jù)情感需要，表現(xiàn)不同樹(shù)的個(gè)性根據(jù)情感需要，表現(xiàn)不同樹(shù)的個(gè)性用心靈接觸自然用心靈接觸自然寫(xiě)生練習(xí)作業(yè)內(nèi)容：用心靈接觸自然用心靈接觸自然課件1中西方對(duì)風(fēng)景的表現(xiàn)方式有何不同？中西方對(duì)風(fēng)景的表現(xiàn)方式有何不同？課后拓展課后拓展用心靈接觸自然用心靈接觸自然中西方對(duì)風(fēng)景的表現(xiàn)方式有何不同？課后拓展用心靈接觸自然
《用心靈接觸自然》課件1
