高考政治一輪復(fù)習(xí) 單元質(zhì)檢卷15 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)（含解析）-人教版高三政治試題

《高考政治一輪復(fù)習(xí) 單元質(zhì)檢卷15 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)（含解析）-人教版高三政治試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 單元質(zhì)檢卷15 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)（含解析）-人教版高三政治試題（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元質(zhì)檢卷十五思想方法與創(chuàng)新意識(shí)(時(shí)間:50分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2019陜西榆林二模)研究人員發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的音樂品味可以透露出大量個(gè)人信息:喜歡簡(jiǎn)單的原聲音樂的人,可能健談?dòng)志ν?熱愛歌劇的人,可能富有洞察力和想象力;喜歡藍(lán)調(diào)音樂、古典音樂和爵士樂等復(fù)雜音樂的人,在經(jīng)驗(yàn)開放性方面得分很高,但不善于運(yùn)動(dòng);喜歡鄉(xiāng)村音樂、流行音樂和配樂歡快的音樂的人,一般在經(jīng)驗(yàn)開放性和智商方面的得分都較低。這表明()人們可以透過事物的表面聯(lián)系把握其內(nèi)在的聯(lián)系人們可以從事物的固有聯(lián)系中去把握事物認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化人們建立人為聯(lián)系的活動(dòng)都是有條件的A

2、.B.C.D.答案:A解析:“研究人員發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的音樂品味可以透露出大量個(gè)人信息”,體現(xiàn)了人們可以透過事物的表面聯(lián)系把握其內(nèi)在的聯(lián)系,人們可以從事物的固有聯(lián)系中去把握事物,符合題意;材料未涉及認(rèn)識(shí)本質(zhì)聯(lián)系引導(dǎo)事物轉(zhuǎn)化,不符合題意;材料沒有涉及人為事物的聯(lián)系,不符合題意。故選A項(xiàng)。2.(2019廣東七校聯(lián)合體聯(lián)考)“要把制造業(yè)帶回國”是美國總統(tǒng)特朗普的承諾,但由于特朗普的貿(mào)易戰(zhàn),美國的知名摩托車制造商哈雷宣布,“打算將出口歐盟的摩托車生產(chǎn)從美國本土轉(zhuǎn)移出去,從而避免關(guān)稅負(fù)擔(dān)?！碧乩势铡耙阎圃鞓I(yè)帶回國”的愿望未能實(shí)現(xiàn)的原因在于()規(guī)律具有客觀性,尊重規(guī)律是人們做事情成功的前提片面強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的決定

3、作用,主觀能動(dòng)性未能充分發(fā)揮否認(rèn)實(shí)踐的決定作用,沒有用實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性違背聯(lián)系多樣性,沒有做到以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移A.B.C.D.答案:B解析:國家間的貿(mào)易往來要遵循國際貿(mào)易規(guī)律,特朗普發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn),違背了國際貿(mào)易規(guī)律,致使愿望無法實(shí)現(xiàn),這說明規(guī)律具有客觀性,尊重規(guī)律是人們做事情成功的前提,不能違背聯(lián)系多樣性,要以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移,正確;特朗普“要把制造業(yè)帶回國”的愿望,體現(xiàn)了他發(fā)揮主觀能動(dòng)性,只是沒有正確發(fā)揮,排除;特朗普“要把制造業(yè)帶回國”的愿望未能實(shí)現(xiàn),證明人們對(duì)于國與國之間要加強(qiáng)貿(mào)易往來的認(rèn)識(shí)是真理性認(rèn)識(shí),說法與材料不符,且與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。故選B項(xiàng)。3.(2019河北

4、石家莊一模)廣西崇左市香蕉種植推廣的“智能水肥一體化管理系統(tǒng)”,能夠分析土壤信息、作物長(zhǎng)勢(shì)并提出精細(xì)化的管理建議。蕉農(nóng)只需點(diǎn)擊手機(jī)里的APP,就能根據(jù)提示一鍵完成澆水施肥等操作。該智能系統(tǒng)降低了生產(chǎn)成本,提高了香蕉產(chǎn)量。材料表明()可以通過建立人為事物的聯(lián)系促進(jìn)事物發(fā)展科技進(jìn)步豐富和發(fā)展了香蕉的生長(zhǎng)規(guī)律科技創(chuàng)新能夠改變香蕉的屬性和生長(zhǎng)機(jī)制轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力是科技價(jià)值的重要體現(xiàn)A.B.C.D.答案:B解析:“智能水肥一體化管理系統(tǒng)”降低了生產(chǎn)成本,提高了香蕉產(chǎn)量,說明可以通過建立人為事物的聯(lián)系促進(jìn)事物發(fā)展,符合題意;規(guī)律具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,錯(cuò)誤;任何事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的,規(guī)律不能

5、被改變,錯(cuò)誤;“智能水肥一體化管理系統(tǒng)”降低了生產(chǎn)成本,提高了香蕉產(chǎn)量,說明該系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,體現(xiàn)了其科技價(jià)值,正確。故選B項(xiàng)。4.(2019河北唐山二模)2019年1月3日,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面,實(shí)現(xiàn)了人類航天器首次在月球背面的巡視探測(cè)。這次“嫦娥四號(hào)”任務(wù),堅(jiān)持自主創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新,是探索建立新型舉國體制的又一生動(dòng)實(shí)踐。材料蘊(yùn)含的哲理是()系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向任何事物的變化發(fā)展都是內(nèi)因與外因共同起作用的結(jié)果發(fā)展具有普遍性,任何事物的運(yùn)動(dòng)都為發(fā)展創(chuàng)造了條件實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)A.B.C.D.答案:A解析:“這次嫦

6、娥四號(hào)任務(wù),堅(jiān)持自主創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新,是探索建立新型舉國體制的又一生動(dòng)實(shí)踐”體現(xiàn)了任何事物的變化發(fā)展都是內(nèi)因與外因共同起作用的結(jié)果,系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向的基本特征,符合題意;發(fā)展一定是事物的運(yùn)動(dòng)變化,但事物的運(yùn)動(dòng)變化不都屬于發(fā)展,只有前進(jìn)上升的運(yùn)動(dòng)變化才是發(fā)展,錯(cuò)誤;材料未涉及理論創(chuàng)新,不符合題意。故選A項(xiàng)。成語是中華民族語言中經(jīng)過長(zhǎng)期使用和錘煉而形成的簡(jiǎn)短精辟、易記易用的固定短語,全面系統(tǒng)地反映了中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、人文、自然的狀況,蘊(yùn)含著深刻的思想精華和情感體驗(yàn),直到今天,依然被我們廣泛使用。據(jù)此回答第5題。5.(2019新疆三模)很多成語都能夠體現(xiàn)一定的哲學(xué)

7、邏輯,比如“運(yùn)籌帷幄決勝千里”就體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)改造世界的指導(dǎo)作用。下列成語組合中符合哲學(xué)邏輯的有()聽天由命富貴在天,符合世界觀與方法論的關(guān)系鳥語花香心曠神怡,符合物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系星星之火燎原之勢(shì),符合量變與質(zhì)變的關(guān)系惜墨如金微不足道,符合價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的關(guān)系A(chǔ).B.C.D.答案:C解析:“鳥語花香心曠神怡”,體現(xiàn)物質(zhì)決定意識(shí),“星星之火燎原之勢(shì)”,體現(xiàn)量變引起質(zhì)變,說法正確;“聽天由命富貴在天”,體現(xiàn)的是客觀唯心主義世界觀,說法錯(cuò)誤;惜墨如金與微不足道并非一個(gè)意思,惜墨如金指寫字、繪畫、做文章下筆慎重,力求精練,微不足道指意義、價(jià)值等小得不值得一提,二者不體現(xiàn)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的關(guān)系,說法

8、錯(cuò)誤。故選C項(xiàng)。6.(2019廣西柳州模擬)2019年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),在充分肯定成績(jī)的同時(shí),要看到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂,外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻,經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力。這些問題是前進(jìn)中的問題,我們要增強(qiáng)憂患意識(shí),有針對(duì)性地加以解決。這要求我們()既對(duì)未來充滿信心,又要準(zhǔn)備走曲折的路堅(jiān)持適度原則,保持事物性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定堅(jiān)持從一般到特殊再到一般的認(rèn)識(shí)順序用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,在對(duì)立中把握統(tǒng)一A.B.C.D.答案:C解析:在充分肯定成績(jī)的同時(shí),要看到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂,外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻,經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力,對(duì)此我們要增強(qiáng)憂患意識(shí),有針對(duì)性地加以解決。這要求我們既對(duì)未來充滿信心,又要準(zhǔn)備走曲折

9、的路,用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,在對(duì)立中把握統(tǒng)一,入選;題目中沒有體現(xiàn)適度原則,不符合題意;要堅(jiān)持從特殊到一般然后再到特殊的認(rèn)識(shí)方法,錯(cuò)誤。故選C項(xiàng)。7.(2019寧夏銀川二模)瘧疾和艾滋病是兩種不同的傳染病。近日,研究者們?cè)趯?duì)同時(shí)患有瘧疾和艾滋病的患者進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),在抗逆轉(zhuǎn)錄病毒治療前提下,感染瘧疾能幫助免疫細(xì)胞識(shí)別并清除潛伏的艾滋病病毒。上述研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步證明()瘧疾和艾滋病病毒的聯(lián)系既是客觀的又是主觀的瘧疾和艾滋病病毒的聯(lián)系既是具體的又是多樣的瘧疾和艾滋病病毒的矛盾既有斗爭(zhēng)性又有同一性瘧疾和艾滋病病毒的轉(zhuǎn)換既有普遍性又有條件性A.B.C.D.答案:C解析:研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步證明瘧疾和艾滋病病

10、毒的聯(lián)系既是具體的又是多樣的,瘧疾和艾滋病病毒的矛盾既有斗爭(zhēng)性又有同一性,與題意相符;聯(lián)系是客觀的,錯(cuò)誤;認(rèn)為瘧疾和艾滋病病毒的轉(zhuǎn)換具有普遍性是錯(cuò)誤的。故選C項(xiàng)。8.(2019江蘇測(cè)試)“世間一切從某種意義上說都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒;人遇見了人,就有了生命?！睆恼軐W(xué)角度看,對(duì)這段話的理解正確的有()A.聯(lián)系是發(fā)展的根本內(nèi)容B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中C.矛盾雙方是相互貫通的D.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力答案:D解析:材料揭示的道理是冷暖、春冬、天地等矛盾雙方構(gòu)成矛盾統(tǒng)一體,矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,推動(dòng)事物發(fā)展,說明矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

11、,D項(xiàng)符合題意;矛盾是聯(lián)系的根本內(nèi)容,是發(fā)展的根本動(dòng)力,A項(xiàng)錯(cuò)誤;這段話未涉及矛盾的普遍性與特殊性,B項(xiàng)不符合題意;題干體現(xiàn)矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,而非僅僅體現(xiàn)矛盾的統(tǒng)一性,C不符合題意。故選D項(xiàng)。9.(2019廣西柳州調(diào)研)20世紀(jì)80年代以來,浩浩蕩蕩的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,加速了城市的工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程,成就了都市的繁華。如今市民下鄉(xiāng),到農(nóng)村去賞景游玩、頤養(yǎng)天年、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這說明()善于抓住機(jī)遇,才能贏得發(fā)展的主動(dòng)性和優(yōu)勢(shì)整體和部分之間相互聯(lián)系、相互影響事物不同發(fā)展階段的矛盾各有其特點(diǎn)改造世界,要善于把握事物發(fā)展的各種條件A.B.C.D.答案:B解析:20世紀(jì)80年代以來,農(nóng)

12、民進(jìn)城務(wù)工成就了都市的繁華,如今市民下鄉(xiāng)帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這體現(xiàn)了事物在發(fā)展的不同階段有不同的矛盾,當(dāng)選;城市化發(fā)展離不開農(nóng)民,農(nóng)村發(fā)展也離不開城鎮(zhèn)市民,說明要善于把握事物發(fā)展的各種條件,當(dāng)選;材料未體現(xiàn)抓住機(jī)遇,促成質(zhì)變和發(fā)展,以及整體和部分的關(guān)系,不選。故選B項(xiàng)。10.(2019河北衡水調(diào)研)李克強(qiáng)總理指出,經(jīng)濟(jì)體制改革走到今天,碰到的問題千頭萬緒,眉毛胡子一把抓,有可能事倍功半,但如果抓住牽一發(fā)而動(dòng)全身的改革突破口,不僅可能事半功倍,甚至可能是十倍、二十倍。其中蘊(yùn)含的方法論是()做好充分的思想準(zhǔn)備,勇敢地接受挫折與考驗(yàn)重視局部的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),要著重

13、把握矛盾的主要方面在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),要著重把握主要矛盾A.B.C.D.答案:C解析:“抓住牽一發(fā)而動(dòng)全身的改革突破口,不僅可能事半功倍,甚至可能是十倍、二十倍?！逼渲刑N(yùn)含的方法論是重視局部的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展,在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),要著重把握主要矛盾,當(dāng)選;正確但與題意不符。故選C項(xiàng)。11.(2019陜西咸陽一模)針對(duì)要用“幸福指數(shù)”取代國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)統(tǒng)計(jì)的說法,國家統(tǒng)計(jì)局有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),只有GDP不一定幸福;但如果沒有GDP,一定不會(huì)幸福。我們需要的是超越GDP,而不是拋棄GDP。這一觀點(diǎn)表明()辯證的否定在對(duì)事物否定的理解中也包含肯定的理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)是

14、新事物徹底代替舊事物改革創(chuàng)新應(yīng)該是對(duì)現(xiàn)有事物的“揚(yáng)棄”事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一A.B.C.D.答案:B解析:在超越GDP的過程中肯定GDP的積極作用,體現(xiàn)了辯證的否定在對(duì)事物否定的理解中也包含肯定的理解,正確;“徹底代替”說法錯(cuò)誤,不符合題意;對(duì)待GDP不能全盤拋棄,而是“揚(yáng)棄”,符合題意;表述錯(cuò)誤,量變和質(zhì)變是事物發(fā)展的狀態(tài)。故選B項(xiàng)。12.(2019湖北荊門一模)四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。在改革開放四十周年之際,國家主席習(xí)近平代表全黨全國人民發(fā)出不忘初心,牢記使命,將改革開放進(jìn)行到底,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,在新時(shí)代創(chuàng)造中華民族新的更大奇跡的時(shí)代強(qiáng)音。習(xí)近平總書記發(fā)

15、出這一號(hào)召的哲學(xué)依據(jù)是()改革是中國特色社會(huì)主義發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力辯證法在本質(zhì)上是革命的、創(chuàng)新的辯證否定是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物變化發(fā)展A.B.C.D.答案:A解析:改革推動(dòng)中國的發(fā)展,體現(xiàn)了改革的作用,正確;中國堅(jiān)持改革開放,遵循了辯證法的革命批判精神,正確;材料強(qiáng)調(diào)改革和辯證法的革命批判精神,與題意不符。故選A項(xiàng)。二、非選擇題(共兩小題,共40分)13.(2019河北石家莊一模)閱讀材料,完成下列要求。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是國家的全局性、歷史性任務(wù),是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。C縣山多地少,貧困發(fā)生率高。該縣結(jié)合本地實(shí)際著力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),落實(shí)國家鄉(xiāng)村振興

16、戰(zhàn)略。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民歷來有種茶、手工制茶的傳統(tǒng),但規(guī)模小、布局散、茶產(chǎn)品流通不暢。針對(duì)這些問題,該縣探索出了產(chǎn)業(yè)扶貧新模式,以發(fā)展特色茶產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),打造原生態(tài)茶示范區(qū),建設(shè)茶葉基地,采取“村集體+合作社+貧困戶+公司”的合作方式,實(shí)行產(chǎn)供銷一體化,推動(dòng)了茶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,全面打造“三區(qū)四園二基地”(三個(gè)農(nóng)業(yè)示范區(qū)、四個(gè)產(chǎn)業(yè)園、兩個(gè)種養(yǎng)基地)。截至2019年初,該縣3000多貧困戶已全部脫貧摘帽,走上了共同富裕的道路。結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾觀的知識(shí),分析C縣是如何打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的。(20分)答案:矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的,要求堅(jiān)持共性和個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一(或矛盾具有特殊性,應(yīng)堅(jiān)持具體問

17、題具體分析)。C縣結(jié)合本地實(shí)際落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展特色茶產(chǎn)業(yè)。矛盾具有普遍性,要求承認(rèn)矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾,尋找正確的方法解決矛盾。C縣針對(duì)種茶、制茶中的問題,探索出了產(chǎn)業(yè)扶貧新模式。主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用,要求抓重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾。C縣以發(fā)展特色茶產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),推動(dòng)了茶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。解析:本題考查矛盾觀的相關(guān)知識(shí)。設(shè)問指向C縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的舉措,考查運(yùn)用理論知識(shí)分析、處理問題的能力。聯(lián)系材料,可以確定知識(shí)點(diǎn)主要有矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理、矛盾的特殊性原理、矛盾的普遍性原理、主要矛盾的地位與作用等。要認(rèn)真研讀材料,從中提取有效信息,聯(lián)系相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),也可以對(duì)材料

18、進(jìn)行概括,再聯(lián)系相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行整合分析。14.(2019廣東化州二模)閱讀材料,完成下列要求。科學(xué)把握中國發(fā)展的時(shí)和勢(shì)的合理性論“中國信心從哪里來”。我們堅(jiān)信,盡管形勢(shì)發(fā)生變化,中國發(fā)展的“時(shí)”依然總體有利。雖面臨諸多挑戰(zhàn),但發(fā)展的前景十分光明,牢牢抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,奮力拼搏,定能贏得主動(dòng)、贏得未來。我們堅(jiān)信,無論遇到什么困難,中國發(fā)展的“勢(shì)”不可阻擋。這是厚積薄發(fā)的發(fā)展之勢(shì),經(jīng)過中華人民共和國成立以來,尤其是改革開放40多年以來的深厚積累和不懈探索,我國經(jīng)濟(jì)有足夠底氣應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn);這是合作共贏的開放之勢(shì),中國堅(jiān)定不移地向世界打開大門、與各國深化合作,順應(yīng)時(shí)代潮流,贏得了國際社會(huì)的

19、廣泛認(rèn)同和支持。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用思想方法和創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí),分析“科學(xué)把握中國發(fā)展的時(shí)和勢(shì)”的合理性。(14分)(2)圍繞中國自信,就“如何做一個(gè)對(duì)中國自信有益的人”這一主題召開班會(huì),請(qǐng)你列出發(fā)言提綱,兩個(gè)要點(diǎn)即可。(6分)答案:(1)堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。對(duì)中國形勢(shì)的判斷,既看到了中國的發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn),也看到了發(fā)展的“時(shí)”的走勢(shì),總體有利。堅(jiān)持了事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。對(duì)中國形勢(shì)的判斷既看到了中國發(fā)展的形勢(shì)不可阻擋,又看到了事物發(fā)展道路的曲折性。堅(jiān)持了事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一?？吹搅酥袊l(fā)展的底氣源自厚積薄發(fā)。堅(jiān)持了用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。在中國與世界的有機(jī)聯(lián)系中判斷中國

20、的形勢(shì)。(2)堅(jiān)持正確價(jià)值觀的引導(dǎo),樹立崇高理想;勤奮學(xué)習(xí),努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);重在行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。解析:第(1)問,首先要注意把握考查的知識(shí)范圍是“思想方法和創(chuàng)新意識(shí)”,設(shè)問是“分析科學(xué)把握中國發(fā)展的時(shí)和勢(shì)的合理性”。其次分析該材料和設(shè)問,根據(jù)材料聯(lián)系教材知識(shí)整合答案。具體從兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一、事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一、事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題等角度回答即可。注意結(jié)合材料,理論聯(lián)系實(shí)際。第(2)問要求列出班會(huì)發(fā)言提綱。此問屬于開放性試題,這類試題的答案不是唯一的,允許發(fā)表不同的看法,鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維。主要考查表達(dá)能力及創(chuàng)新意識(shí),可從堅(jiān)持正確價(jià)值觀的引導(dǎo)、全面提高個(gè)人素質(zhì)、從現(xiàn)在做起等方面組織答案。