全向移動AGV機械結(jié)構(gòu)設(shè)計含SW三維圖
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畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
系別
機械工程系
學生學號
學生姓名
專業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化
年 級
指導教師
題目
全向移動AGV機械結(jié)構(gòu)設(shè)計
一、選題依據(jù)
AGV技術(shù)的發(fā)展國內(nèi)外AGV有兩種發(fā)展模式:第一種是以歐美國家為代表的全自動AGV技術(shù),這類技術(shù)追求AGV的自動化,幾乎完全不需要人工的干預(yù),路徑規(guī)劃和生產(chǎn)流程復雜多變,能夠運用在幾乎所有的搬運場合。第二種是以日本為代表的簡易型AGV技術(shù)--或只能稱其為AGC(Automated?Guided?Cart),該技術(shù)追求的是簡單實用,極力讓用戶在最短的時間內(nèi)收回投資成本。雖然AGV在我國的研究及應(yīng)用起步較晚,AGV在我國還處于初始階段,但是隨著科技化智能化的推進,在不久的將來,AGV必將進入高速發(fā)展階段。隨著科技的進步,尤其是計算機控制技術(shù)的飛速發(fā)展,AGV的智能程度也越來越高,開始往各行各業(yè)發(fā)展。AGV的發(fā)展前景一片光明。
學校教學過有關(guān)機械設(shè)計和圖紙繪制,并且該課題能夠很好將理論知識和實際設(shè)計相結(jié)合,能夠提高機械綜合素質(zhì)??梢酝ㄟ^對本次課題加強自己的理論知識和設(shè)計水平。
二、本課題擬解決的問題
1、全向移動,使搬運過程更為流暢。
2、360度旋轉(zhuǎn)升降,適用各種復雜工況。
3、 能夠沿規(guī)定的導引路徑行駛,具有安全保護以及各種移載功能的運輸車。
三、解決辦法或設(shè)計方案
圖1 AGV立體結(jié)構(gòu)示意圖
車架:采用四輪布置結(jié)構(gòu)。自動引導小車采用四輪獨立驅(qū)動差速轉(zhuǎn)向,直流伺服電動機經(jīng)過減速器后直接驅(qū)動輪胎,當四輪運動速度不同時,就可以實現(xiàn)差速轉(zhuǎn)向。
圖2 AGV車架示意圖
為使小車可以實現(xiàn)全向移動,故選用麥克納姆輪作為小車的車輪。
懸梁:
圖3 AGV二級懸架減震裝置
包括彈簧壓板、導柱、一級減震彈簧以及二級減震彈簧,兩級彈簧減震保證小車行駛的平穩(wěn)。
旋轉(zhuǎn)及升降裝置:
圖4 AGV升降旋轉(zhuǎn)裝置
圖5 回轉(zhuǎn)支承俯視圖及其截面圖
通過圓環(huán)311和第二功能圈42提高轉(zhuǎn)動和剛性支撐性能。圓環(huán)311與雙回轉(zhuǎn)支承4組合實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)功能,內(nèi)部回轉(zhuǎn)支承4的第一功能圈41實現(xiàn)絲杠的同步旋轉(zhuǎn)。相比現(xiàn)有的旋轉(zhuǎn)升降結(jié)構(gòu),本發(fā)明的結(jié)構(gòu)簡單緊湊,多齒咬合,具有大扭矩及較大的齒輪剛性。承受扭矩大,升降旋轉(zhuǎn)的運行可靠。
四、進度安排
2周:理解課題,借閱參考資料,研究制定總體方案,詳細計劃,
寫開題報告(第一周內(nèi)完成);
3周:進行機械結(jié)構(gòu)的總體方案的設(shè)計,并對各個零件進行設(shè)計和校核,完成零件的選型與結(jié)構(gòu)設(shè)計;
4周:進行行走系統(tǒng)的總體方案的設(shè)計,完成行走系統(tǒng)計算和裝配圖。
2周:進行舉升裝置的設(shè)計計算,完成裝置各零件圖;
2周:編寫使用說明書、設(shè)計說明書,準備答辯。
指導
教師
意見
指導教師(簽名)
年 月 日
系主任(簽章)
年 月 日
收藏
編號:233735538
類型:共享資源
大?。?span id="ujmsytr" class="font-tahoma">46.35MB
格式:ZIP
上傳時間:2023-10-13
45
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- 關(guān) 鍵 詞:
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全向
移動
AGV
機械
結(jié)構(gòu)設(shè)計
SW
三維
- 資源描述:
-
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