語(yǔ)文期中試卷及答案

上傳人:xiao****1972 文檔編號(hào):22563720 上傳時(shí)間:2021-05-28 格式:DOC 頁(yè)數(shù):13 大?。?51.50KB
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1、八年級(jí)語(yǔ)文期中試題卷 (全卷四個(gè)大題,共25題,共8頁(yè);滿(mǎn)分120分,考試用時(shí)150分鐘) 注意事項(xiàng): 1.本卷為試題卷,考生解題作答必須在答題卷上,答案書(shū)寫(xiě)在答題卷相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。 班級(jí):__________________姓名:_________________得分:__________________ 一、語(yǔ)文知識(shí)積累(本大題含1-7小題,1-6小題每題2分,第7題8分,共20分) 1.下列劃線(xiàn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A、 潰退(ku) 緋紅(fěi)仁慈(c) 驚心動(dòng)魄(p) B、窒息(zh) 熒光(yng) 畸形(jī)

2、殫精竭慮(dn) C、鐫刻(xi) 蒙昧(mi) 侏儒(r)屏息斂聲(liǎn) D、锃亮(znɡ)凜冽(lǐn) 酷似(s)藏污納垢(ɡu) 2.下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) A、 嫻熟 滯留 鶴立雞群 催枯拉朽 B、 翹首 膽怯 油光可鑒 和顏悅色 C、輪廓 瀉氣 筋疲力盡 抑揚(yáng)頓挫 D、勞碌 教誨 正巾危坐 一絲不茍 3.下列句子中劃線(xiàn)成語(yǔ)的使用,不正確的一項(xiàng)是( ) A、 在西部,沙子一旦擺脫了水,它們就會(huì)縱橫捭闔,所向披靡。 B、 亞太地區(qū)各種自貿(mào)協(xié)定、倡議常常讓非專(zhuān)業(yè)人士眼花繚亂。

3、 C、 目前,水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活,理應(yīng)引起高度重視。 D、 這張新歌宣傳照中,他靜坐頷首低眉顯示出的不僅僅是深情更有一番游子思家的情誼。 4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A、 今年兩會(huì)政府工作報(bào)告提出,今年年內(nèi)將全部取消手機(jī)國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途和漫游費(fèi),降低國(guó)際長(zhǎng)途電話(huà)費(fèi),引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)熱烈反響。 B.隨著對(duì)丘北縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查,使專(zhuān)家組對(duì)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育達(dá)標(biāo)狀況有了全面了解。 C. 電視劇《三生三世十里桃花》的熱播,讓很多人認(rèn)識(shí)了普者黑。為加強(qiáng)景區(qū)管理,丘北縣人大常委通過(guò)并審議了新修訂的《普者黑風(fēng)景區(qū)保護(hù)管理?xiàng)l列》。 D.2017年7月27日上映的關(guān)于非洲撤

4、僑的愛(ài)國(guó)主義電影《戰(zhàn)狼2》,10月27日已盛大收官。據(jù)統(tǒng)計(jì),該劇票房逼近大約56.8億,位列全球票房榜第55名。 5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 B.有的季節(jié)里,我上午讀書(shū),下午種地;一到農(nóng)忙,便整日的在地里跟著母親勞動(dòng)。 C.明天參觀(guān)天津自然博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去? D.英國(guó)詩(shī)人雪萊在他著名的《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”? 6.下面表述不正確的一項(xiàng)是( ) A、魯迅,原名周樹(shù)人,他所寫(xiě)的《藤野先生》節(jié)選自《吶喊》。 B、蘇軾,宋代文學(xué)家,他與韓愈

5、、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃廷堅(jiān)被譽(yù)為唐宋八大家。 C、《列夫托爾斯泰》是奧地利著名小說(shuō)家斯蒂芬茨威格寫(xiě)的。 D、《黃鶴樓》這首詩(shī)既抒發(fā)了人去樓空、世事蒼茫的感慨,又表達(dá)對(duì)友人的懷念之情。 7.根據(jù)提示填空。(每題1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況,該空不得分) (1)王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔?,表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世,前途無(wú)望,孤獨(dú)抑郁心情的詩(shī)句是: , 。 (2)崔顥《黃鶴樓》中運(yùn)用了情景交融的寫(xiě)法,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:

6、 , 。 (3)王維《使至塞上》中筆力蒼勁、意境雄渾、視野開(kāi)闊,既描繪塞外雄奇壯美景色,又融入詩(shī)人孤寂情緒,被王國(guó)維贊為“千古壯觀(guān)”的的詩(shī)句是: , 。 (4)《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中表現(xiàn)雄渾開(kāi)闊的意境的句子是: , 。 (5)《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)西湖早春花草美景的詩(shī)句是: , 。

7、 (6)曹操《龜雖壽》中形容人雖到老年,但仍雄心勃勃、壯志凌云的詩(shī)句是: , 。 (7)請(qǐng)寫(xiě)出兩句古代關(guān)于“信”的名言: , 。 (8)請(qǐng)寫(xiě)出古代關(guān)于“信”的兩則故事: , 。 二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(本大題含8-9小題,共8分) 8.口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合

8、運(yùn)用(5分) 大家看了2016年里約夏季奧運(yùn)會(huì)后都表示大有收獲,感慨良深。你班準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)“奧運(yùn)精神大家談”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。 (1) 以下是活動(dòng)中將要回放的一則新聞,請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容,為之?dāng)M寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,20字以?xún)?nèi)。(2分) 8月22日晚間消息,女排奪冠激發(fā)了網(wǎng)友慶祝的熱情,也刷新了奧運(yùn)開(kāi)幕以來(lái)微博互動(dòng)量的峰值。微博8月22日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)女排奪冠當(dāng)天,微博上奧運(yùn)相關(guān)內(nèi)容的討論量達(dá)7462萬(wàn),互動(dòng)量達(dá)1.1億,達(dá)到開(kāi)賽以來(lái)的新高。“女排精神”成為國(guó)人共同的關(guān)注點(diǎn)。女排奪冠相關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)量在當(dāng)天達(dá)到7285萬(wàn)次,相關(guān)視頻在微博上的播放量達(dá)3.4億次。朱婷是當(dāng)天微博上被

9、提及最多的運(yùn)動(dòng)員,提及量達(dá)到1245萬(wàn)次,緊隨其后的惠若琪微博提及量也達(dá)到1083萬(wàn)。奧運(yùn)會(huì)期間女排曾兩次引爆微博。1/4決賽逆轉(zhuǎn)東道主巴西的視頻,24小時(shí)內(nèi)在微博上播放量達(dá)到4795萬(wàn)次。半決賽擊敗荷蘭后,朱婷以607萬(wàn)的提及量成為當(dāng)天最熱門(mén)運(yùn)動(dòng)員。在微博和尼爾森聯(lián)合發(fā)布的體壇風(fēng)云榜上朱婷排在第4位,比前一天大幅提升12位。排名前20的運(yùn)動(dòng)員中有5位來(lái)自中國(guó)女排。(摘引自《新浪體育》) 我擬寫(xiě)的標(biāo)題是: (20字以?xún)?nèi)) (2) 這個(gè)夏天,奧運(yùn)健兒們揮灑汗水,超越自我的同時(shí),

10、他們的很多畫(huà)面,都讓我們感動(dòng)不已:因病兒征戰(zhàn)七屆奧運(yùn)的丘索維金娜;夢(mèng)斷裁判手,揮淚別拳臺(tái)的呂斌;大戰(zhàn)后相擁握手的林丹李宗偉;豪取23金而揮淚告別泳池的菲爾普斯…… 請(qǐng)你從以上人物或你所知道的其他人物中任選一位寫(xiě)一段話(huà),在“感動(dòng)時(shí)刻”這一環(huán)節(jié)中為大家描述一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面(要求運(yùn)用至少一種修辭)。(2分) ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (3)

11、經(jīng)過(guò)多日的比拼,中國(guó)代表團(tuán)一共獲26金、18銀、26銅,獎(jiǎng)牌總數(shù)70枚,在金牌榜上位居第三,比上屆減少了12枚,是近5屆奧運(yùn)會(huì)的最差戰(zhàn)績(jī),上一次中國(guó)代表團(tuán)金牌數(shù)少于26枚還是在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上。部分網(wǎng)民就此事發(fā)帖評(píng)論,針對(duì)以下觀(guān)點(diǎn),請(qǐng)你以網(wǎng)民“南樓花開(kāi)”的身份跟帖,談?wù)勛约旱目捶ê屠碛?。?分) 南山風(fēng):大國(guó)實(shí)力早就不需要用金牌數(shù)來(lái)界定了,我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)早就應(yīng)該從“金牌論”“唯結(jié)果論”改變過(guò)來(lái),成為“唯過(guò)程論”! 扁舟出海:中國(guó)體育青黃不接,老隊(duì)員體力不濟(jì),新隊(duì)員意志不強(qiáng),訓(xùn)練不刻苦金牌數(shù)下降是必然的! 閑看孤云:運(yùn)動(dòng)員無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有壓力!他們很辛苦,不容易?。? 南樓花開(kāi):

12、 (二)名著閱讀(3分,每空0.5分) 9.《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》,是 國(guó)的記者 (作者)寫(xiě)的一部文筆優(yōu)美的________作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)________進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞,該書(shū)絕大部分素材來(lái)自作者采訪(fǎng)和考察的第一手資料,客觀(guān)地向全世界真實(shí)報(bào)道了 的真實(shí)情況。毛澤東和 兩位革命

13、領(lǐng)袖是他筆下最具代表性的人物形象。 三、閱讀(本大題含10-24小題,共42分) (一)閱讀下面古詩(shī),完成10-11小題。(5分) 使至塞上/王維 單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。 10.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中“直”和“圓”好在哪里?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(2分) _____________________________________________________________

14、________ _____________________________________________________________________ 11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二)閱讀下面文言文,完成12-15小題。(12分) 記承天寺夜游/蘇軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲

15、睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 12、解釋下列句中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)。(2分) (1)、相與步于中庭: (1分) (2)、但少閑人如吾兩人者耳: (1分) 13、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子(4分) (1)、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(2分) ____________________________________________

16、_________________________ _____________________________________________________________________ (2)、何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(2分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 14、試賞析

17、“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!保?分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 15、“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 ”這句話(huà)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分) _____________________________________________________________________ ______

18、_______________________________________________________________ (三)閱讀下面文章,完成16-19小題。(12分) 藤野先生(節(jié)選)/魯迅 東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。 …… 中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在60分以上,便不是自己的能力了;也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀(guān)槍

19、斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊;給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我。 “萬(wàn)歲!”他們都拍掌歡呼起來(lái)。 這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。 …… 他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸7年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書(shū)箱,失去半箱書(shū)

20、,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧? 16.第一段中加點(diǎn)字“實(shí)在標(biāo)致”的含義與作用?(有兩問(wèn),請(qǐng)分條答)(2分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________

21、________________________ 17、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文段“我”和藤野先生相處的四件事。(4分) (1)___________________ (2) ___________________(3)___________________ (4)___________________ 。 18、“但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了”中的“那時(shí)那地”具體指什么?聯(lián)系全文,“我的意見(jiàn)卻變化了”指我決定要干什么?這個(gè)決定的原因是什么?(有三問(wèn),請(qǐng)分條答)(3分) ___________________________________________________________

22、__________ _____________________________________________________________________ 19、“正人君子”具體指什么 ,它所用的修辭是什么 ,表現(xiàn)作者什么樣的思想感情。(有三問(wèn),請(qǐng)分條答)(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (四)閱讀下面的文字,完成20-24小

23、題(13分) 柵欄兩邊蘋(píng)果甜 班超 ①艾爾和胡安住在普韋布洛村村口兩幢并排的房子 里,盡管他們的房子十分相似,但艾爾家的庭院里有一棵枝繁葉茂的大蘋(píng)果樹(shù),而胡安家卻沒(méi)有。在艾爾看來(lái),除了家人和好脾氣,胡安擁有的東西很少。 ②春天,蘋(píng)果樹(shù)蓬蓬勃勃地開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的粉色花朵;秋天,蘋(píng)果樹(shù)的枝頭綴滿(mǎn)紅艷、甜美的果實(shí)。這時(shí),艾爾每天都會(huì)對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)吹噓一番:“我的蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)出的花最美麗,結(jié)出的果實(shí)最甜美,這使我成為普韋布洛村最棒、最幸福的人!”“那的確是棵很美的蘋(píng)果樹(shù)?!焙操澩卣f(shuō),“你也讓我們一同欣賞它的美麗,我感覺(jué)很開(kāi)心?!甭?tīng)到別人也從他的 蘋(píng)果樹(shù)上獲取益處,艾爾的幸福減少了一大半。他越想越不高興

24、,為了獨(dú)享蘋(píng)果樹(shù)恩賜的幸福,他悄悄地建造了一道高高的柵欄。 ③盡管如此,有一年春天,艾爾還是沮喪地看到,蘋(píng)果樹(shù)的一根枝條已悄悄伸進(jìn)了鄰居家的庭院。艾爾想:“我不能剪掉它,秋天它還會(huì)結(jié)出很多的蘋(píng)果呢。不過(guò),胡安怎么可以從我的樹(shù)上獲得好處呢?”在粉紅色花朵盛開(kāi)的春天,他異常煩惱;到綠葉滿(mǎn)枝頭的夏天,他心事重重;當(dāng)果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭的秋天來(lái)到時(shí),他決定解決此事。 ④艾爾站在庭院里采摘蘋(píng)果,他很努力,卻怎么也夠不到柵欄另一邊枝條上的蘋(píng)果,他很沮喪。然而,第二天,他在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果蛋糕,卡片上面寫(xiě)著“謝謝”,署名“胡安”。艾爾惱火極了,他白皙的臉漲得通紅,他把卡片摔到地上,胡安偷了他的蘋(píng)果!

25、 ⑤他帶著蛋糕,急匆匆趕往市長(zhǎng)家。他把蛋糕擲到桌上說(shuō):“看這個(gè),這是用從我家樹(shù)上采摘的蘋(píng)果制作的,胡安犯了偷盜罪!”市長(zhǎng)問(wèn):“你肯定做蛋糕的蘋(píng)果是你的嗎?”艾爾怒氣沖沖地說(shuō):“當(dāng)然!許多年前,我父親在庭院里親手栽下這棵蘋(píng)果樹(shù),土地和樹(shù)都屬于我,蘋(píng)果當(dāng)然也屬于我。”市長(zhǎng)說(shuō):“從現(xiàn)在起四天后,法官將去普韋布洛村考察。你既然提交了案子,肯定能得到公正的裁決?!卑瑺柊櫰鹈碱^問(wèn):“我應(yīng)該怎么為法官準(zhǔn)備證詞?”“你已經(jīng)站在自己一方講述了事情,但一個(gè)柵欄有兩邊,就像所有爭(zhēng)論一樣。法官希望你了解問(wèn)題的兩個(gè)方面,請(qǐng)你明天帶著胡安的觀(guān)點(diǎn)再來(lái)?!笔虚L(zhǎng)說(shuō)。 ⑥艾爾朝家的方向走,他努力想象胡安可能會(huì)說(shuō)什么。

26、樹(shù)枝確實(shí)越過(guò)了柵欄,胡安又那么貧窮,任何食品當(dāng)然都受他歡迎?!安贿^(guò),那是我的蘋(píng)果樹(shù)!”艾爾對(duì)著一條路過(guò)的狗語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。 ⑦第二天清晨,艾爾返回市長(zhǎng)家,說(shuō)出了他想象的胡安一方的辯詞?!八麜?huì)說(shuō)蘋(píng)果落到了他家庭院, 因此變成他的了。”艾爾說(shuō),“但是,如果一條狗跑進(jìn)他家院子,狗卻不會(huì)變成他的。”艾爾為自己想出的精彩辯詞感覺(jué)十分自豪?!暗矠槭裁匆徒o你蘋(píng)果蛋糕呢?”市長(zhǎng)問(wèn)道?!盀槭裁??嘲笑我唄!”艾爾說(shuō)。市長(zhǎng)說(shuō):“可是,胡安沒(méi)有能力送給別人食物啊。你的說(shuō)法有欠妥當(dāng)。一個(gè)柵欄有兩邊,就像所有爭(zhēng)論一樣,你還需要考慮一天?!卑瑺柮銖?qiáng)地說(shuō):“我將去和胡安談一談,但這只會(huì)使我的證據(jù)更加充分!” ⑧晚

27、上,艾爾坐在院子中,出神地凝視著樹(shù)木和柵欄。A微風(fēng)下,蘋(píng)果樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響;柵欄邊,盛開(kāi)的小花也快活地眨著眼睛。艾爾想:蘋(píng)果樹(shù)是我的,所以它的果實(shí)也是我的,但是蘋(píng)果落到了胡安家院子里……胡安為什么要送給我蛋糕呢? ⑨艾爾來(lái)到胡安家門(mén)口,輕輕敲了幾下門(mén)。胡安打開(kāi)門(mén),一看是艾爾,就十分友好地笑起來(lái):“你喜歡那個(gè)蛋糕嗎?我必須感謝你。你家蘋(píng)果樹(shù)伸過(guò)來(lái)的樹(shù)枝,給我和家人增添了許多快樂(lè),春天的花開(kāi)、夏天的綠蔭,都令我們無(wú)比幸福。我知道,擁有普韋布洛村最棒蘋(píng)果樹(shù)的人肯定也是最慷慨之人,但那些蘋(píng)果,當(dāng)然屬于你。我想,我們從你的蘋(píng)果樹(shù)那里得到了如此多幸福,只把蘋(píng)果歸還給你就顯得過(guò)于微薄了,所以,我妻子用

28、所有的蘋(píng)果烤成了一個(gè)香甜的蛋糕,我們希望你喜歡它!” ⑩艾爾白皙的臉漲得通紅,他感覺(jué)自己比一只螞蟻還要矮小。此時(shí),他最初的氣憤已經(jīng)像綿白糖一般完全融化在水中了?!澳阍敢夂臀覀児策M(jìn)晚餐嗎?”胡安指著餐桌說(shuō)。餐桌上擺著一些簡(jiǎn)單的飯菜:豆子、米飯和玉米餅。艾爾知道,明天法官到來(lái)時(shí),他不用提供任何證詞了。他說(shuō):“很樂(lè)意,和你們?cè)谝黄?,我很幸福!但?qǐng)?jiān)试S我?guī)c(diǎn)東西過(guò)來(lái)?!闭f(shuō)完,艾爾連忙跑回家,仔仔細(xì)細(xì)地選了一籃最大、最紅的蘋(píng)果,帶著這邊的甜甜的蘋(píng)果去了柵欄的另一邊。 20、怎樣理解文章標(biāo)題“柵欄兩邊蘋(píng)果甜”的含義。(2分) 。 21、閱讀選文②~⑩段,根據(jù)本文的故事情節(jié),將橫線(xiàn)里

29、的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分) ①艾爾不滿(mǎn)分享果樹(shù),修建柵欄。② ③ ④到胡安家考察得知真相。 22、選文中艾爾兩次“臉漲得通紅”,結(jié)合文章內(nèi)容分析人物不同的心理。(4分) (1)艾爾惱火極了,他白皙的臉漲得通紅,他把卡片摔到地上。 (2)艾爾白皙的臉漲得通紅,他感覺(jué)自己比一只螞蟻還要矮小。 23、你認(rèn)為文中的胡安除了擁有“家人和好脾氣”,還擁有什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)(2分) 24

30、、閱讀下面鏈接材料,結(jié)合材料內(nèi)容回答問(wèn)題。(3分) 【鏈接材料】周?chē)?guó)平在他的一篇文章中寫(xiě)到:“幸福喜歡捉迷藏。我們年輕時(shí),它躲藏在未來(lái),引誘我們前去找尋它。曾幾何時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將它錯(cuò)過(guò),于是回過(guò)頭來(lái),又在記憶中找尋它?!钡拇_如此,很多時(shí)候我們所追求的幸福,不經(jīng)意間已被握在手中,可是我們卻不曾感覺(jué)到它,仍在苦苦地尋覓著。 幸福在哪里?文中的艾爾和胡安已經(jīng)找到,你是否也已經(jīng)把幸福握在自己的手中了呢?請(qǐng)你談?wù)勅绾潍@得幸福。 25.寫(xiě)作。(50分) 開(kāi)端,是(事情的)開(kāi)頭。春天,是一年四季的開(kāi)端;清晨,是一日生活的開(kāi)端。萬(wàn)事皆有開(kāi)端;開(kāi)端蘊(yùn)含著希望…… 請(qǐng)你結(jié)

31、合自己的親身經(jīng)歷或感受,以“開(kāi)端”為題,寫(xiě)一篇文章。 要求:①先將題目補(bǔ)充完整,抄寫(xiě)在答題卡上,再作文;②除詩(shī)歌外,文體不限;③恰當(dāng)運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式,要寫(xiě)出真情實(shí)感;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名;⑤書(shū)寫(xiě)工整,600字以上。 作文題目:

32、 100 100

33、 200 200

34、 300

35、 300 400

36、 400

37、 500 500

38、 600 600

39、 700 700

40、 800 800 八年級(jí)語(yǔ)文期中試題卷答案 (全卷四個(gè)大題,共25題,共8頁(yè);滿(mǎn)分120分,考試用時(shí)150分鐘) 注意事項(xiàng): 1.本卷為試題卷,

41、考生解題作答必須在答題卷上,答案書(shū)寫(xiě)在答題卷相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。 一、語(yǔ)文知識(shí)積累(本大題含1-7小題,1-6小題每題2分,第7題8分,共20分) 1.D (A.緋fēi;B.殫dān;C.鐫juān) 2.B(A、催—摧;C、瀉—泄;D、巾—襟。) 3.C(對(duì)成語(yǔ)準(zhǔn)確理解和運(yùn)用的考查。答此類(lèi)問(wèn)題注意理解成語(yǔ)意思并聯(lián)系句意,考慮詞語(yǔ)的感情色彩。C.銳不可當(dāng)形容形容來(lái)勢(shì)兇猛,不可抵擋。修飾目前水資源緊缺的狀況以怎樣的氣勢(shì)影響著我們的生活不準(zhǔn)確。) 4.A(B成分殘缺,沒(méi)有主語(yǔ);C詞序顛倒,先審議后通過(guò);D重復(fù)啰嗦,逼近和大約刪除其中一個(gè)。) 【補(bǔ)充知

42、識(shí)】(1)語(yǔ)病類(lèi)型:A、成分殘缺;B、搭配不當(dāng);C、詞序顛倒;D、重復(fù)啰嗦;E、前后表達(dá)不一致或矛盾;F、概念混淆;G、有歧義;H、邏輯錯(cuò)誤;I、感情色彩不當(dāng);J、句式雜糅。(2)記憶口訣:語(yǔ)病分析要記清,先找句子主謂賓。成分多余和殘缺,結(jié)構(gòu)雜糅意不明。聯(lián)合短語(yǔ)看搭配,一一對(duì)應(yīng)要分明?!笆恰弊智昂笠恢拢屑删渲邢嗝?。否定句中查否定,語(yǔ)序不當(dāng)歧義生。種屬不能有并列,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)成對(duì)稱(chēng)。 5.D(問(wèn)號(hào)屬于引用的內(nèi)容,要放在引號(hào)里面。) 6.C(A、《藤野先生》節(jié)選自《朝花夕拾》;B、黃廷堅(jiān)改為歐陽(yáng)修;D、《黃鶴樓》表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。) 7.(1)相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇 (2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何

43、處是,煙波江上使人愁 (3)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A (4)山隨平野盡,江入大荒流 (5)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄 (6)烈士暮年,壯心不已 (7)比如課本47頁(yè)等等 (8)比如課本48頁(yè)等等 二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(本大題含8-10小題,共10分) (一)閱讀下面材料,完成8小題。(5分) 8、(1)如:女排奪冠激發(fā)網(wǎng)友熱情 女排消息引爆微博(2分) (2) 答案略(2分) (3) 如“拿不到第一就意味著失敗”的金牌崇拜正在退燒,人們對(duì)于競(jìng)技成績(jī)和奧運(yùn)金牌的態(tài)度也趨向理性平和。(表述正確,文通句順,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可)(1分) (二)名著導(dǎo)讀(3分,每空0.

44、5分) 9、美 埃德加斯諾 紀(jì)實(shí) 延安 共產(chǎn)黨和紅軍 周恩來(lái) (三)漢字書(shū)寫(xiě)(2分) 10、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、準(zhǔn)確即可。 三、閱讀(本大題含11-25小題,共40分) (一)閱讀下面古詩(shī),完成11-12小題。(5分) 11、一個(gè)“直”字表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美,一個(gè)“圓”字給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。這兩字不僅準(zhǔn)確描繪塞外雄奇壯觀(guān)的美景,也巧妙融入詩(shī)人孤寂的情緒。(2分) 12、這首五言律詩(shī)敘述了詩(shī)人出使邊塞的艱苦行程,以傳神的筆墨描繪了塞外壯闊奇麗的景色以及邊塞訪(fǎng)問(wèn)的情況,表達(dá)了作者出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之感。(3分) (二)閱讀下

45、面文言文,完成13-16小題。(12分) 13、(2分) (1)、(1分)共同、一起。 (2)、(1分)清閑的人。 14、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子(4分) (1)、(2分)月光照在院中,好像庭積水一般清明澄澈,水中仿佛有水藻和荇菜交織在一起,大概是竹子和柏樹(shù)的影子。 (2)、(2分)哪一夜沒(méi)有月光?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)?只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。 15、(3分)運(yùn)用比喻的修辭手法,把月光比作清澈的池水,把竹子和柏樹(shù)的影子比作水草,以動(dòng)襯靜,正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,形象逼真地寫(xiě)出了月光的皎潔明亮,營(yíng)造出一個(gè)空明澄澈、清幽寧?kù)o的美妙境界。(意思表達(dá)得當(dāng)即可) 16、(3分)作者

46、表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的,貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,面對(duì)挫折的豁達(dá)都包含其中。(意思表達(dá)正確即可) (三)閱讀下面文章,完成17-21小題。(12分) 17、“實(shí)在“是“的確”的意思,“標(biāo)致”是“漂亮”的意思,這里是反語(yǔ)。強(qiáng)有力地諷刺了昏庸丑陋、思想腐朽的“清國(guó)留學(xué)生”,表達(dá)了作者對(duì)他們的極端鄙夷、憎惡的感情。(2分)(《同步練習(xí)》16頁(yè)) 18添改講義;糾正解剖圖;關(guān)心實(shí)習(xí);了解裹腳(4分) 19、“那時(shí)那地”指:在日本仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)講堂里看影片時(shí)。“我的意見(jiàn)卻也變化了”指:我決定棄醫(yī)從文。原因:作者意識(shí)到學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,緊要的是改變國(guó)民麻木的精神狀態(tài),喚起國(guó)民的

47、覺(jué)醒意識(shí),而能改變國(guó)民精神的,作者認(rèn)為是推廣文藝,所以作者棄醫(yī)從文。(3分)(《同步練習(xí)》18頁(yè)) 20.正人君子本指品行端正的人,這里是反語(yǔ)的修辭手法, 諷刺那些為軍國(guó)政客張目而自命為“”正人君子“的文人。表現(xiàn)了作者對(duì)這些人的憎惡之情。(3分)(《同步練習(xí)》16頁(yè)) (四)閱讀下面文章,完成21-25小題(11分) 21.經(jīng)過(guò):肖老師發(fā)現(xiàn)王小朋在琢磨蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行。(1分,意思對(duì)即可) 結(jié)果:肖老師在和同學(xué)們討論蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛時(shí)幫助王曉鵬樹(shù)立了信心。(1分,意思對(duì)即可) 22.愣?。簽橥跣∨笏伎甲鲥e(cuò)題和蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才學(xué)會(huì)飛行有沒(méi)有什么必然聯(lián)系這一問(wèn)

48、題而感到驚訝。(2分,意思對(duì)即可) 沉思:蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才學(xué)會(huì)飛行,要如何幫助王小朋才能讓他在學(xué)習(xí)上飛翔。(2分,意思對(duì)即可) 23.第⑩段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)。形象地寫(xiě)出了肖老師認(rèn)為王小朋觀(guān)察蝴蝶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),表達(dá)了對(duì)王小朋的擔(dān)憂(yōu)和關(guān)心之情。(2分,意思對(duì)即可) 24.明線(xiàn):扇動(dòng)翅膀的蝴蝶。因?yàn)槲恼轮饕菄@“蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行”來(lái)展開(kāi)論述。暗線(xiàn):肖老師對(duì)王小朋的態(tài)度。因?yàn)閺膭傞_(kāi)始肖老師對(duì)王小朋做錯(cuò)題的不滿(mǎn)和對(duì)他觀(guān)察蝴蝶這一行為的不在意、生氣,到后來(lái)通過(guò)和同學(xué)們探討之后,對(duì)王小朋的認(rèn)可、鼓勵(lì)。(3分,意思對(duì)即可) 四、寫(xiě)作(50分) 25.寫(xiě)作。(50分) 一

49、類(lèi)卷(43-50分):A.內(nèi)容:切合題意,思想健康,中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真切。 B.語(yǔ)言:語(yǔ)言順暢 沒(méi)有語(yǔ)病。C.篇章:結(jié)構(gòu)完整 條理清楚。 評(píng)分細(xì)則: ① 具備ABC三項(xiàng)條件的,評(píng)一類(lèi)下(43-45分)。 ② 具備其中一項(xiàng)條件的,評(píng)一類(lèi)中(46-47分)。 ③立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言生動(dòng)形象的,評(píng)滿(mǎn)分;具備其中兩項(xiàng)條件的,評(píng)一類(lèi)上(48-49分)。 二類(lèi)卷(35-42分):A.內(nèi)容:切合題意,思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。B.語(yǔ)言:語(yǔ)言通順 偶有語(yǔ)病。C.篇章:結(jié)構(gòu)完整 條理較清楚。 評(píng)分細(xì)則: 以38分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): ① 具備B項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類(lèi)卷

50、標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。 ② 具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,其余一項(xiàng)達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分。 ③具備ABC三項(xiàng)條件的,酌情加分;或材料新鮮,或立意新穎,或結(jié)構(gòu)新巧,可評(píng)為二類(lèi)上。 三類(lèi)卷(27-34分):A.內(nèi)容:基本合題意,中心尚明確,內(nèi)容尚具體,感受尚真實(shí)。B.語(yǔ)言:語(yǔ)言尚通順 語(yǔ)病不多。C.篇章:條理尚清楚 能分段。 評(píng)分細(xì)則: 以30分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): ① 基本具備ABC三項(xiàng)條件的,獲得基準(zhǔn)分; ② 其中B項(xiàng)較好的,酌情加分; ③另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。 四類(lèi)卷(18-26分):A.內(nèi)容:偏離題意,中心欠明確,內(nèi)容不具體。B.語(yǔ)言:語(yǔ)言不通順 語(yǔ)病較多。C.篇章:條理不

51、清楚。 評(píng)分細(xì)則: 以22分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): ① 凡屬ABC三項(xiàng)之一者,評(píng)為四類(lèi)卷,獲得基準(zhǔn)分; ② 另兩項(xiàng)較好的,酌情加分; ③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。 五類(lèi)卷(0-17分):A.內(nèi)容:文不對(duì)題,不知所云。B.語(yǔ)言:語(yǔ)病嚴(yán)重,文理不通。C.篇章:結(jié)構(gòu)混亂,不能完篇。 評(píng)分細(xì)則: 以13分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): ① 凡屬ABC三項(xiàng)之一者,評(píng)為五類(lèi)卷,獲得基準(zhǔn)分; ②其他兩項(xiàng)尚好,酌情加分;③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。 說(shuō)明: 1.漏寫(xiě)題目扣1分。 2.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分,重現(xiàn)不計(jì),最多扣2分。 3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草,難以辨認(rèn)的酌情扣1-3分。 4.字?jǐn)?shù)不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。 5.凡認(rèn)為有嚴(yán)重錯(cuò)誤的答卷,評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。

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