《山東教育出版社初中信息技術一、二冊教材分析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東教育出版社初中信息技術一、二冊教材分析（42頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、山東教育出版社初中信息技術第一、二冊教材介紹山東省青州市邵莊初中 徐善清2006年8月24日 v第1冊教材介紹 v第2冊教材介紹v使用“山東教育出版社”信息技術教材的經驗v如何進行教學評價 模塊1 信息社會v第1課 信息社會v第2課 認識計算機硬件v第3課 了解計算機軟件 第1課 信息社會v信息和信息社會v信息技術v信息技術的應用和發(fā)展趨勢v在計算機中如何表示信息 本課的教學重點是：v弄清什么是信息，什么是信息社會，信息社會的主要特點是什么，提高學生對信息社會的認識，增強學生的信息意識。本課的教學難點是：v在計算機中如何表示信息 二進制數的概念比較抽象。 通過具體進行加法運算，讓學生認識10以
2、內的二進制數和十進制數之間的轉換關系，進一步加深對二進制數的感性認識，知道可以用二進制數表示我們日常使用的任意的數值。 講清楚二進制編碼的原理，通過介紹用二進制編碼表示英文字母、字符、漢字、圖像等知識，進一步加深學生對二進制編碼的認識。 第2課 認識計算機硬件 v計算機的基本結構和工作原理v主機箱、中央處理器CPU和主機板v存儲器v輸入設備v輸出設備 v計算機的形態(tài)、功能與主要的技術指標。v讓學生明確常見的外存儲器的種類，內外存儲器功能上的區(qū)別。v讓學生分清哪些硬件是輸入設備，哪些硬件是輸出設備。哪些硬件在計算機的主機內。v讓學生了解計算機的工作原理。v使學生了解計算機各硬件的性能。本課的教學
3、重點是：本課的教學難點是： 硬件輸入設備輸出設備控 制 器運 算 器存 儲 器鍵盤鼠標中央處理器外存儲器硬盤軟盤光盤優(yōu)盤顯示器、顯卡(在主機箱中)打印機音箱、聲卡(在主機箱中)主機板主機箱內存儲器 第3課 了解計算機軟件v系統軟件v應用軟件v抵制盜版軟件v計算機病毒及其防治 本節(jié)的教學重點與難點v計算機病毒的防治 程序設計語言應用軟件軟件操作系統系統軟件面向某具體行業(yè)或某項具體業(yè)務的應用軟件面向一般計算機用戶的應用軟件面向計算機自身應用的工具軟件計算機輔助教育軟件計算機輔助設計軟件游戲軟件 模塊2 操作系統簡介 v第1課 計算機的大管家操作系統v第2課 桌面上的操作v第3課 “我的電腦”窗口v
4、第4課 “資源管理器”的用法v第5課 Windows98中的多媒體功能 第1課 計算機的大管家操作系統v了解操作系統在計算機系統中的作用。v知道操作系統的發(fā)展歷程和簡單工作原理。v認識Windows窗口(對話框)各個組成部分的名稱，會在窗口(對話框)中進行各種操作。v了解窗口和對話框的區(qū)別。 本節(jié)的教學重點是：本節(jié)的教學難點是vWindows窗口的組成。v菜單欄中快捷鍵的使用方法。v正確認識Windows窗口與對話框的區(qū)別，以及對話框中單選項與復選項的不同作用。v為什么菜單與工具欄中會有灰色的菜單項或工具按鈕。 第2課 桌面上的操作v計算機中的文件和文件夾v在桌面上建立文件夾v在桌面上建立程序
5、的快捷方式v改變桌面背景v設置屏幕保護程序v設置電腦的日期和時間v設置個性化的桌面 本節(jié)的教學重、難點是：v了解文件與文件夾的含義，知道在Windows操作系統下，計算機怎樣在磁盤上保存數據，文件與文件夾的命名規(guī)則，文件類型、擴展名與文件圖標。v學會按自己的意愿對桌面進行設置。 第3課 “我的電腦”窗口v查看硬盤、軟盤、光盤中的內容v改變窗口內容的顯示方式v格式化軟盤v復制軟盤v應用軟件的安裝和卸載 教學重、難點：v怎樣安裝優(yōu)盤的驅動程序，優(yōu)盤的使用方法。把文件發(fā)送到優(yōu)盤的設置方法。 第4課 “資源管理器”的用法v認識“資源管理器”窗口。v查找文件或文件夾v在指定位置建立文件夾v給文件或文件夾
6、改名v文件或文件夾的復制和移動v刪除快捷方式v文件或文件夾的刪除與還原v刪除”回收站“中的全部內容 教學重、難點v通過“資源管理器”窗口，更好地認識操作系統用樹形結構在磁盤上保存數據。v會在磁盤中查找文件和文件夾。v會在指定的位置建立文件夾，會給文件或文件夾改名。v會復制、移動和刪除文件，了解剪貼板在復制和移動文件中的作用。v會使用“回收站”還原文件或文件夾。 第5課 windows98中的多媒體功能v Windos98中的”調音臺v“錄音機”程序v CD播放器v媒體播放機 教學重點v學會使用“Volume Control(音量控制)”程序控制聲音設備。v學會使用“錄音機”程序調整聲音效果、去
7、掉不需要的聲音與混音的方法，并最終能使用這些技術，制作一個配樂詩朗誦聲音文件。v使用媒體播放機播放各種多媒體文件。v 學會使用“Volume Control(音量控制)”程序設置聲音設備。v學會使用“錄音機”程序調整聲音效果、去掉不需要的聲音與混音的方法。教學難點返回 模塊3 文字處理的基本方法v第1課 文字處理的工作界面v第2課 輸入和修改文章v第3課 對文字進行修飾v第4課 排版及打印v第5課 在墻報中插入圖片與藝術字v第6課 繪制圖形v第7課 制作表格 v芳草地v歷史故事知多少v海報 第1課 文字處理軟件的工作界面v啟動Word2000v Word2000窗口的組成v顯示和隱藏工具欄v退
8、出Word2000 教學重難點v熟練掌握打開和關閉Word軟件的方法。注意在關閉Word窗口時，為什么會出現提示保存對話框以及如何在對話框中進行選擇。v重點學習Word窗口中標題欄、工具欄、編輯區(qū)的概念與作用。v顯示和隱藏工具欄是本課的難點。重點認識常用工具欄、格式工具欄、繪圖工具欄、圖片工具欄、藝術字工具欄。 第2課 輸入和修改文章v輸入墻報中的文字v保存輸入結果v修改輸入的文字v查找與替換操作v復制、移動和刪除操作 教學重點v在Word中輸入文字、改錯并保存文章。v保存文件時，會通過選擇保存位置，將文件保存到指定的文件夾中。教學難點v會使用查找與替換功能。v會根據內容選用合適的方法選定文字
9、。v會進行復制與移動操作。 第3課 對文字進行修飾v打開過去保存的文章v改變文字的字體v改變文字的大小v改變文字的顏色v設置文字的特殊效果 教學重點v會打開指定文件夾中的文檔。v會對文字進行字體、字號、顏色等設置，在設置前遵循“先選定，后操作”的原則。v在“字體”對話框中可以設置所有字體效果，用好“字體”對話框是本課的難點。教學難點 第4課 排版及打印v設定紙張的大小v設定段落的對齊方式v設定段落的縮進方式v設置行距v分欄v在文章中使用文本框v在文檔中插入另一篇文章v把墻報打印出來 教學重點v重點是排版，包括：設置段落的對齊方式設置段落的縮進方式設置行距設置分欄使用文本框教學難點 v設置段落的
10、縮進方式與插入文本框。v理解文本框的四種環(huán)繞方式。 第5課 在墻報中插入圖片與藝術字v在墻報中插入剪貼畫v使文字融洽地排在圖片的周圍v在墻報中插入其他圖片v插入藝術字v修改藝術字 教學重點v剪貼畫、圖片與藝術字的插入與設置。教學難點v理解藝術字是圖不是文字，不能用設置普通文字的方法修改藝術字的格式。 第6課 繪制圖形v畫各種各樣的線段v畫矩形和橢圓v圖形的復制和旋轉v自選圖形 教學重難點v會選定圖形，并能對圖形進行改變大小、位置、顏色的操作。v知道何時使用“線條顏色”按鈕，何時使用“填充顏色”按鈕。v會使用復制與旋轉功能繪制復雜圖形。v要繪制出漂亮的圖案，必須要有好的創(chuàng)意，在授課過程中，注意培
11、養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。 第7課 制作表格v制作表格v美化表格v表格的修改與調整 教學重點v表格的美化、修改與調整。v熟練使用“表格和邊框”工具欄返回教學難點v選定行、列、單元格與整個表格的操作。 使用“山東教育出版社”信息技術教材的經驗v 1、電子教室或者多媒體網絡教室是必不可少的。v 2、信息技術課究竟用不用課件？用什么樣的課件。v 3、關于信息技術課的教學方法。v 4、關于學生的學法。v 5、關于信息技術與學科整合。返回 如何進行信息技術課的教學評價 v 1、多元個體的評價 教師評價 生生評價 小組評價v 2、把空間留給學生，對作品進行展示評價v 3、設計作品評價量表讓學生進行自我評價返回 vTEL：13953673713vE-mail：vQQ：84838531 再見
山東教育出版社初中信息技術一、二冊教材分析
