《(賽課教案)三年級(jí)語文下冊(cè) 《我不能失信》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(賽課教案)三年級(jí)語文下冊(cè) 《我不能失信》(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我不能失信教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景 大部分學(xué)生對(duì)宋慶齡不了解,課前教師要準(zhǔn)備一些有宋慶齡的資料和小故事來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有少部分學(xué)生有失信現(xiàn)象,通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生感悟宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際理解“一個(gè)人在家,是很沒勁??墒牵也⒉缓蠡?,因?yàn)槲覜]有失信。”這句話,感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn) 聯(lián)系生活實(shí)際理解“一個(gè)人在家,是很沒勁??墒?,我并不后悔,因?yàn)槲覜]有失信。”這句話,感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生明白誠(chéng)信的重要性。教學(xué)方法問題引導(dǎo)法、朗讀感悟法、合作探究法。 教學(xué)過程
2、一、導(dǎo)入新課1.我們學(xué)過哪些誠(chéng)信名言?(1)民無信不立。(2)小信成則大信立。(3)言必信,行必果。2.這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)一篇有關(guān)誠(chéng)信的文章,題目是我不能失信,板書課題:我不能失信。3.題目中的“失信”是什么意思?題目是什么意思?(失信就是失去信用。題目的意思是我不能失去信用。) 4.課文的主人公是一個(gè)什么樣的人?出示學(xué)習(xí)資料,自由讀學(xué)習(xí)資料里的內(nèi)容。宋慶齡(18931981):政治家、社會(huì)活動(dòng)家,中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,畢生致力于少年兒童的文化、教育、福利事業(yè)。 二、初讀課文,感知課文內(nèi)容 1.自由讀課文,遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍,把課文讀通順。 2.說
3、說課文主要講了一件什么事?同學(xué)們,你們知道課文講了一件什么事嗎?試著來填一下空吧。 課文講一個(gè)(),宋耀如一家()到一位()家去,二女兒宋慶齡()。她突然想起(),爸爸媽媽都勸她(),但她為了()還是(),履行了自己的諾言。三、學(xué)習(xí)課文,品讀感悟1.學(xué)習(xí)課文第一自然段(1)默讀第一自然段(2)哪句話寫宋慶齡想去伯伯家?(二女兒宋慶齡特別高興,她早就盼著到這位伯伯家去了。)從哪些詞語看出宋慶齡想去伯伯家?(從“特別高興”、“早就盼著”這兩個(gè)詞語看出。)(3)畫出描寫伯伯家鴿子漂亮的句子。(伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極了?。┻@句話寫出了宋慶齡對(duì)鴿子的喜愛。2.學(xué)習(xí)課文210自然段
4、默讀210自然段,畫出體現(xiàn)宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的句子?!安恍?!不行!我走了,小珍來了會(huì)撲空的,那多不好?。 睉c齡邊說邊把手抽回來。“不,媽媽。您說過,做人要信守諾言。如果我忘記了這件事,見到她時(shí)向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來了,就不能失信了!”慶齡堅(jiān)定地說。慶齡仰起臉回答道:“一個(gè)人在家,是很沒勁。可是,我并不后悔,因?yàn)槲覜]有失信?!?3.討論:學(xué)完課文,你覺得宋慶齡為了守約放棄出行值不值得?如果你遇到這種情況,你會(huì)怎么做?(我認(rèn)為宋慶齡為了守約放棄出行是值得的,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人應(yīng)有的道德水平,如果我遇到這種情況,我也會(huì)像宋慶齡一樣去做。) 4.聯(lián)系生活實(shí)際說說你對(duì)“一個(gè)人在家,是很沒勁??墒?/p>
5、,我并不后悔,因?yàn)槲覜]有失信。”這句話的理解。(生活中,我和朋友之間也會(huì)有一些約定,也會(huì)有不能及時(shí)履行約定的事情發(fā)生,但自己會(huì)是個(gè)信守諾言的人,不管對(duì)方能不能及時(shí)履行約定。) 四、拓展延伸 1.學(xué)習(xí)一些與誠(chéng)信有關(guān)的成語:一言九鼎 、言行一致、金口玉言、一諾千金、言而有信、說一不二、信誓旦旦、表里如一、一言為定2.閱讀一個(gè)誠(chéng)信小故事一諾千金:秦朝末年,在楚地有一個(gè)叫季布的人,性情耿直,為人仗義好助。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚(yáng)。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,終于使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,自然能獲得大家的尊重和友誼。討論:這個(gè)故事告訴我們什么道理?(一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,自然能獲得大家的尊重和友誼。)五、教學(xué)總結(jié)誠(chéng)實(shí)守信是我們做人處事的基本準(zhǔn)則,我們要向宋慶齡一樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。六、布置作業(yè)寫一篇日記,通過一件事描寫一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。課程名稱:部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(技能點(diǎn))名稱:我不能失信適用對(duì)象:小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生5 / 5