《我的成長記錄》——穆春雪課件.ppt

上傳人:小** 文檔編號:22175353 上傳時間:2021-05-21 格式:PPT 頁數(shù):46 大小:26.64MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《我的成長記錄》——穆春雪課件.ppt_第1頁
第1頁 / 共46頁
《我的成長記錄》——穆春雪課件.ppt_第2頁
第2頁 / 共46頁
《我的成長記錄》——穆春雪課件.ppt_第3頁
第3頁 / 共46頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《我的成長記錄》——穆春雪課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《我的成長記錄》——穆春雪課件.ppt(46頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、義 務(wù) 教 育 教 科 書 美 術(shù) 六 年 級 下 冊 第 15課 六 年 的 學(xué) 習(xí) 生 活 就 像 一 幅 五 彩 斑 斕 的 畫 卷 ! 清 晨 , 我們 迎 著 朝 陽 跨 進(jìn) 學(xué) 校 的 大 門 , 開 始 了 一 天 的 學(xué) 習(xí) 生 活 。 課堂 上 , 我 們 專 心 聽 講 , 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) ; 活 動 中 我 們 積 極 參 與 ,爭 先 恐 后 。 就 像 棵 棵 幼 苗 盡 情 地 吮 吸 著 知 識 的 甘 泉 , 就 像是 雛 鷹 展 開 了 理 想 的 翅 膀 今天,讓我們一起追尋成長的足跡。 回 憶 六 年 中 經(jīng) 歷 的 某 時 某 刻 , 你 是什 么 樣

2、的 心 情 ? 你 帶 來 的 物 品 背 后 又 有著 怎 樣 的 成 長 故 事 小 組 交 流 : 結(jié) 合 自 己 帶 來 的 照 片 和 物 品 , 談 談它 的 來 歷 。 回 憶 自 己 小 學(xué) 六 年 中 記 憶 深刻 的 一 件 事 。結(jié) 合 自 己 帶 來 的 照 片 和 物 品 , 談 談它 的 來 歷 。 回 憶 自 己 小 學(xué) 六 年 中 記 憶 深刻 的 一 件 事 。 請 下 面 這 些 照 片 中 的 主 人 公 來 為 大家 講 一 講 照 片 背 后 的 故 事 。 學(xué) 生 反 饋 : 激 烈 的 游 戲 ! 科 學(xué) 課 上 新 發(fā) 現(xiàn) ! 臺 上 一 分 鐘

3、 , 臺 下 十 年 功 ! 小 畫 家 的 夢 ! 我 的 舞 臺 我 做 主 ! 親 手 采 摘 的 蔬 菜 最 好 吃 ! 在 過 去 的 六 年 中 , 哪 些 人 在 你的 學(xué) 習(xí) 和 生 活 中 幫 助 過 你 ? 你 想 對他 們 說 些 什 么 ? 看 書 欣 賞 交 流1.作 品 中 表 現(xiàn) 的 是 什 么 內(nèi) 容 ?2.是 用 什 么 美 術(shù) 形 式 創(chuàng) 作 的 ? 畫 中 是 怎 樣 記 錄 這 些 精 彩 的成 長 故 事 的 ?分 析 創(chuàng) 作 方 法 油 水 分 離 法水 彩 畫水 彩 筆 水 粉 畫 這 幾 幅 作 品 在 創(chuàng) 作 手 法上 有 什 么 不 同 ?

4、是 怎 樣 突 出精 彩 瞬 間 的 ? 親密無間的友情 這幅作品采用了什么樣的構(gòu)圖方式?這樣的構(gòu)圖方式給你什么感覺? 先 下 后上 的 順 序 。 對 比 強烈 的 色 彩 。 剪 貼 畫 在 創(chuàng) 作 時要 注 意 什 么 ? 這 兩 幅 畫 都 是 線 描作 品 , 但 內(nèi) 容 上 有 什 么不 同 ? 人 物 景 物 添 加 文 字來 豐 富 畫 面 內(nèi)容 。 還 可 以 采 用 什 么 樣 的 方 式 進(jìn)行 創(chuàng) 作 呢 看 看 同 學(xué) 們 自 己 繪 制 的 一 本 紀(jì)念 冊 吧 ! 作 者 : 六 年 級 ( 6) 班 六 年 前 , 我 們懷 著 喜 悅 的 心 情 來到 這 所

5、學(xué) 校 。 美 術(shù) 課 上 我 們 感受 色 彩 的 魅 力 。 我 終 于 戴 上 了 紅領(lǐng) 巾 , 成 為 了 一 名 光榮 的 少 先 隊 員 。 我 們 熱 愛 自 己 的 班集 體 , 總 是 把 教 室 打 掃得 干 干 凈 凈 。 快 樂 的 十 分鐘 , 總 是 那 么 的短 暫 。 運 動 場 上 你 爭我 奪 , 奮 勇 爭 先 ! 在 春 天 的 陽 光下 , 大 家 快 樂 地 在一 起 游 戲 。 我 們 為 災(zāi) 區(qū) 小 朋友 捐 獻(xiàn) 物 品 , 奉 獻(xiàn) 自己 的 愛 心 。 我 成 為 了 學(xué) 校電 視 臺 成 員 , 宣 傳文 明 行 為 。 成 長 的 路 上色

6、 彩 斑 斕 , 六 年 的故 事 , 我 將 永 遠(yuǎn) 不會 忘 記 ! 用 自 己 喜 愛 的 美 術(shù) 形 式 , 采 取 獨 立 完 成或 小 組 合 作 的 方 式 , 表 現(xiàn) 小 學(xué) 生 活 中 最 令 人難 忘 的 瞬 間 。 1.哪 些 作 品 突 出 表 現(xiàn) 了 美 好 的 瞬 間 ?2.小 組 合 作 的 同 學(xué) , 談 談 你 們 創(chuàng) 作 時 是 如 何 進(jìn) 行 分 工 的 ? 又 是 怎 么 編 排 并 合 成 紀(jì) 念 冊 的 ?3.通 過 今 天 的 學(xué) 習(xí) , 你 有 什 么 感 受 ? 你 還 想 對 老 師 、 同 學(xué) 以 及 母 校 說 些 什 么 ? 設(shè) 計 制 作 :北 京 市 海 淀 區(qū) 第 二 實 驗 小 學(xué) 穆 春 雪

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!