喜歡就充值下載吧。資源目錄里展示的全都有,下載后全都有,圖紙均為CAD原圖,有疑問咨詢QQ:414951605 或1304139763
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
課 題 名 稱: 50/10t雙梁橋式起重機
小車副起升機構(gòu)設(shè)計
學(xué) 生 姓 名:
指 導(dǎo) 教 師:
所 在 學(xué) 院:
專 業(yè) 名 稱:
說 明
1.根據(jù)《徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,學(xué)院教學(xué)院長批準(zhǔn)后實施。
2.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),語言通順,外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報告中,由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5. 課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應(yīng)用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。
6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學(xué);其它
課題
名稱
50/10t雙梁橋式起重機小車副起升機構(gòu)設(shè)計
課題來源
模擬生產(chǎn)實際課題
課題類型
工程設(shè)計類
選題的背景及意義
目前,在工程起重機械領(lǐng)域,歐洲、美國和日本處于領(lǐng)先地位。歐洲作為工程起重機的發(fā)源地,輪式起重機生產(chǎn)技術(shù)水平最高。該地區(qū)的工程起重機械業(yè)主要生產(chǎn)全地面起重機、履帶式起重機和緊湊型輪胎起重機,也生產(chǎn)少量汽車起重機。其中,全路面起重機、履帶起重機以中大噸位為主;緊湊型輪胎起重機則以小噸位為主;汽車起重機一般為通用底盤組裝全地面上車,即以改裝為主。其產(chǎn)品技術(shù)先進(jìn)、性能高、可靠性高,產(chǎn)品銷往全球。
美國工程起重機行業(yè)的技術(shù)水平相對落后于歐洲。不過近年來,美國工程起重機械業(yè)通過收購和合并手段,得以蓬勃發(fā)展。目前該地區(qū)主要生產(chǎn)輪胎起重機、履帶式起重機、全路面起重機和汽車起重機。主要生產(chǎn)企業(yè)為馬尼托瓦克公司,特點是技術(shù)較先進(jìn)、性能較高、可靠性能高,其中汽車底盤技術(shù)和全路面技術(shù)領(lǐng)先于歐洲,產(chǎn)品主要銷往美洲地區(qū)和亞太地區(qū)。
日本作為二戰(zhàn)后崛起的經(jīng)濟(jì)強國,輪式起重機開發(fā)生產(chǎn)雖然起步較晚(起步于20世紀(jì)70年代),但是發(fā)展速度很快,很受亞太市場歡迎。此外,日本還通過收購手段更新生產(chǎn)技術(shù)。如日本多田野通過收購德國法恩底盤公司,發(fā)展全路面技術(shù)。日本工程起重機械業(yè)主要生產(chǎn)汽車起重機、履帶起重機、越野輪胎起重機和全路面起重機。其中,越野輪胎起重機的產(chǎn)量最大,汽車起重機的產(chǎn)量次之,呈減少趨勢,全路面起重機的產(chǎn)量最少,呈上升趨勢。主要生產(chǎn)企業(yè)包括多田野、加藤、神鋼、日立和小松等。產(chǎn)品特點是技術(shù)水平和性能較高,但可靠性落后于歐美。
隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快,生產(chǎn)和生活各個領(lǐng)域的建設(shè)規(guī)模的逐年擴(kuò)大,也促進(jìn)了施工機械化程度的迅速提高。先進(jìn)的施工機械已成為加快施工速度,保證工程質(zhì)量和降低成本的物質(zhì)保證。起重機行業(yè)也因此得到了很大的發(fā)展。為促進(jìn)社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,提高勞動生產(chǎn)率,充分發(fā)揮其中運輸機械的作用是具有重要意義的
而對我本身的意義如下:
(1)熟悉橋式起重機的結(jié)構(gòu)和工作原理
(2)掌握橋式起重機的設(shè)計方法
(3)將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際的生產(chǎn)設(shè)計中去,培養(yǎng)實際動手能力
(4)了解制造業(yè)的發(fā)展,為以后工作做準(zhǔn)備
研究內(nèi)容擬解決的主要問題
1.本課題主要研究內(nèi)容
橋式起重機是機械制造工業(yè)和冶金工業(yè)中應(yīng)用廣泛的一種機械,它既不占據(jù)地面作業(yè)面積,又不妨礙地面上的作業(yè),可以在起升高度和大小車軌道所允許的空間內(nèi)擔(dān)負(fù)任意位置的吊運工作。本課題設(shè)計的是橋式起重機的重要組成部分——小車起升機構(gòu)。根據(jù)所給的設(shè)計參數(shù)對小車副起升機構(gòu)進(jìn)行設(shè)計。
主要參數(shù):
主鉤 副鉤 起升機構(gòu)工作級別 M5
起重量 50t 10t 小車自重 15.5t~18.5t 軌距 2500mm
起升高度 12m 16m 運行機構(gòu)工作級別 M5 輪距 3400mm
起升速度 9m/min 16m/min 小車運行速度 40—45m/min
2.擬解決的主要問題
(1)確定傳動方案,選擇滑輪組及吊鉤組
(2)鋼絲繩的選擇、計算滑輪主要尺寸
(3)確定卷筒尺寸并驗算強度
(4)初選電動機、運用標(biāo)準(zhǔn)減速器
(5)選擇制動器、選擇聯(lián)軸器
(6)高速軸計算
研究方法技術(shù)路線
本課題研究定位于應(yīng)用性研究,依據(jù)機械設(shè)計理論,起重機設(shè)計理論來進(jìn)行,課題研究主要采用文獻(xiàn)研究、設(shè)計理念研究和實驗研究等研究方法。并從理論研究入手,通過定性研究和定量分析相結(jié)合的技術(shù)路線來完成課題的研究。
研究的總體安排和進(jìn)度計劃
周次
設(shè)計內(nèi)容及要求
1
收集資料、翻譯外文資料
2
收集資料、翻譯外文資料
3
確定傳動方案
4
計算、選擇主要零部件尺寸
5
計算、選擇主要零部件尺寸
6
繪制固定滑輪部件圖
7
繪制固定滑輪部件圖
8
繪制固定滑輪軸零件圖
9
繪制繪制浮動軸零件圖
10
繪制聯(lián)軸器圖
11
繪制起重機卷筒部件圖
12
繪制起重機卷筒部件圖
13
繪制橋式起重機起升機構(gòu)總圖
14
繪制橋式起重機起升機構(gòu)總圖
15
整理圖紙資料,撰寫設(shè)計說明書
16
整理圖紙資料,撰寫設(shè)計說明書
主要參考
文獻(xiàn)
《起重機械》、《起重輸送機械圖冊》、《起重機設(shè)計手冊》、《減速器選用手冊》、《機械原理》、《起重機械典型結(jié)構(gòu)圖冊》、《機械設(shè)計手冊》等
指導(dǎo)教師
意 見
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
教研室意見
學(xué)院意見
教研室主任簽名:
年 月 日
教學(xué)院長簽名:
年 月 日