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1、2021年道德模范人物事跡心得體會(huì)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)英雄人物的道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了很多閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研精神,并將這種精神應(yīng)用到日后的學(xué)習(xí)生活中去,堅(jiān)信定能逐步走向成功。模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是_市公交出租汽_司
2、四車隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名_市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的_就達(dá)_起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子?!钡木袢ズ鸵磺羞`法_作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
3、二,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。三,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,
4、他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。四,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)_、立過(guò)功的_英雄。
5、了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。我作為一名大一學(xué)生,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)(范本)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,盡自己最大的努力為我人生的又一新開(kāi)始增光添彩!道德模范人物事跡心得體會(huì)2一個(gè)人的行為表現(xiàn)和他所接受的教育是息息相關(guān)的
6、。在“古代”,也許這樣說(shuō)有些遙遠(yuǎn),但中國(guó)傳統(tǒng)的教育目的是教我們做人,做一個(gè)知道愛(ài)護(hù)、尊敬、關(guān)懷和幫助別人的人。現(xiàn)代人受到西方科技文明的沖擊,將這個(gè)傳統(tǒng)的教育有些舍棄了,注重科技而忽視思想道德。特別是近些年,盲目效仿西方科技教育,崇尚競(jìng)爭(zhēng)。可競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到一定程度會(huì)升級(jí)為戰(zhàn)爭(zhēng)。我覺(jué)得先人的教育觀值得我們?nèi)ニ伎?,去重新審視人與人之間的關(guān)系乃至人與大自然的關(guān)系。我們中國(guó)的教育從兒童開(kāi)始,就教我們尊重長(zhǎng)輩,待人接物有禮貌,愛(ài)護(hù)大自然,這是愛(ài)的教育。儒家教學(xué)的理念,非常重視已所不欲、勿施于人,這是仁愛(ài)的教育。時(shí)時(shí)處處,遇境逢源,想到自己就想到別人。弟子規(guī)一書(shū)在中國(guó)差不多有一千年了,從宋朝開(kāi)始推行。無(wú)論讀書(shū)不
7、讀書(shū)都學(xué),才會(huì)有那么好的社會(huì),那么好的風(fēng)俗習(xí)慣。從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個(gè)方面都能從中感受到孝敬老人,與人為善的氛圍。在當(dāng)時(shí)那種氛圍中,不會(huì)有那么多玩忽職守、不孝敬老人、貢高我慢的人了。作為一名平凡的機(jī)關(guān)職工,我要向道德模范人物學(xué)習(xí),通過(guò)多看、多聽(tīng)、多學(xué)等不同的學(xué)習(xí)形式提高自己的思想境界,使自己的思想道德水平得到提高,使自己的行動(dòng)向道德模范人物靠近。時(shí)代在前進(jìn),潮流在更新,但在任何時(shí)候都不能去隨波逐流。社會(huì)的進(jìn)步而人的思想不能止步不前,我們既要寬恕自己,從_的束縛中解脫自我,同時(shí),我們應(yīng)用一顆博愛(ài)的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個(gè)社會(huì)。在日常工作和生活中,我們同享和平
8、社會(huì)中的美好的同時(shí),我們也要勇于共同面對(duì)和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風(fēng)和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑?zāi)難。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率,兢兢業(yè)業(yè)、尊老_,幫弱扶殘,拋棄利己主義,這正是我們傳承中華文明的美德!道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素
9、質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì),權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程?,F(xiàn)在,_提出了“_”,我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。今天,國(guó)家推同了_位道德模范的代表人,我是其中一位。_一行,使我有機(jī)會(huì)接觸到了更多的先進(jìn)事跡,看到了很多品質(zhì)高尚的人。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自身也有很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),自己也必須向其它的道德模范們學(xué)習(xí)。這讓我想到,我們雖身為道德模范,但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當(dāng)高了,我們知道,十全十美的東
10、西是不存在的,因此,在我們上大力提倡公民向道德模范學(xué)習(xí)的同時(shí),也要看到我們這些道德模范也要學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)其它道德模范的先進(jìn)事跡,也要學(xué)習(xí)那些未評(píng)上道德模范的優(yōu)秀人物。這次,國(guó)家推出的_道德模范分為5大類別:助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛(ài)親,見(jiàn)義勇為。但這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì),而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范,否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí),要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。我們一方面用道德模范的事跡去感召人,另一方面發(fā)動(dòng)人民群眾向道德模范學(xué)習(xí),這是一個(gè)雙向的過(guò)程,必將取得
11、豐碩的成果。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學(xué)習(xí),或者只提倡去學(xué)習(xí)好的東西而沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的事跡,這都是行不通的。道德模范人物事跡心得體會(huì)3我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動(dòng)!這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動(dòng)了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動(dòng),還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策?
12、這些道德模范,有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的,有誠(chéng)實(shí)守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻(xiàn)的,有孝敬老人,教子有方,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的?,他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶?。學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好_職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作
13、的使命感,從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,_紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,以道德模范為楷模。感動(dòng)之余,我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此,我深深的體會(huì)到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,_公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛(ài)心、尊老_的美德,孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩,夫妻和睦、互敬互愛(ài),親子愛(ài)子、為國(guó)教子,以愛(ài)律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天?!钡?頁(yè)共7頁(yè)