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1、2021年義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”整改方案模板
“雙高雙普”省級(jí)過(guò)程性督導(dǎo)存在問(wèn)題的整改方案
___年___月___日省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)組專家對(duì)我?!半p高雙普”工作進(jìn)行了過(guò)程性督導(dǎo)檢查,指出了我?!半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題,為提高“雙高雙普”工作實(shí)施水平,針對(duì)省教育督導(dǎo)團(tuán)反饋意見(jiàn)中提出的問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,查找問(wèn)題的原因,議定整改措施,特制訂以下整改方案。
一、存在問(wèn)題梳理。
1、
2、
3、內(nèi)涵發(fā)展存在的問(wèn)題部室建設(shè)存在的問(wèn)題硬件建設(shè)存在的問(wèn)題
二、成立學(xué)?!半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):馬文昭副組長(zhǎng):李芳鴿陳創(chuàng)練
成員:張育沖馬艷___斌馬青杜
2、運(yùn)剛李芬玲任路陽(yáng)
三、具體整改措施臺(tái)賬
代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)___年___月___日
篇二:長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案
___年___月___日,區(qū)教研室王書(shū)記和景老師一行___人,對(duì)我?!半p高雙普”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,指出了我?!半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題。為提高我校“雙高雙普”工作水平,針對(duì)提出的問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,查找問(wèn)題原因,擬定整改措施,特制訂以下整改方案。
一、存在問(wèn)題梳理。
(1)對(duì)優(yōu)秀教師宣傳應(yīng)更加詳盡,學(xué)生宣傳而應(yīng)更廣。
(2)沒(méi)有各學(xué)科高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
(3)校車課題缺少管理、后勤類,過(guò)程資料需更完善。
3、
(4)教研活動(dòng)記錄數(shù)量不夠,記錄簡(jiǎn)單,無(wú)包抓領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、簽字。內(nèi)容上有與本校教研活動(dòng)無(wú)關(guān)內(nèi)容,有事務(wù)性安排,有些項(xiàng)目空缺(如時(shí)間、成員、計(jì)劃、進(jìn)程)
3、教師研修手冊(cè)中,聽(tīng)課確定評(píng),第___項(xiàng)教研活動(dòng)沒(méi)有認(rèn)真填寫(xiě)。
二、成立長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):方穎副組長(zhǎng):唐亞平
成員:杜蓮鳳、張龍證、支文博、何瑞婷
三、具體整改措施臺(tái)賬
長(zhǎng)壽小學(xué)
___年___月___日篇三:崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改方案崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改工作實(shí)施方案
___省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)于___年___月___日來(lái)我校對(duì)學(xué)?!半p高雙普”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并提出整改意見(jiàn)?,F(xiàn)結(jié)合___縣人民政
4、府教育督導(dǎo)室下發(fā)《___縣人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)___省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)過(guò)程性督導(dǎo)我縣“雙高雙普”的反饋意見(jiàn)》(高政教督發(fā)【___】
___號(hào))文件,及縣教育局___月___日會(huì)議要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)校后期“雙高雙普”整改工作實(shí)施方案制定如下:
一、按照___省教育督導(dǎo)團(tuán)反饋意見(jiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做好整改問(wèn)題及項(xiàng)目的梳理
l、專項(xiàng)檢查意見(jiàn)??萍际?、勞技室未分開(kāi)設(shè)置,內(nèi)配工具、材料不足。美術(shù)書(shū)法教室沒(méi)有畫(huà)架。心理咨詢室需添置必要設(shè)備。部室內(nèi)文化氛圍差。學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色需進(jìn)一步提升。上學(xué)期校長(zhǎng)沒(méi)有做三個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告;校本課題研究處于空白狀態(tài),沒(méi)有相關(guān)檔案資料,缺少學(xué)校管理類校本
5、課題;教科研活動(dòng)沒(méi)有做到“各學(xué)科每周一次”;沒(méi)有見(jiàn)到校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)上學(xué)期的聽(tīng)課記錄本;高效課堂還沒(méi)有做到在所有班級(jí)所有學(xué)科全面開(kāi)展?!皟蓚€(gè)大力宣傳”有待加強(qiáng)。
2、參閱省督導(dǎo)團(tuán)測(cè)試組抽樣初中學(xué)段藥惠中學(xué)的情況。沒(méi)有舞蹈教室;沒(méi)有體育測(cè)試室、體育活動(dòng)室;操場(chǎng)無(wú)排球架;美術(shù)、書(shū)法教室面積不達(dá)標(biāo);體音美教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足;沒(méi)有獨(dú)立的體音美辦公場(chǎng)所;音樂(lè)、美術(shù)教室設(shè)施陳舊,使用率較低;九年級(jí)未開(kāi)設(shè)音美課;體音美抽查情況不達(dá)標(biāo)。
二、成立學(xué)?!半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校結(jié)合反饋存在問(wèn)題,成立“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名確分工,夯實(shí)小組成員責(zé)任。
組長(zhǎng):王小衛(wèi)
副組長(zhǎng):張宏斌、樊建強(qiáng)、聶
6、艷芬
成員:王國(guó)柱、張剛、張緒、伍經(jīng)諾、單金艷李春來(lái)、安陽(yáng)下設(shè)辦公室負(fù)責(zé):張宏斌
成員:王國(guó)柱、李春來(lái)、安陽(yáng)職責(zé)分工:
1、王小衛(wèi)校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)?!半p高雙普”整改工作,做好提升學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色工作及三個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告;
2、張宏斌書(shū)記協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“雙高雙普”整改方案的制定,各部門工作的協(xié)調(diào)、督導(dǎo),及體音美器材___,及新建校園體育活動(dòng)廣場(chǎng)的項(xiàng)目報(bào)告擬定和上報(bào)工作;
3、樊建強(qiáng)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全護(hù)衛(wèi)、環(huán)境整治、衛(wèi)生整理、學(xué)校部室文化氛圍的營(yíng)造工作;
4、聶艷芬主席做好“兩個(gè)大力宣傳”工作,做好資料收集;
5、王國(guó)柱主任做好學(xué)?!半p高雙普”整改臺(tái)帳的記錄工作,并協(xié)同校長(zhǎng)做好相關(guān)工
7、作的進(jìn)度檢查及記錄,負(fù)責(zé)安排李春來(lái)、安陽(yáng)老師做好辦公室資料的工作,每周做好部室管用的檢查評(píng)價(jià);
6、張剛主任負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的安排、檢查、評(píng)價(jià),做好高效課堂學(xué)校模式的推廣,做好校本教研工作的___、資料的收集,做好校本課題、市縣級(jí)課題研究的督促指導(dǎo)及資料收集工作;
7、張緒主任做好校園安護(hù)及班級(jí)文化展示墻、校園素質(zhì)教育德育活動(dòng)的開(kāi)展與___、資料的收集工作;
8、伍經(jīng)諾主任負(fù)責(zé)學(xué)校就餐文化的___、資料整理工作,協(xié)助辦公室等做好校園設(shè)施設(shè)備的___,場(chǎng)地(所)的配置及校園環(huán)境衛(wèi)生的整理工作;
9、單金艷書(shū)記負(fù)責(zé)校園廣播、校園簡(jiǎn)訊、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)___并做好資料的收集工作。
三、整改措施
8、學(xué)校將調(diào)動(dòng)所有力量,積極準(zhǔn)備力爭(zhēng)在___個(gè)月內(nèi)完成整改工作任務(wù),措施如下:
1、建立整改工作臺(tái)賬,夯實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),明確責(zé)任人及完成時(shí)段,實(shí)行量化管理、責(zé)任追究制度;
2、以學(xué)校教導(dǎo)處、教研室為學(xué)校校本研修工作___職能處室,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)檢查、評(píng)價(jià)力度;做好學(xué)校“221”高效課堂教學(xué)模式的全面開(kāi)展,全方位做好學(xué)校、縣市級(jí)課題研究工作,完善課題研究資料;進(jìn)一步開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)校本研修活動(dòng)資料收集保存工作,做到校本研修(教研)活動(dòng),科科有內(nèi)容、周周有記錄,月期有效果。
3、強(qiáng)化體音美學(xué)科建設(shè),強(qiáng)化體音美教研(學(xué)科)組職能,確保各年級(jí)能開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理,推行高效模式,確保學(xué)生體音美技能測(cè)試達(dá)標(biāo)。
4、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,認(rèn)真做好學(xué)校所缺器械、場(chǎng)地(館)的上報(bào)工作,爭(zhēng)取在___個(gè)月內(nèi)完成所缺設(shè)施設(shè)備的配備,場(chǎng)地的建設(shè)。
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