1ZR-FE發(fā)動機教學實驗臺設計任務書

SY-025-BY-2 畢業(yè)設計（論文）任務書 學生姓名 系部 汽車與交通工程學院 專業(yè)、班級 指導教師姓名 職稱 實驗師 從事 專業(yè) 汽車運用 是否外聘 □是否 題目名稱 1ZR-FE發(fā)動機教學實驗臺設計 一、設計目的、意義 設計目的： 以滿足教學實驗需要，提高學生對發(fā)動機檢驗和其電控系統(tǒng)的認識及運用所學知識進行實驗臺設計的培養(yǎng)為目標，設計1ZR-FE發(fā)動機具有綜合測試功能的教學實驗臺。 設計意義： 培養(yǎng)學生資料收集、調(diào)研分析的能力和方案設計的能力；培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、工程實踐能力和商品意識；綜合訓練學生設計計算、結(jié)構(gòu)設計和繪圖能力（含計算機繪圖）。 二、設計內(nèi)容、技術(shù)要求（研究方法） 內(nèi)容： 1、設計發(fā)動機實驗臺，此臺架可安裝固定1ZR-FE發(fā)動機，可用于發(fā)動機拆裝，可連接發(fā)動機附件對裝后發(fā)動機進行啟動測試。 2、設計測試柜，此柜可和發(fā)動機實驗臺連接，可通過測試柜用示波器、發(fā)動機分 析儀等儀器對發(fā)動機工況進行測試，可用于發(fā)動機電控系統(tǒng)的教學實驗。 3、闡述和說明實驗裝置的各種較詳細的實驗功能說明。 研究方法： 學習和了解相關理論和實踐知識，掌握實驗臺設計的基本思路和方法，以現(xiàn)有實驗 設備和實驗臺為參考，并在其基礎上進行創(chuàng)新。 三、設計完成后應提交的成果 計算說明部分 1、畢業(yè)設計計算說明書。 2、實驗指導與使用說明。 3、主要參考文獻目錄。 圖紙部分 臺架圖、機柜圖、結(jié)構(gòu)圖、實驗臺電控線路圖等合計零號>3張。 四、設計（論文）進度安排 1、對課題有關資料進行收集，完成開題報告 第1~2周（3.1~3.13） 2、完成說明書綱要及目錄 第3周（3.14~3.20） 3、整體結(jié)構(gòu)及實驗臺布置方案（草稿） 第4周（3.21~3.27） 4、總圖（臺架結(jié)構(gòu)圖、機柜圖、電路圖等）（初稿 第5~6周（3.28~4.10） 5、其它部件圖（CAD圖） 第7~9周（4.11~5.1） 6、編制實驗指導與使用說明 第10周（5.2~5.8） 7、完成說明書部分章節(jié)的撰寫 第11~12周（5.9~5.22） 8、完成設計計算說明書及圖紙 第13~14周（5.23~6.5） 9、設計審核 第15~16周（6.6~6.19） 10、畢業(yè)答辯 第17周（6.20~6.21） 五、主要參考資料 [1] 有關汽車運用類、汽車發(fā)動機電控及維修類、電子技術(shù)類、測試技術(shù)及實驗臺設計制作的期刊雜志； [2] 汽車發(fā)動機維修手冊、汽車電器及電控、汽車維修、機械設計類、制圖類及相關專業(yè)書籍； [3] 汽車維修、電子技術(shù)類、汽車電氣與電控、教學實驗臺、測試技術(shù)及故障診斷相關研究數(shù)據(jù)及相關著作，有關學位論文。 六、備注 指導教師簽字： 年 月 日 教研室主任簽字： 年 月 日