消防沖鋒舟拖車設(shè)計(jì)【說明書+CAD】
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無錫太湖學(xué)院
信 機(jī) 系 機(jī)械工程及自動化 專業(yè)
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)論 文 任 務(wù) 書
一、題目及專題:
1、題目 消防舟沖鋒舟拖車設(shè)計(jì)
2、專題
二、課題來源及選題依據(jù)
目前我國消防沖鋒舟拖車設(shè)備比較落后,運(yùn)載運(yùn)輸不便,同時(shí)存在許多安全隱患,而且運(yùn)輸?shù)某杀敬?,靈活性低,運(yùn)輸時(shí)易造成磨損。本設(shè)計(jì)為消防舟運(yùn)輸拖車設(shè)計(jì)。該拖車既可以減少運(yùn)輸時(shí)間,降低運(yùn)輸成本,同時(shí)還可以消除安全隱患,防止運(yùn)輸造成的磨損和破壞,保證了搶險(xiǎn)救援的及時(shí)性,而且產(chǎn)品的質(zhì)量更加得以保證。
三、本設(shè)計(jì)(論文或其他)應(yīng)達(dá)到的要求:
1.通過該設(shè)計(jì)使學(xué)生熟悉機(jī)械設(shè)計(jì)的一般思路。
2.使學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的方法和技巧。
3.通過設(shè)計(jì)鞏固機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓與氣動等課程的基礎(chǔ)知識。
4. 掌握拖車運(yùn)作的原理、性質(zhì)以及它為何作為沖鋒舟運(yùn)輸?shù)男阅茉u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理由;
5. 能夠熟練使用CAD操作軟件。針對典型的二維和三維圖像,采用基于CAD的基本系統(tǒng)對其操作,用客觀標(biāo)準(zhǔn)和主觀標(biāo)準(zhǔn)綜合評價(jià)重建圖像的質(zhì)量;
6.完成零、部件圖5張以上。
7.完成塑料盒封口機(jī)總裝圖1張。
8.撰寫畢業(yè)說明書一份。
①計(jì)算正確完整,文字簡潔通順,書寫整齊清晰。
②論文中所引用的公式和數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處。
③論文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字
四、接受任務(wù)學(xué)生:
機(jī)械93 班 姓名 胡 健
五、開始及完成日期:
自2012年11月12日 至2013年5月25日
六、設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)(或顧問):
指導(dǎo)教師 簽名
簽名
簽名
教研室主任
〔學(xué)科組組長研究所所長〕 簽名
系主任 簽名
2012年11月12日
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編號:20912690
類型:共享資源
大?。?span id="utu2bw1" class="font-tahoma">873.21KB
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