七年級(jí)上冊(cè)生物同步檢測(cè)題：第五章

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1、2019 七年級(jí)上冊(cè)生物同步檢測(cè)題：第五章我們往往對(duì)自己所學(xué)的東西很混亂，那么就需要大家時(shí)常去總結(jié)一下，鑒于此，小編為大家整理了這篇七年級(jí)上冊(cè)生物同步檢測(cè)題，希望可以幫助到大家。1. 有人說(shuō)，森林是地球的肺，它通過(guò)植物的_，吸收大量的 _，釋放大量的_，所釋放的 _除了供自身需要外，還 _供給人和動(dòng)物進(jìn)行_，它還能通過(guò)_作用，調(diào)節(jié)空氣濕度，維持生態(tài)平_衡。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參加_活動(dòng)，大力提高綠化覆蓋面積。2. 將一帶葉的新鮮枝條插入盛有清水的錐形瓶中，并把瓶口密封，用一個(gè)透明的塑料袋罩住， 扎緊袋口， 放到光下照射。(1) 不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來(lái)源于植物的 _作 _用。(2

2、) 下午打開(kāi)袋口，迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸人袋中，火柴棒又復(fù) _燃了，說(shuō)明 _增多了，這是_的緣故。(3) 第二天早晨再打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一根將要熄滅的火柴棒，火柴棒立即熄滅了，說(shuō)明袋中_增多了，這是_的緣故。3. 春天植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)木經(jīng)常要剪去一些枝葉，這是為了第 1頁(yè)( )A. 降低光合作用B. 降低呼吸作用C. 降低吸收作用D. 降低蒸騰作用4. 人在樹(shù)陰下要比在房屋的陰影下感到?jīng)鏊?，原因?( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 遮擋陽(yáng)光5. 正在結(jié)黃瓜的植株，其吸收的水分主要用于( )A. 光合作用 B. 瓜果的膨大C. 植株的生長(zhǎng)D. 蒸騰作用6. 當(dāng)蒸騰作用消耗的水量超過(guò) _吸收的水量時(shí)，植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫。故移栽 幼苗時(shí)，應(yīng)盡量減少對(duì) _的損傷。7. 春季造林要在樹(shù)苗發(fā)芽前進(jìn)行，原因是_.歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的七年級(jí)上冊(cè)生物同步檢測(cè)題大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家，加油哦!第 2頁(yè)