《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15 古代詩(shī)歌四首課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15 古代詩(shī)歌四首課件 （新版）新人教版.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代詩(shī)歌四首 觀 滄 海 曹 操 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭 瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 第一層：交代觀海的 ______ 第二層：先描寫(xiě) 和 。 海水 ，是 態(tài)； 山島 ，是 態(tài)，相互映襯， 顯示了大海的 和 ； 再寫(xiě) ，仍然是 態(tài)； 又寫(xiě) ，又回到 態(tài)。 顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。 這一層全是寫(xiě) 景。 地點(diǎn) 海水 山島 動(dòng) 靜 草木 洪波 靜 動(dòng) 實(shí) 蕩漾 聳峙 遼闊 威嚴(yán) 第三層：借助奇特的 ， 突出大 海吞吐日月的非凡氣概，體現(xiàn)了作者一 統(tǒng)天下的博大胸懷。 這寫(xiě)的是 景，即詩(shī)人的主
2、觀感 受，從 “ ” 字可以看出來(lái)的。 想像 虛 若 雖寫(xiě)的是秋天的典型環(huán)境，卻無(wú)半點(diǎn) 蕭瑟凄涼 的悲秋意緒的詩(shī)句 : 寫(xiě)出作者建功立業(yè)的雄心壯志，對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度的詩(shī)句 : “樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 ” “日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。 ” 次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) ? 歸雁洛陽(yáng)邊。 首聯(lián) 點(diǎn)題。 頷聯(lián) 寫(xiě)船上所見(jiàn)景色 “平 ”“ 闊 ”“ 正 ”“ 懸 ” 四字煉 得好： “ 潮平 ” ，兩岸才顯得寬闊； “ 風(fēng)正 ” ，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)。 頸聯(lián) 既寫(xiě)景又點(diǎn)明了時(shí)令。 尾聯(lián)
3、 抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。 主題 鄉(xiāng)愁。 1、不僅妙在寫(xiě)景物入神，而且富于生活哲理 表現(xiàn)出一種積極、樂(lè)觀、向上的精神的詩(shī)句是 : 2、用一個(gè)設(shè)問(wèn)句，抒發(fā)出作者濃濃的思鄉(xiāng) 之情的詩(shī)句是 : 3、將景物寫(xiě)得恢弘闊大 ,”以小景傳大景之神” 的詩(shī)句是 : 與這兩句意思相近的詩(shī)詞你知道哪些 : 海日生殘夜 ,江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁落陽(yáng)邊。 潮平兩岸闊 ,風(fēng)正一帆懸。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 （新事物脫胎于舊事物之中，舊事物中孕育著新事物 .） 錢(qián)塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥
4、。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 典 故 有一次，白居易從孤山寺飲酒歸來(lái)，在堤上走著 走著，不覺(jué)詩(shī)興大發(fā)，當(dāng)即吟成了一首 錢(qián)塘湖春行 。 這時(shí)，有一個(gè)老婆婆也在白沙堤上看風(fēng)景，白居易就走 上前去，對(duì)老婆婆說(shuō)： “ 我剛才做了一首詩(shī)，念給你聽(tīng) 聽(tīng)，好不好？ ” 于是就把這首詩(shī)吟頌了一遍。 老婆婆聽(tīng)后說(shuō)道： “ 這詩(shī)好啊 !”，之后提了一個(gè)建 議，能否把 “ 我愛(ài)湖東行不足 ” 中的 “ 我 ” 字換成 “ 最 ” ？因?yàn)榘咨车滩皇侵荒阋蝗俗類?ài) ,這也是我們?nèi)?杭州的最愛(ài)，這樣就吟出了許多人的心思了。 古人對(duì)語(yǔ)言的錘煉極為講究，所謂“文章本天成， 妙手偶得之”
5、，其實(shí)都是“吟安一個(gè)字，掐斷數(shù)根須” 的結(jié)果，白居易、歐陽(yáng)修、賈島都是其中的典范。 A齊讀全詩(shī)，找一找全詩(shī)圍繞哪個(gè)字展開(kāi)描寫(xiě)的 春 B圍繞詩(shī)眼“春”，詩(shī)中勾畫(huà)了哪些早春特有景 物 水、云、鶯、燕、花、草等 C通過(guò)對(duì)這些春景的描繪，寄托了作者怎樣的情感 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)， 抒發(fā)了作者恬靜、閑適之情。 D本詩(shī)的核心部分，也是最為搶眼的句子，同時(shí)也 是白詩(shī)描寫(xiě)春光特別是西湖春光的點(diǎn)睛之筆是： “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。” E錢(qián)塘湖除了優(yōu)美的自然景觀，還有兩位大忠臣陪 在湖邊，知道他們是誰(shuí)嗎？ 于謙和岳飛 “粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間” “青山有
6、幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣” 詩(shī) 中 描 寫(xiě) 了 西 湖 早 春 的 明 媚 風(fēng) 光 ， 抒 發(fā) 了 詩(shī) 人 喜 悅 的 感 情 。 水、云、鶯、燕、花、草 等 關(guān)于西湖 欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜 飲湖上初晴后雨 蘇軾 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏 山園小梅 林 逋 關(guān)于小草 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú) (初春 ) 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 (夏季 ) 木落秋草黃，登高望戎虜 (秋季 ) 歲暮百草零，疾風(fēng)高岡裂 (冬季 ) 天凈沙 (秋思 ) 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉。 小橋流水人家。 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在
7、天涯。 小 橋 流 水 人 家 斷 腸 人 在 天 涯 頭兩句 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家， 營(yíng)造了造成一種 冷落暗淡 的氣氛，又顯示出一種 清新幽靜 的境界，這里的 _____、 ______ 給人以凄涼的感覺(jué)， ___，點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚； ___________ 給 人感到幽雅閑致。 12個(gè)字畫(huà)出一幅深秋僻靜的 村野圖景 。 ____________，詩(shī)人描繪了一幅 秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦 的意境，為僻 靜的村野圖又增加一層荒涼感。 __________使這幅昏暗的畫(huà)面有 了幾絲慘淡的光線，更加深了 悲涼 的氣氛。詩(shī)人把十種平淡無(wú)奇 的客觀景物，巧妙地連綴起來(lái)，通過(guò) ___ ___ ___ __
8、_ ___ ___ 六個(gè)字，將詩(shī)人的 無(wú)限愁思自然的寓于圖景中 。最后一句， __________ 是 點(diǎn)睛 之筆，這時(shí)在深秋村野圖的畫(huà)面上，出現(xiàn) 了一位漂泊天涯的游子，在殘陽(yáng)夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦 馬，迎著凄苦的秋風(fēng)，信步漫游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿 在何方，透露了詩(shī)人懷才不遇的悲涼情懷，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了主題， 這首小令是采取 _________的手法來(lái)渲染氣氛，顯示主題，完美 地表現(xiàn)了 __________的旅人的愁思。 枯藤 老樹(shù) 昏 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽(yáng)西下 枯 老 昏 古 西 瘦 斷腸人在天涯 寓情于景 漂泊天涯 漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀 運(yùn)用了景物烘托的寫(xiě)法 “枯藤
9、” “ 老樹(shù) ” “ 昏鴉 ” “ 小橋 ” “ 流水 ” “ 人家 ” “ 古道 ” “ 西風(fēng) ” “ 瘦馬 ” “ 夕陽(yáng) ” 斷腸人在天涯 古代詩(shī)歌四首 默寫(xiě) 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 客路青山外， 行舟綠水前。 潮平兩岸闊， 風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜， 江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？ 歸雁洛陽(yáng)邊。 孤山寺北賈亭西， 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒(méi)馬蹄。 最愛(ài)湖東行不足， 綠楊陰里白沙堤。 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家
10、，古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 觀滄海 次北固山下 錢(qián)塘湖春行 天凈沙 秋思 理解性默寫(xiě) 1. 觀滄海 一詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句是： 2. 次北固山下 一詩(shī)中既寫(xiě)景又蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是： 3. 次北固山下 一詩(shī)中描寫(xiě)平野開(kāi)闊、大江奔流的詩(shī)句是： 4. 次北固山下 一詩(shī)中抒發(fā)思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句是： 5. 錢(qián)塘湖春行 一詩(shī)中直抒胸臆的詩(shī)句是： 6. 錢(qián)塘湖春行 一詩(shī)中的頸聯(lián)是： 7. 錢(qián)塘湖春行 一詩(shī)中用 鳥(niǎo) 表現(xiàn)早春勃勃生機(jī)的詩(shī)句是： 8. 天凈沙 秋思 一曲中的主旨句是： 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。 海日生殘夜，江春入舊年。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)
11、？，歸雁洛陽(yáng)邊。 最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 亂 花 漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 寫(xiě)鳥(niǎo)的詩(shī)句 1.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。 （唐柳宗元 江雪 ） 2.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 （唐杜甫 絕句 ） 3.枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家 。 （元馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 ） 4.山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心 。 （唐常建 題破山寺后禪院 ） 5.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 。 （唐李白 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 ） 6.爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺 。 （宋李清照 如夢(mèng)令 ） 寫(xiě)花草的詩(shī)句 1.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)。 （唐岑參 白雪歌送武判官歸京 ） 2.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 （宋楊萬(wàn)里 曉出凈慈寺送林子方 ） 3.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái) 。 （宋晏殊 浣溪沙 ） 4.曲徑通幽處，禪房花木深 。 （唐常建 題破山寺后禪院 ） 5.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 。 （唐李白 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 ） 6.待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花 。 （唐孟浩然 過(guò)故人莊 ） 再見(jiàn)！
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15 古代詩(shī)歌四首課件 （新版）新人教版.ppt
