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江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院
畢 業(yè) 設(shè) 計 (論 文) 任 務(wù) 書
題 目
手提箱提手注射模設(shè)計
系 別
機械與電子工程系
專 業(yè)
模具設(shè)計與制造
屆 別
班級
09模具2班
姓 名
學號
0911103205
指導教師
職稱
講 師
顧問老師
職稱
畢設(shè)地點
江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院
教研室主任
系 主 任
發(fā)放日期：2011年11月26日
畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)書
姓 名
學號
系別
機械與電子工程系
題 目
手提箱提手注塑模設(shè)計
副 標 題
題目來源
生產(chǎn)實踐
團隊
是[ ] 否[√ ]
1．課題來源及選題依據(jù)：
本次畢業(yè)設(shè)計的題目是手提箱提手塑料注塑模具設(shè)計，根據(jù)成型工藝要求，在原有塑料件的基礎(chǔ)上介紹了其注塑成型模具的結(jié)構(gòu)，闡述了模具設(shè)計要點及工作過程。首先要從塑料生產(chǎn)工藝上對所要設(shè)計的產(chǎn)品進行工藝的分析與計算，然后在分析計算的基礎(chǔ)上并參看相關(guān)的資料確定成型工藝方案，再在此基礎(chǔ)上進入模具總裝配圖的結(jié)構(gòu)設(shè)計。在此基礎(chǔ)上對注塑模具的主要零部件的尺寸進行設(shè)計與計算，期間要參考大量與塑料成型相關(guān)的資料和翻閱各種模具設(shè)計手冊，并通過計算以確定模具的具體結(jié)構(gòu)及尺寸，通過不斷的計算與修改，并在指導老師的悉心關(guān)懷和耐心指導下進行不間斷的反復修改，最終獨立完成這次畢業(yè)設(shè)計。在設(shè)計的過程中，首先要解決對手提箱提手的測繪。在模具設(shè)計時對分型面的選擇、澆口形式與位置的確定、型腔位置的安排、側(cè)抽芯機構(gòu)的設(shè)計、冷卻水道的設(shè)置。本課題采用彈簧定距螺釘裝置保證兩次分型。由于是小批量的生產(chǎn)，該注射模采用了1模2腔的結(jié)構(gòu)。
2．本設(shè)計（論文或其他）應達到的要求：
①塑料件制品的設(shè)計及成型工藝的選擇；
②一般塑料件制品成型模具的設(shè)計能力；。
③塑料制品的質(zhì)量分析及工藝改進、塑料模具結(jié)構(gòu)改進設(shè)計的能力；
④了解模具設(shè)計的常用商業(yè)軟件以及同實際設(shè)計的結(jié)合。使個人能力得到全面提高，以適應今后的工作。
⑤樹立正確的設(shè)計思想：在畢業(yè)設(shè)計中要求自己學會結(jié)合當前國家有關(guān)的技術(shù)經(jīng)濟政策，能比較全面的辯證地分析和處理設(shè)計問題，從而逐步樹立正確的設(shè)計思想。
3．進度安排(包括起迄日期、主要工作內(nèi)容等)：
起迄日期
工作內(nèi)容
備注
2011.11.29-2011.12.05
熟悉課題，為設(shè)計收集資料
2011.12.06-2011.12.12
提交開題報告
2011.12.13-2012.04.26
完成初步設(shè)計，將設(shè)計內(nèi)容交給教師，填寫中期檢查表，進行中期檢查。
2012.04.27-2012.05.08
根據(jù)指導老師意見進行完善修改
2012.05.09-2012.05.12
提交畢業(yè)設(shè)計（論文）及相關(guān)資料
2012.5.20左右
答辯、畢業(yè)典禮
4． 參考文獻：
[1] 成都科技大學 北京化工學院 天津輕工院學院合編.塑料模具成型.輕工業(yè)出版社出版，1983
[2] “塑料模具設(shè)計工作組”工作組.塑料模具設(shè)計.北京：四機部標準化研究所，1974
[3] 林德寬 馮少如.塑料制件成型工藝設(shè)計及其裝備.北京：國防工業(yè)出版社，1980
[4] 李秦蕊.塑料模具設(shè)計.西安：西安工業(yè)大學出版社，1988
[5] 黃毅宏.模具制造工藝.北京：機械工業(yè)出版社，2004
[6] 朱光力.塑料模具設(shè)計[M] .北京:清華大學出版社，1992.
[7] 北京華工學院 華南工學院合編.塑料機械設(shè)計.輕工業(yè)出版社，1984
[8] 李文.機械制圖.北京：清華大學，2004
[9]柳暉.互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ).上海：華東理工大學，2006
[10] 王茂元 .機械制造技術(shù)基礎(chǔ). 北京：機械工業(yè)出版社，2007
[11] 孫印杰 張萬里.Pro/E零部件造型設(shè)計.北京：電子工業(yè)出版社，2004
[12] 宋江宏 段大高.Pro/E實例應用.北京：中國鐵道出版社，2003
指導教師意見：
指導教師簽字： 2011年11 月26日
系審查意見：
負責人簽字： 2011年11月26日