人教版高中化學(xué)課時作業(yè)29化學(xué)實驗基本方法

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1、名校名 推薦課時作業(yè) 29化學(xué)實驗基本方法時間： 45 分鐘分值： 100 分一、選擇題 (共 50 分，每小題 5 分)1(2012 福建， 6)下列做法不正確 的是()A 易燃試劑與強(qiáng)氧化性試劑分開放置并遠(yuǎn)離火源B用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣 1C在 50 mL 量筒中配制 0.100 0 mOl L 碳酸鈉溶液D金屬鈉著火時，用細(xì)沙覆蓋滅火 答案 C 解析 本題考查化學(xué)試劑的存放、試紙的使用、儀器的使用以及常見安全事故的處理。 易燃試劑往往具有非常強(qiáng)的還原性，遇到強(qiáng)氧化劑時易燃燒， A 項正確；氨氣溶于水后溶液顯堿性，能使紅色石蕊試紙變藍(lán)， B 項正確；必需用相應(yīng)規(guī)格的容量瓶才能準(zhǔn)確配制

2、一定物質(zhì)的量濃度的溶液， C 項錯誤；金屬鈉以及燃燒生成的過氧化鈉都易與水反應(yīng)，故著火時用細(xì)沙滅火，D 項正確。2下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是 ()A 使用水銀溫度計測量燒杯中水浴溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中， 殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中1B用試管夾從試管底由下往上夾住距試管口約3處，手持試管夾長柄末端，進(jìn)行加熱C制備乙酸乙酯時，將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸中D把玻璃管插入橡膠塞孔時，用厚布護(hù)手，緊握用水濕潤的玻璃管插入端，緩慢旋進(jìn)塞孔中 答案 C1名校名 推薦 解析 考查實驗中的安全問題及意外事故的處理能力。乙醇與濃H2SO4 的混合是放熱過程，類似

3、濃H2SO4 的稀釋，應(yīng)將濃 H2SO4 慢慢加入乙醇中，所以C 操作錯誤。水銀 (汞 )有揮發(fā)性，汞蒸氣有毒，所以灑落的水銀應(yīng)回收。汞比水重不溶于水，所以可以水封保存。汞易與硫粉反應(yīng)生成穩(wěn)定的HgS，所以不易收回的汞可用硫粉處理。3下列物質(zhì)的保存方法正確的是()少量金屬鈉保存在酒精中濃硝酸盛放在無色試劑瓶中少量白磷保存在水中氫氟酸保存在帶塑料蓋的密封玻璃瓶中氯水存放在帶玻璃塞的無色細(xì)口瓶中碳酸鈉固體保存在帶橡皮塞的細(xì)口瓶中A BCD 答案 C 解析 Na 可與酒精反應(yīng)， 錯；濃硝酸見光或受熱易分解，應(yīng)盛放在棕色試劑瓶中，錯；白磷著火點很低應(yīng)保存在水中，正確；氫氟酸可以腐蝕玻璃，錯；氯水中存在

4、HClO，HClO 見光易分解，久置變質(zhì)，應(yīng)保存在棕色瓶中，錯；Na2CO3 固體為方便取用應(yīng)用廣口瓶存放，錯。4某學(xué)生提供的實驗數(shù)據(jù)如下，其中肯定錯誤的是()用 10 毫升的量筒量取7.60 mL 的液體用托盤天平稱取22.5 g KCl酸堿中和滴定時，消耗0.100 0 mOl/L 的鹽酸 23.25 mL用廣泛 pH 試紙測得某溶液的pH4.42名校名 推薦A BCD 答案 D 解析 量筒是粗量容器，讀數(shù)時不需估讀，錯；廣泛pH 試紙變色范圍是 1 14，它只能粗略地測定溶液的 pH，讀數(shù)只能為整數(shù)，錯。5下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是()A 用水潤濕的 pH 試紙測量某溶液的pH

5、1B用量筒量取 20 mL 0.500 0 mOl L H2SO4 溶液于燒杯中，加 1水 80 mL，配制成 0.100 0 mOl L H2SO4 溶液C實驗室用圖所示裝置制取少量氨氣D實驗室用圖所示裝置除去Cl2 中的少量 HCl 答案 D 解析 A 項 pH 試紙使用前不能用水潤濕；B 項要求所配溶液的精度很高，用量筒量取溶液和水與要求不相匹配。6(2013 豫南五校聯(lián)考 )進(jìn)行化學(xué)實驗要注意實驗安全，正確的實驗操作是獲得正確的實驗結(jié)果和保障人身安全的前提。下圖中的實驗操作正確的是 ()3名校名 推薦 答案 C 解析 熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，A 錯誤；稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸沿容器內(nèi)壁慢慢

6、注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，B 錯誤；稱量NaOH 應(yīng)將其放在小燒杯中進(jìn)行稱取(因 NaOH 具有腐蝕性且易潮解)，D 錯誤。7下列實驗裝置 (固定裝置略去 )和操作正確的是 ()A 分離 CCl4 和水B酸堿中和滴定C吸收 HCl 尾氣D中和熱的測定 答案 A 解析 本題考查實驗裝置圖的分析。A 項，CCl4 與水分層，故可以用分液操作，正確。B 項， NaOH 應(yīng)放在堿式滴定管中，錯誤。C項，倒置的漏斗應(yīng)置于液面上，否則起不了防倒吸的作用，錯誤。D4名校名 推薦項，溫度計應(yīng)測小燒杯中的溫度，錯誤。8化學(xué)實驗設(shè)計和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護(hù)問題。下列實驗問題處理方法不正確的是()

7、制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象， 應(yīng)立即松開試管上的橡皮塞。在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳?xì)怏w時， 必須要先檢驗一氧化碳?xì)怏w的純度。 最簡單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體，點燃?xì)怏w，聽爆鳴聲。實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室， 以免污染實驗室。給試管中的液體加熱時不斷移動試管或加入碎瓷片， 以免暴沸傷人。不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛。配制稀硫酸時， 可先在燒杯中加一定體積的水， 再一邊攪拌一邊加入濃硫酸。A BCD 答案 B 解析 本題主要從安全性角度考查基本操作的注意事項：應(yīng)用排水集氣法收集一氧化碳?xì)怏w，不可用排空氣的方法收集， 因其密度與空氣接近

8、，難以排凈空氣； 實驗結(jié)束后不可將實驗的廢液倒入下水道，應(yīng)交實驗員回收集中處理，否則會腐蝕管道、引發(fā)事故，造成污染等。均正確。9“綠色化學(xué)實驗”已走進(jìn)課堂，下列做法符合“綠色化學(xué)”的是 ()5名校名 推薦實驗室收集氨氣采用圖甲所示裝置實驗室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實驗時采用圖乙所示裝置實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽的實驗實驗室中采用圖丙所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)A BCD 答案 C 解析 “綠色化學(xué) ”的思想包括盡量使用無毒、無害的原料，采取合理安全的工藝合成產(chǎn)物，原子利用率為100%，無污染，對環(huán)境友好。的做法可防止氨氣對空氣的污染；的做法對尾氣進(jìn)行了吸收處理，可有

9、效防止氯氣對空氣的污染；的做法中，銅絲可自由活動，能有效地控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，用氣球收集反應(yīng)產(chǎn)生的污染性氣體，待反應(yīng)后處理，也能防止對空氣的污染，以上三種做法均符合“綠色化學(xué) ”的要求，而的做法中氨氣與氯化氫氣體直接散發(fā)到空氣中，會對空氣造成污染，不符合“綠色化學(xué) ”的要求。10下列各圖所示裝置，肯定不符合氣密性要求的是() 答案 D 解析 D 中上下移動容器時兩液面保持水平，說明漏氣。二、非選擇題 (共 50 分)6名校名 推薦11(18 分)(1)有如圖所示A、B、C、D 四種儀器：請選擇下列儀器名稱的序號，填入相應(yīng)的空格內(nèi)：燒杯普通漏斗圓底燒瓶錐形瓶分液漏斗酸式滴定管堿式滴定管A_，B

10、_，C_，D_。(2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所 示 。 從 圖 中 可 以 看 出 ， 該 同 學(xué) 在 操 作 時 的 一 個 錯 誤 是_，燒杯的實際質(zhì)量為 _g。(3)指出下面三個實驗中各存在的一個錯誤：A，B，C。 答案 (1)(2) 砝碼和物品的位置放反了27.4(3)A ：膠頭滴管伸入試管內(nèi)了B：試管口向上傾斜C：進(jìn)氣管和出氣管反了 (或混合氣體從短管進(jìn)入洗氣瓶) 解析 (1)根據(jù)常見儀器的形狀可判斷出四種儀器的名稱。7名校名 推薦(2)根據(jù)天平稱量的要求“ 左物右碼 ” ，該同學(xué)將物品與砝碼位置放反了，但天平只要平衡，就仍滿足：左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量游碼質(zhì)量

11、，因此，燒杯的實際質(zhì)量為 30g2.6g27.4g。(3)A 中滴加液體時， 膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)； B 項試管口應(yīng)稍向下傾斜，否則會引起水倒流，使試管炸裂； C 項導(dǎo)氣管應(yīng)換為長進(jìn)短出，否則氣體會把 NaOH 溶液排出瓶外。12(16 分)很多實驗中都要用到溫度計和玻璃棒，請按要求填空：(1)A C 是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的幾種溫度計裝置示意圖。請從中選出必須使用溫度計的實驗，把編號填入最適宜的裝置圖下的空格中。酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯苯和溴的取代反應(yīng)石油分餾裝置濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制氯氣測定硝酸鉀在水中的溶解度測定中和熱ABC(2)下列各實驗中，都要用到玻璃棒，請在該實驗的橫線上注明

12、玻璃棒的作用：過濾；稀釋濃硫酸；蒸發(fā)食鹽水；檢驗溶液的pH；8名校名 推薦做氨水和鹽酸的化合反應(yīng)_。 答案 (1)A ：B：C：(2)引流引流、攪拌攪拌，促進(jìn)水分揮發(fā)蘸取待測液蘸液，作“反應(yīng)器” 解析 A 、B 都采用蒸餾燒瓶，前者是用溫度計測量反應(yīng)液的溫度，選項中只能是；后者是用溫度計測量蒸氣的溫度，用于蒸餾出指定的組分，屬于這類實驗。裝置C 的實驗只有選項可以采用。13(16 分)托盤天平、容量瓶、滴定管、量筒是中學(xué)化學(xué)常見的計量儀器，熟知這些儀器的使用是定量研究化學(xué)的基礎(chǔ)。(1)其中標(biāo)示出使用溫度的儀器是_。(2)下列操作中，容量瓶所不具備的功能有_(填序號 )。A 配制一定體積準(zhǔn)確濃度

13、的標(biāo)準(zhǔn)溶液B貯存溶液C測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的溶液D準(zhǔn)確稀釋任意某一濃度的溶液E量取一定體積的液體F用來加熱溶解固體溶質(zhì)(3)如下圖是某些儀器的刻度部分示意圖，圖中各儀器虛線為所示讀 數(shù) 。 其中為 量 筒 的是 _(填 編 號 ，下 同 ) ， 讀數(shù) 為_mL，為滴定管的是 _，讀數(shù)為_mL。 答案 (1)容量瓶、滴定管、量筒(2)BCD EF(3)2.62.509名校名 推薦 解析 (1)計量體積的玻璃儀器有具體使用溫度。(2)容量瓶只能用于準(zhǔn)確配制一定體積和一定濃度的溶液。(3)量筒無零刻度，滴定管小 (數(shù))上、大(數(shù))下。量筒精確度為 0.1 mL，滴定管精確度為 0.01 mL。量筒只能粗略量取液體體積，不估讀。10