國家開放大學《教育學》形考任務(wù)3

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1、國家開放大學教育學形考任務(wù)3題目1 教育的根本任務(wù)是（ ）。A. 學會做人B. 增強技能C. 教書育人D. 傳授知識E. 學會認知正確答案是：教書育人題目2題干以文本為中介，引發(fā)學生對文本中蘊含的思想感情的體味或?qū)ψ约荷罱?jīng)歷的反思，從而獲得對文本、內(nèi)涵和自我人生的一種感受和領(lǐng)悟的教學新理念，屬于（ ）新理念。A. 體驗教學B. 有效教學C. 實踐教學D. 對話教學E. 反思性教學正確答案是：體驗教學題目3題干教師運用語言連貫系統(tǒng)地向?qū)W生傳遞知識的方法，屬于下面哪一種教學法（ ）。A. 談話法B. 討論法C. 演示法D. 講授法E. 讀書指導法正確答案是：講授法題目4題干把一定數(shù)量的學生按年齡

2、與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學生上課的一種集體教學形式，就是（ ）。A. 現(xiàn)場教學B. 班級授課制C. 個別教學D. 小組教學E. 復式教學正確答案是：班級授課制題目5題干教師和學生在特定的環(huán)境和條件下，基于預定的課程教學目標，通過交流與互動所達成的有效果與有效益的教學，屬于我國當前推崇的教學新理念中的（ ）新理念。A. 反思性教學B. 有效教學C. 體驗教學D. 實踐教學E. 對話教學正確答案是：有效教學題目6題干利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動中不知不覺地受到深刻教育的德育方法是（ ）。A. 教育和自我教育結(jié)合B

3、. 嚴格要求與尊重信任相結(jié)合C. 教育影響的一致性和連續(xù)性D. 長善救失E. 陶冶教育法正確答案是：陶冶教育法題目7題干“嚴而有格，嚴而有方”暗含的德育原則是（ ）。A. 知行統(tǒng)一B.嚴格要求與尊重信任相結(jié)合C. 教育影響的一致性和連續(xù)性D. 長善救失E. 疏通引導正確答案是：嚴格要求與尊重信任相結(jié)合題目8題干通過詢問解答的方式，幫助學生消除影響他們品德形成和發(fā)展的心理障礙，培養(yǎng)學生思想品德的方法，屬于哪種德育方法（ ）。A. 心理咨詢法B. 認知明理法C. 實際鍛煉法D. 榜樣示范法E. 陶冶教育法正確答案是：心理咨詢法題目9題干德育的實質(zhì)在于（ ）。A. 孝敬父母B. 培養(yǎng)全面發(fā)展的人C.

4、 育德D. 形成良好的校園文化E. 尊重他人正確答案是：育德題目10題干通過對學生品德給予一定的評價來培養(yǎng)學生品德的德育方法是（ ）。A. 榜樣示范法B. 心理咨詢法C. 品德評價法D. 認知明理法E. 自我修養(yǎng)法正確答案是：品德評價法題目11題干從內(nèi)容的性質(zhì)來看，德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和（ ）的內(nèi)容。A. 認知性B. 選擇性C. 意義性D. 實踐性E. 操作性正確答案是：意義性題目12題干以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是（ ）。A. 德育班會B. 宿舍文化C. 班風D. 校園環(huán)境E. 教風正確答案是：德育班會題目13題干在德育中堅持用正確的理論、事實和榜樣等來教育學生，疏通學生思想障礙，

5、引導學生通過自己的思考、體驗和實踐等不斷進步，這屬于（ ）的德育原則。A. 注重集體教育與個別教育相結(jié)合B. 長善救失C. 嚴格要求與尊重信任相結(jié)合D. 教育影響的一致性和連續(xù)性E. 疏通引導正確答案是：疏通引導題目14題干在德育教育中，“抑其所短，揚其所長”是( )德育原則的要求。A. 疏通引導B. 知行統(tǒng)一C. 嚴格要求與尊重信任相結(jié)合D. 長善救失E. 教育和自我教育結(jié)合正確答案是：長善救失二、多選題題目15題干對于學生的學習方式可以從不同的角度進行劃分，就組織形式而言，學習方式可劃分為（ ）。A. 接受式學習B. 合作學習C. 意義學習D. 機械學習E. 獨立學習The correct

6、 answers are: 獨立學習, 合作學習題目16題干我國當今推崇的教學新理念，除了有效教學、反思性教學外，還包括（ ）新理念。A. 對話教學B. 實踐教學C. 生命化教學D. 體驗教學E. 生成性教學The correct answers are: 對話教學, 體驗教學, 實踐教學, 生成性教學, 生命化教學題目17題干對于學生的學習方式可以從不同的角度進行劃分，根據(jù)學習進行的形式，學習的方式可以劃分為（ ）。A. 發(fā)現(xiàn)式學習B. 獨立學習C. 意義學習D. 機械學習E. 接受式學習The correct answers are: 發(fā)現(xiàn)式學習, 接受式學習題目18題干學校的教學內(nèi)容具有

7、如下幾個特點（ ）。A.基礎(chǔ)性B. 時代性C. 地方特色D.科學性E. 發(fā)展性The correct answers are:科學性,基礎(chǔ)性, 時代性題目19題干以語言傳遞為主的教學方法包括（ ）。A. 讀書指導法B. 參觀法C. 講授法D. 討論法E. 談話法The correct answers are: 講授法, 談話法, 討論法, 讀書指導法題目20題干德育實施過程中，常用的認知明理法包括（ ）。A. 座談討論B. 通信咨詢C. 報告D. 談心E. 講解The correct answers are: 講解, 報告, 座談討論, 談心題目21題干引導學生自主的德育原則包括（ ）。A.

8、嚴格要求與尊重信任相結(jié)合B. 長善救失C. 教育影響的一致性和連續(xù)性D. 注重集體教育與個別教育相結(jié)合E. 疏通引導The correct answers are: 嚴格要求與尊重信任相結(jié)合, 長善救失, 疏通引導題目22題干以下哪些屬于品德行為類目標？（ ）。A. 文雅健康B. 知法懂法C. 生活習慣D. 職責規(guī)范E. 禮儀要求The correct answers are: 職責規(guī)范, 禮儀要求, 生活習慣, 文雅健康題目23題干從實踐角度來講，德育目標的實現(xiàn)需要（ ）。A. 將德育目標層次化、系列化、具體化B. 通過強化措施和機制把德育納入學校的各項工作之中C. 創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人

9、、財、物保障D. 讓家長和學生對德育目標產(chǎn)生認同感E. 把德育目標變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙骉he correct answers are: 將德育目標層次化、系列化、具體化, 把德育目標變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙? 讓家長和學生對德育目標產(chǎn)生認同感, 通過強化措施和機制把德育納入學校的各項工作之中, 創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財、物保障題目24題干德育實施過程中，常用的品德評價法包括（ ）。A. 操行評定B. 評比C. 表揚和獎勵D. 講解E. 批評處罰The correct answers are: 表揚和獎勵, 批評處罰, 評比, 操行評定題目25題干德育過程的操作特性是（ ）。A.德性之教是灌

10、輸之教B.德性之教是引發(fā)感悟之教C.德性之教是知識或技能傳授之教D.德性之教是心靈交往之教E.德性之教是促進“內(nèi)生”之教The correct answers are:德性之教是心靈交往之教,德性之教是促進“內(nèi)生”之教,德性之教是引發(fā)感悟之教題目26題干施加教育影響的德育原則包括（ ）。A. 嚴格要求與尊重信任相結(jié)合B. 教育影響的一致性和連續(xù)性C. 長善救失D. 注重集體教育與個別教育相結(jié)合E. 疏通引導The correct answers are: 注重集體教育與個別教育相結(jié)合, 教育影響的一致性和連續(xù)性題目27題干下列哪些屬于德育方法中的實際鍛煉法（ ）。A.各種學習活動B. 規(guī)范訓練

11、活動C. 參觀展覽D. 文體活動E. 交往活動The correct answers are:各種學習活動, 文體活動, 交往活動, 規(guī)范訓練活動三、判斷題題目28題干教學內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學生的知識、觀念。選擇一項：對錯正確的答案是“錯”。題目29題干學校教學的重點應(yīng)放在思維和問題解決一般方法的訓練上，而不應(yīng)放在學科基礎(chǔ)知識和基本技能的教學上。選擇一項：對錯正確的答案是“錯”。題目30題干教學就是上課。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目31題干非指導性教學模式就是學生自主學習。選擇一項：對錯正確的答案是“錯”。題目32題干教學模式即教學方法。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目

12、33題干陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境，給人以積極的感化或熏陶，潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。（ ）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目34題干德育過程就是學生品德形成和發(fā)展的過程。（ ）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目35題干學校德育活動都是有目標、有計劃地開展的。（ ）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目36題干所謂知行統(tǒng)一，是指在德育過程中，既要對學生曉之以理，也要對他們導之以行，使學生形成言行一致的品格。（ ）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目37題干就一個國家、一個社會來說,德育目標帶有綜合性。但實踐中,由于總體目標比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個學校往往要根據(jù)總體目標和本校的可能性對德育目標進行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標。因此,就實際而言,德育目標是多種多樣的。（ ）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對”。題目38題干對學生進行疏通引導要注重正面事實或道理的作用，盡量不要使用負面的事實或教訓。（ ）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目39題干學校德育就是道德教育，別無他意。（ ）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。題目40題干德育為首，就是無論在什么時間什么情況下，無論進行什么教育，都要首先對學生進行思想道德教育。（ ）選擇一項：對錯反饋正確的答案是“錯”。