保定市高碑店市九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷

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1、保定市高碑店市九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共23題;共46分)1. (2分) (2013欽州) 下列變化中,屬于物理變化的是( ) A . 木炭燃燒B . 鐵礦石煉鐵C . 糧食釀酒D . 玻璃破碎2. (2分) 下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A . 空氣中含量最多的元素是氮元素B . 空氣是一種十分重要的天然資源C . 工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化D . 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈3. (2分) 下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )A . 氧氣驗(yàn)滿B . 稀釋濃硫酸C . 液體加熱D .

2、 鐵絲在氧氣中燃燒4. (2分) 下列知識(shí)歸納,不完全正確的一組是( )A . 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量B . 實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象向濃氨水中加入無(wú)色酚酞,溶液變紅將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色變淺硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)有藍(lán)色絮狀不溶物生成C . “低碳經(jīng)濟(jì)”的措施改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源近距離出行時(shí),用自行車替代機(jī)動(dòng)車D . 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是否使用催化劑反應(yīng)物的濃度反應(yīng)物的接觸面積5. (2分) (2019九上慶云期中) 變癟的乒乓球放入熱水

3、中,能恢復(fù)原狀。其微觀解釋正確的是( ) A . 分子質(zhì)量增大B . 分子間間隔變大C . 分子體積變大D . 分子數(shù)目增多6. (2分) (2017蘇州模擬) 下列說(shuō)法正確的是( ) A . 陰、陽(yáng)離子不能通過電子的得失而形成原子B . 可在元素周期表中找到元素的相對(duì)原子質(zhì)量C . 相對(duì)原子質(zhì)量一定等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和D . 元素的種類和元素的性質(zhì)都是由質(zhì)子數(shù)決定7. (2分) 氫氣和氧氣的混合氣體共20克,在點(diǎn)燃的條件下,讓它們充分反應(yīng)后,生成9克水,則原混合氣體中含有氫氣的質(zhì)量可能是( )A . 8克B . 12克C . 11克D . 無(wú)法確定8. (2分) (2016九上大慶期中)

4、自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是( )A . 冰雪融化B . 火山噴發(fā)C . 房屋倒塌D . 山體滑坡9. (2分) (2013淮安) 催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為: 下列從圖示所獲得的信息中,正確的是( )A . 圖中有三種不同的氧化物B . 反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變C . 反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成D . 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變10. (2分) (2017九上簡(jiǎn)陽(yáng)期末) 下列事實(shí)與解釋相符的是( ) A . 制糖業(yè)用活性炭脫色制白糖活性炭具有吸附性B . 氧氣可用于焊接金屬氧氣具有可燃性C . 冬天用煤取

5、暖時(shí)緊閉門窗不會(huì)產(chǎn)生煤氣中毒D . 空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%5%,會(huì)使人感到頭痛、眩暈CO2有毒11. (2分) (2019九上鳳山期中) 用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為19mL,傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為11 mL,這位學(xué)生取出液體的實(shí)際體積為( ) A . 無(wú)法判斷B . 大于8mLC . 小于8mLD . 8mL12. (2分) 下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是( )A . 潔凈的空氣是純凈物B . 空氣是一種重要的資源C . 空氣質(zhì)量對(duì)于人類的生存至關(guān)重要D . 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源13. (2分)

6、 (2016埇橋模擬) 歸類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列歸類錯(cuò)誤的是( ) A . 常見氮肥:氨水、尿素、硫酸銨B . 常見的酸:HCl、H2SO4、NaHCO3C . 常見溶液:白酒、糖水、食鹽水D . 清潔能源:風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能14. (2分) 我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。即使四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化,使汽車尾氣中的CO在低溫時(shí)與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是( )A . 反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B . 可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染C . 反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變D . 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變15. (2分) (2017九上

7、秦淮期中) 在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、中、后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g606000反應(yīng)中的質(zhì)量/g361218反應(yīng)后的質(zhì)量/g0下列有關(guān)表中未知數(shù)據(jù)的判斷正確的是( )A . 為20B . 為22.5C . 為30D . 為77.516. (2分) (2018南充) 下列實(shí)驗(yàn)方案中錯(cuò)誤的是( )序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去KCl固體中的K2CO3加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶B鑒別NH4Cl和KCl兩種白色固體肥料加入熟石灰研磨后聞氣味C除去N2中的O2緩緩?fù)ㄟ^灼熱銅絲網(wǎng)D除去CO2中的HCl氣體通入足量NaOH溶液A . AB . BC . CD . D17. (2

8、分) (2017城中模擬) 下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是( )A . 純堿NaOHB . 酒精C2H5OHC . 生石灰Ca(OH)2 D . 小蘇打Na2CO318. (2分) (2017綿陽(yáng)模擬) 下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,說(shuō)法正確的是( )常溫下空氣中鎂能形成氧化膜,而銀不能,說(shuō)明鎂的活動(dòng)性強(qiáng)于銀在等溫、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中,鋅比鐵反應(yīng)快,證明鋅比鐵活潑銅能與氯化鐵反應(yīng),說(shuō)明銅比鐵活潑銅不能與氯化銀反應(yīng),說(shuō)明銀的活動(dòng)性比銅強(qiáng)鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),說(shuō)明鐵比銅活潑鋁在空氣中不能燃燒,鐵在氧氣中燃燒,說(shuō)明鐵比鋁活潑 A . B . C . D . 19. (2分) (2017新吳模擬) 下列歸納和

9、總結(jié)完全正確的一組是( ) A化學(xué)反應(yīng)基本類型 B化學(xué)反應(yīng)中常見的“三”化合反應(yīng):4P+5O2 2P2O5分解反應(yīng):H2CO3H2O+CO2復(fù)分解反應(yīng):CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O煤、石油、天然氣三大化石燃料塑料、合成纖維、合成橡膠三大合成材料分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 C對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) D化學(xué)與生活區(qū)分氮?dú)夂脱鯕馍烊霂Щ鹦堑哪緱l區(qū)分硬水和軟水加肥皂水區(qū)分硫酸銨和氯化銨加熟石灰粉末研磨用氫氧化鈉改良酸性土壤缺乏維生素C易患?jí)难∪狈Φ庠匾谆技谞钕倌[大A . AB . BC . CD . D20. (2分) (2015九上太原期末) 區(qū)分下列各組物質(zhì)所選試劑(括號(hào)內(nèi)為試劑

10、)錯(cuò)誤的是( ) A . 硬水和軟水(肥皂水)B . H2和CO(燃著的木條)C . 黃銅片和銅片(相互刻劃)D . 氯化鈉固體和硝酸銨固體(水)21. (2分) 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中,正確的是( )A . t1C時(shí),甲、乙各30g加入到70g水中,均能恰好完全溶解B . t1C時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C . t2C時(shí),在100g水中加入60g甲,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D . t2C時(shí),分別在100g水中溶解20g甲、乙,同時(shí)降溫,乙先達(dá)到飽和22. (2分) (2019九上儀征月考) 為了回收硫酸銅廢液中的銅,稱取mkg鐵粉與一定體積的

11、硫酸銅廢液混合,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到的固體能被磁鐵吸引;再將該固體與足量的稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到不能被磁鐵吸引的固體mkg。則整個(gè)過程中參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比為( ) A . 80:7B . 80:49C . 10:7D . 8:723. (2分) (2017九上南寧月考) 下列圖象能夠正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( ) A . 電解水一段時(shí)間 B . 加熱氯化鉀制取氧氣 C . 一定質(zhì)量的硫粉在過量氧氣中燃燒 D . 實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣 二、 非選擇題 (共10題;共38分)24. (4分) 消石灰是松散的粉末,用石灰水粉刷墻壁干后

12、能形成堅(jiān)硬的墻面,這是由發(fā)生反應(yīng)_ 25. (4分) 用化學(xué)用語(yǔ)填空:2個(gè)氫分子_;3個(gè)氧原子_;銅離子_;缺乏_元素,會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,佝僂??;+2的鎂元素_。26. (4分) (2017株洲模擬) 根據(jù)問題填空: (1) 以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是_(填序號(hào)) (2) 油罐車起火燃燒有三個(gè)必要條件:其中汽油為可燃物,還需要有氧氣和_ (3) 調(diào)查表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的當(dāng)油罐車起火燃燒爆炸時(shí),下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?(填序號(hào)) A . 迅速脫下衣物,撲滅大火B(yǎng) . 背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒C . 用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生27. (2分) 老

13、師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,我知道它的反應(yīng)類型是_。我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的_(填序號(hào), 以下同),收集裝置選取_。如果用下圖中的F裝置收集該氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從_端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,檢驗(yàn)所得氣體的方法是 _?;瘜W(xué)方程式為_收集裝置可選取上圖中的_填序號(hào)。(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選上圖中的_裝置。實(shí)驗(yàn)前還須在試管口_,目

14、的是_。寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_。(6)氨氣極易溶于水,常溫常壓下一體積水可溶解700體積的氨氣,且氨氣的密度比空氣小,已知:加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣, 請(qǐng)從圖中選擇發(fā)生裝置_,收集裝置為_。28. (3分) (2018門頭溝模擬) 人類為了維持生命和健康,需要攝取多種食物。(1) 下列食物中富含糖類的是_(填序號(hào))。 A . 面包B . 魚肉C . 黃瓜(2) 當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí),可能患有的疾病是_(填序號(hào))。 A . 壞血病B . 夜盲癥C . 骨質(zhì)疏松29. (3分) (2019九下定興開學(xué)考) 利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。 (1) 標(biāo)號(hào)為的儀器名稱是_。 (2)

15、實(shí)驗(yàn)中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_。儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 30. (3分) (2017鹽城模擬) 能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān) (1) 煤、石油和天然氣等化石燃料是 能源_(選填“可再生”、“不可再生”)為使煤燃燒更充分以提高燃料的利用率,粉碎后燃燒,還應(yīng)保證燃燒時(shí)有充足的_ 煤燃燒時(shí)排放出氣體有多種,其中會(huì)形成酸雨的有害氣體是_、_ (2) 身邊的化學(xué)物質(zhì)人體中含量最多的物質(zhì)是_,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以通過噴灌、滴灌的方法給作物補(bǔ) 水可以節(jié)約用水海水中溶解了大量的氯化鈉,海水曬鹽的原理是_(選填“蒸發(fā)

16、結(jié)晶”或“冷 卻結(jié)晶”),氯化鈉在溶液中是以_的形式存在的(選填“分子”、“原子”、“離 子”)(3) 人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_、_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程過量的鐵釘浸入硫酸銅溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,充分反應(yīng)的過程中溶液的顏色由_色變成_色某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅,為回收資源和防止污染,向廢液中加入一定量 的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,將濾渣洗滌干燥,發(fā)現(xiàn)固體總質(zhì)量沒有改變下列說(shuō)法正確的是_(選填字母)A濾渣中一定含有銀,可能含有銅B濾渣中一定含有銀和銅,一定沒有鋅C濾液中一定含有硝酸鋅,一定沒有硝酸銀D濾液中

17、一定含有硝酸鋅,一定沒有硝酸銅31. (3分) (2018九上北京期中) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。 (1) 寫出儀器名稱:a_b_(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。選擇的發(fā)生裝置是_(填序號(hào),下同);過氧化氫溶液制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是_。 若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是_,其驗(yàn)滿的操作為_。(3) 用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_(填序號(hào))。 a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上d.排水法收集完

18、氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出(4) 實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生裝置為_,收集裝置為_。 32. (5分) (2015九上湖南期中) (實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題: (1) 請(qǐng)任寫出A中的一種儀器名稱_(2) 小遠(yuǎn)同學(xué)要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生_的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(3) 若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a

19、bc_ (4) 小哲同學(xué)認(rèn)為B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,他稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)向燒杯中先倒入的物質(zhì)是_ 33. (7分) (2015八上邵陽(yáng)期末) 某石灰水中含有氫氧化鈣1.48g,要使該石灰水中的氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少? 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共23題;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 非選擇題 (共10題;共38分)24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、

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