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1、涼山彝族自治州木里藏族自治縣六年級上學期語文期中考試模擬試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 積累與運用 (共9題；共56分)
1. （2分） 給加下劃線字讀音全對的一組是（ ）
A . 屋脊(jī) 宮闕(qu) 吮吸(yǔn) 鏖戰(zhàn)(o） 凌晨(lnɡ)
B . 锃亮(znɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tn) 河畔(pn) 瞭望(lio)
C . 嚇煞(sh) 蜷曲(qun) 鳥瞰(kn) 音樂(yu)
2、 鳥喙(hu)
D . 愜意(qi) 衣冠(ɡuān) 松散(sn) 熾熱(zh) 憧憬(chōnɡ)
2. （6分） (2019六上鎮(zhèn)原期中) 在橫線上填上恰當?shù)膸А皳怼弊值脑~。
（1） 木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都________的老漢。
（2） “十一”黃金周時，許多地方的交通都會出現(xiàn)________狀況。
（3） 柴達木盆地________約25萬平方公里的面積。
（4） 爸爸出差走之前，樂樂給了爸爸一個大大的________。
3. （10分） (2020三下期中) 我會拼，也會寫。
d z
l ɡu
lin pnɡ
wǔ
3、 dǎo
________
________
________
________
zēnɡ tiān
zhn ln
p lo
sh jin
________
________
________
________
4. （4分） 比一比，再組詞
秦________ 稍________ 浙________ 馳________
泰________ 捎________ 誓________ 弛________
5. （6分） 給下列下劃線的“揚”字選擇正確的解釋。
揚：①高舉；往上升； ②在空中飄動；③往上撒；④傳播出去；⑤指容貌好看
（1） 之所以揚帆遠航，是因為
4、傲追逐自己的理想。________
（2） 他表現(xiàn)得很好，得到了老師的贊揚。________
（3） 五星紅旗隨風飄揚的樣子真美！________
6. （5分） 讀課文《香玉劇社號》，根據(jù)意思寫詞語
①許多被擱置的事情等著要興辦。________
②比喻眼前看到的都是災禍的景象。________
7. （9分） 形近字組詞。
旬________ 醋________ 餃________ 俱________
句________ 蠟________ 絞________ 懼________
8. （5分） 你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?你聽過一大群小螞蟻跑步的聲音嗎?(仿寫)
你聽過
5、 嗎?你聽過 嗎?
9. （9分） 我會修改病句。
（1）
這件潔白的衣服真是白。
（2）
早晨，陽光從東方升起。
（3）
妮妮的眼睛非常十分漂亮。
二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共34分)
10. （15分） 閱讀詩歌，回答問題
李憑箜篌引
李賀
吳絲蜀桐張高秋，空白凝云頹不流。
湘娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。
昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。
女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。
吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。
（1）
對這首詩的分析，不正確的一項是（ ）
A
6、. 在描繪李憑箜篌彈奏的樂聲給人們的感受、描繪樂聲藝術(shù)效果時，詩人李賀沒有按一般的思維軌跡去敘述；而馳騁自己大膽的幻想和豐富的聯(lián)想，形成神奇變幻、令人應接不暇的藝術(shù)境界來表現(xiàn)樂聲。
B . 在這里我們可以看到，詩人李賀如同一位神奇的魔術(shù)師，他驅(qū)使著大自然的靜物、動物，調(diào)動了神話傳說中眾多的神人的形象，寫出了樂聲強烈感人的藝術(shù)效果，表現(xiàn)了李憑彈奏箜篌的高超藝術(shù)。
C . 芙蓉哭泣、香蘭笑，這樣的描寫也不一般。我們這里可以看到李賀想像奇異，描繪意象新奇的藝術(shù)特色。詩人在這首詩中的幻想、聯(lián)想，還有一個很鮮明的特點，那就是它的跳躍性。
D . 詩人的思維活動時而地下，時而天上；時而動物，時而植物
7、；時而神人，時而天帝。他敘述的脈絡沒有一定的次序，而是隨著詩人想像的流動，想像所至，筆之所至，故而使人難以把握詩中描寫的音樂美。
（2）
試比較《琵琶行》《聽穎師彈琴》與《李憑箜篌引》在音樂描寫上的異同。
11. （19分） 閱讀下文，回答問題。
我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。
一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。
幾天后的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。
“為什么只摘花瓣呢 ？” 我輕輕地問。
她低著頭不好意思地說 ：“ 我舍不
8、得把整朵花都摘了?！?
“ 摘花瓣做什么呀？”
小女孩說 ：“ 媽媽生病了 ， 我摘片花瓣送給她。
花瓣摸上去像絨布一樣， 聞起來有淡淡的清香， 媽媽會高興的?！?
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W動著淚花。
真是個懂事的好孩子。
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。
（1）
寫出每一段的段落大意。
第一段：________。
第二段：________。
第三段：________。
（2）
從哪里可以看出小女孩是個“懂事的孩子”？簡要寫在下面。
9、三、 寫作題 (共1題；共10分)
12. （10分） 習作百花園。
“‘你瞧，他們在這里啦?！Ｄ壤_了帳子。”當桑娜拉開帳子以后，會發(fā)生什么樣的故事呢？
要求：以“續(xù)寫《窮人》”為題，展開合理的想象，續(xù)寫這個故事，不少于500字。
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 積累與運用 (共9題；共56分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共34分)
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
三、 寫作題 (共1題；共10分)
12-1、
涼山彝族自治州木里藏族自治縣六年級上學期語文期中考試模擬試卷
