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1、鞍山市岫巖滿族自治縣2020年(春秋版)七年級下學(xué)期語文第二次月考試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累與運用(22分) (共6題;共22分)1. (2分) (2017九上襄陽月考) 下列詞語中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格里。深沉赤烈的情感,蕩氣回長的贊歌。2. (2分) 給下列劃線字注音。_燕地花朝節(jié)飛沙走礫廿鵠乍倩女_釀呷髻鬟淺鬣孽蹇墮事3. (2分) (2014杭州) 下列句子中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A . 雨后的青山湖如出浴美人,舟行寂寥的湖面,游人沉湎于氤氳的云氣中,如夢如幻,喜不自勝。B . 個人的智慧和力量終究是有限的,只有將其融入到集體
2、之中,才有可能發(fā)揮出更為強大的能量。C . 像我這樣極為普通的蕓蕓眾生的人,也許不能取得事業(yè)上的巨大成就,但也可以使生命熠熠閃光。D . 他知識廣博,思維敏捷,又有豐富的社會經(jīng)驗,因此在處理問題時常能進(jìn)退維谷 , 游刃有余。4. (2分) 掌握文言虛詞的用法。選出與“為眾忌嫉”句中的“為”字用法相同的一項( )A . 予夏季倚此為命者B . 溫故而知新,可以為師矣C . 茅屋為秋風(fēng)所破D . 非讀書為然5. (2分) (2017九上深圳期中) 下列語句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)但對于使用者來說,充電對于電動汽車仍像是Bug一樣的存在。近年來,我國多個城市開始推廣電動汽車。這標(biāo)志著該道路成為目前世界
3、上承重最大的太陽能試驗道路。如果有一天,電動汽車擺脫充電樁的束縛,不用到處找充電樁,充電比加油還方便那該有多好。日前,在浙江紹興,總重量達(dá)200噸的大型自卸車輕松壓過一段由太陽能電池板鋪成的道路,路面完好無損。A . B . C . D . 6. (12分) (2018七下汽開區(qū)期末) 名句積累與運用。 (1) 唧唧復(fù)唧唧,_。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。(木蘭詩) (2) 山不在高,_。水不在深,_。(劉禹錫陋室銘) (3) _,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂登幽州臺歌) (4) 誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。_,何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛) (5) _,化作春泥更護(hù)
4、花。(龔自珍已亥雜詩(其五) (6) 自古以來,巍峨的高山總會給人以豪邁的暢想,或是杜甫在望岳中的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,或是王安石在登飛來峰中的_,_。 (7) 陸游在游山西村中暗示走出困境前途將一片光明的千古名句是_,_。 二、 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(8分) (共2題;共8分)7. (2分) (2011云南) 2011年1月6日中國教育報報道,梅子涵等十位不同行業(yè)的人物得到了網(wǎng)友的熱烈支持,以超過300萬的投票當(dāng)選“2010年推動讀書十大人物”,是他們,讓越來越多的學(xué)校更加注重校園文化的建設(shè);是他們,努力營造了一種濃厚了的閱讀氛圍;是他們,讓好書浸潤了孩子的心靈。閱讀,拓寬了我們的視野
5、,增長了我們的見識,讓我們越來越博學(xué),讓我們越來越快樂。學(xué)校開展“推廣閱讀”活動請你參加。 (1) 請你寫一句激勵大家讀書的名言警句。(2) 如果說讀書的人是美的,那么推廣閱讀的人就是美的傳播者。假如你是推廣閱讀的人,請你為“推廣閱讀”活動設(shè)計兩種方案。示例:組織召開“我最喜歡的一本書”推廣介紹會。(3) 閱讀是快樂而美好的享受,請說說閱讀給你帶來的快樂。8. (6分) (2017九下東臺月考) 春天到了,萬物復(fù)蘇,正是春游的大好季節(jié)。實驗中學(xué)初二(1)班圍繞“生命與自然相愛”這個主題開展了一系列的活動,請你參加:(1) 請你為本次活動寫一條宣傳標(biāo)語。(2) 初二(1)班學(xué)生準(zhǔn)備舉行東臺西溪植
6、物園郊游活動,請你以班長的身份從愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的角度在出發(fā)前對同學(xué)們提兩點要求:(3) 王小明同學(xué)雙休日只想著玩手機、打電腦、看電視,不愿意走到戶外,請你勸說他和本班同學(xué)一起到西溪植物園游玩一下。三、 閱讀與欣賞。(30分) (共3題;共30分)9. (6分) 名著閱讀。小團(tuán)圓媳婦躺在炕上,黑乎乎的,笑呵呵的。我給她一個玻璃球,又給她一片碗碟,她說這碗碟很好看,她拿在眼睛前照一照。她說這玻璃球也很好玩,她用手指甲彈著。她看一看她的婆婆不在旁邊,她就起來了,她想要坐起來在炕上彈這玻璃球。(1) 結(jié)合選段內(nèi)容,簡要分析小團(tuán)圓媳婦是一個怎樣的形象。(2) 小團(tuán)圓媳婦最終死掉了,你認(rèn)為害死她的兇手
7、是誰?10. (14.0分) (2018八上杭州月考) 閱讀下面的文言文,完成小題。維以詩名盛于開元、天寶間,昆仲宦游兩都,凡諸王、駙馬、豪右、貴勢之門,無不拂席迎之。寧王、薛王待之如師友。維弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹葷腥;晚年長齋,不衣文彩。得宋之問藍(lán)田別墅,在輞口;輞水周于舍下別漲竹洲花塢與道友裴迪泛舟往來彈琴賦詩嘯詠終日。嘗聚其田園所作詩,號輞川集。在京師,日飯十?dāng)?shù)名僧,以玄談為樂。齋中無所有,唯茶鐺、藥臼、經(jīng)案、繩床而已。退朝之后,焚香獨坐,以禪誦為事。妻亡不再娶,三十年獨居一室,屏絕塵累。乾元二年七月卒。臨終之際,以縉在鳳翔,忽索筆作別縉書。又與平生親故作別書數(shù)幅,多敦厲朋友奉佛修心
8、之旨,舍筆而絕?!咀⑨尅坷ブ伲褐感值軅z??N:王縉,王維之弟。(1) 下列句子中劃線詞語意思相同的一組是( ) A . 無不拂席迎之 行拂亂其所為B . 居常蔬食 居無何,上至C . 屏絕塵累 沿溯阻絕D . 妻亡不再娶 河曲智叟亡以應(yīng)(2) 對文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁検牵?) A . 輞水周/于舍下別漲/竹洲花塢與道友裴迪泛舟往來/彈琴賦詩嘯詠/終日。B . 輞水周于舍下/別漲竹洲花塢/與道友裴迪泛舟往來/彈琴賦詩/嘯詠終日。C . 輞水周于舍下別漲/竹洲花塢與道友裴迪/泛舟往來/彈琴賦詩/嘯詠終日。D . 輞水周于舍下/別漲竹洲/花塢與道友裴迪/泛舟往來/彈琴賦詩/嘯詠終日。(3)
9、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。晚年長齋,不衣文彩。臨終之際,以縉在鳳翔,忽索筆作別縉書。(4) 有人說“歸隱”是王維一直想要追求的人生方向,你贊同這個觀點嗎?請結(jié)合短文分析。 11. (10分) (2017七上泰州期中) 閱讀下文,回答問題這天上午,我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個詞發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把二者混為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她沒有辦法,只好暫時丟開這個問題,重新練習(xí)布娃娃“doll”這個詞。我實在有些不耐煩了,抓起新布娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣,我既不慚愧,也不悔恨,我對布娃娃并沒有愛。在
10、我的那個寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的布娃娃的碎布掃到爐子邊,然后把我的帽子遞給我,我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動作。突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了,知道了“水”這個詞就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然
11、而生。?。≡瓉碛钪嫒f物都各有名稱,每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以好奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?;氐轿堇?,碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔壞的布娃娃,摸索著來到爐子跟前,撿起碎片,想把它們拼湊起來,但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為,我悔恨莫及,兩眼浸滿了淚水,這是生平第一次。(1) 試用簡潔的語言給所選的文字加一個小標(biāo)題。(不超過10個字) (2) 通過這段文字,你認(rèn)為莎莉文老師教育藝術(shù)高明在何處? (3) 第段中劃線的“這”具體是指什么? (4) 第段畫線的句子有什么含義?四、 寫作與表達(dá)(40分) (共1題;共40分)12. (40分) (2017八上平川期中) 辛棄疾說:“
12、少年不知愁滋味”,難道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎?答案是否定的。作業(yè)多完不成是煩惱;家長監(jiān)控是煩惱;兩代人思想上不能溝通是煩惱;獨立做事,遭遇挫折是煩惱請以“煩惱”為題,寫一篇不少于600字的作文,詩歌除外,文體不限。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累與運用(22分) (共6題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、二、 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(8分) (共2題;共8分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、三、 閱讀與欣賞。(30分) (共3題;共30分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、四、 寫作與表達(dá)(40分) (共1題;共40分)12-1、