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哈工大華德學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)
姓名：梅舒玉 院（系）：汽車工程系
專業(yè)：車輛工程專業(yè) 班 號(hào)：0793111
任務(wù)起止日期：2010年10月11日至2010年12月28日
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：
小型手扶式清雪車設(shè)計(jì)
立題的目的和意義：
我國(guó)北方地區(qū)冬季漫長(zhǎng)，每年都會(huì)有較大降雪過(guò)程，部分地區(qū)還會(huì)形成雪災(zāi)，給社會(huì)生產(chǎn)生活帶來(lái)很大影響，特別是近年來(lái)隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的快速發(fā)展，高速公路和高等級(jí)公路里程與日俱增，冬季道路積雪給人們出行帶來(lái)了諸多不便，尤其在大雪和雨夾雪天氣，大部分高速公路出于安全考慮常采取限速行駛甚至不得不關(guān)閉數(shù)天，嚴(yán)重影響交通并制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市道路的清雪問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越引起各級(jí)政府部門的關(guān)注和重視，我認(rèn)為如何快速高效清除道路積雪、保障道路和社區(qū)群眾的正常出行、提高行車安全、行走方便成為目前冬季道路養(yǎng)護(hù)的主要問(wèn)題。所以，過(guò)多的降雪常常來(lái)不及得到及時(shí)有效的清除，給城市交通和人民生活帶來(lái)了許多不便。因此，尋找一種既有較高效率，成本又比較低的清雪方法就成為當(dāng)務(wù)之急。
通過(guò)對(duì)手扶拋揚(yáng)式清雪車的設(shè)計(jì)，能夠鞏固和深入理解《機(jī)械設(shè)計(jì)》、《內(nèi)燃機(jī)原理》、《工程機(jī)械》等專業(yè)課程知識(shí)，掌握專用機(jī)械設(shè)計(jì)的原理和方法，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題得能力和創(chuàng)新能力。
技術(shù)要求與主要內(nèi)容：
設(shè)計(jì)手扶拋揚(yáng)式清雪車，包括動(dòng)力裝置、集雪裝置、拋揚(yáng)裝置、操縱裝置等，進(jìn)行測(cè)繪、計(jì)算、校核、繪制草圖和正式圖紙、撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等工作。
設(shè)計(jì)過(guò)程綜合運(yùn)用調(diào)研、查閱資料、實(shí)體測(cè)繪、計(jì)算、參考設(shè)計(jì)等方法進(jìn)行：
（1）通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館等調(diào)研、查閱拋揚(yáng)式清雪車的資料，熟悉其集雪裝置及拋揚(yáng)裝置的工作原理和結(jié)構(gòu)。
（2）對(duì)小型清雪車進(jìn)行實(shí)際勘查、測(cè)繪。
（3）利用材料力學(xué)方法校核各主要零件的強(qiáng)度、剛度。
（4）利用AutoCAD繪制各零件圖、部件圖和裝配圖。
要求繪制圖紙總量≥2張0＃圖紙；設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)≥5000字，其中參考文獻(xiàn)≥10篇（含外文參考文獻(xiàn)≥2篇）。
進(jìn)度安排：
2010年10月11日~10月21日 調(diào)研，查閱小型拋揚(yáng)式清雪車相關(guān)資料，撰寫《開(kāi)題報(bào)告》，準(zhǔn)備開(kāi)題。
2010年10月22日 開(kāi)題。
2010年10月23日~11月18日 確定總體設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行初步計(jì)算，繪制草圖，撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)草稿。
2010年11月19日 接受階段性檢查。
2010年11月20日~11月25日 完成設(shè)計(jì)草圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)草稿。
2010年11月26日 接受中期檢查。
2010年11月27日~12月09日 繪制并完成清雪車零件圖、裝配圖及設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
2010年12月10日 接受結(jié)題檢查。
2010年12月11日~12月15日 修改設(shè)計(jì)、圖紙和說(shuō)明書(shū)。
2010年12月16日 上交圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
2010年12月17日~12月27日 根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)修改圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，并準(zhǔn)備答辯提綱，制作答辯電子演示稿。
2010年12月28日~12月29日 答辯。
2010年12月30日~12月31日 整理上交畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)材料。
同組設(shè)計(jì)者及分工：
無(wú)
無(wú)
指導(dǎo)教師簽字
年 月 日
系（教研室）主任意見(jiàn)：
系（教研室）主任簽字
年 月 日