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1、 研究生教育實習(xí)自我鑒定一撰寫人：_日 期：_研究生教育實習(xí)自我鑒定一攻讀碩士研究生期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我完成了一些教學(xué)實踐工作，主要是本院機(jī)械系本科生數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)與指導(dǎo)。通過這些教學(xué)實踐，我從中得到了很大的收獲與鍛煉。對于在讀研究生來說，教學(xué)不僅僅是“教”，更是“學(xué)”，既要把自己所學(xué)知識傳授給學(xué)生，還要從導(dǎo)師與其他老師那里學(xué)習(xí)教課的藝術(shù)、方法，更要從教的過程中鞏固舊知識，學(xué)習(xí)新知識。在教學(xué)過程上，我也經(jīng)常思考如何改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識。俗話說：“如果上課只需一杯水，那么平時要準(zhǔn)備一桶水”。為了能夠順利完成這些教學(xué)任務(wù)，我扎實地學(xué)習(xí)和鞏固了在本科階段所學(xué)
2、的一些基本理論知識，并充分利用學(xué)院實驗條。每次上課前，自己都要先進(jìn)行練習(xí)操作，對在教學(xué)過程中可能會現(xiàn)的情況都要做一個設(shè)想，對學(xué)生在實驗實習(xí)過程中可能會遇到的問題進(jìn)行一些模擬。只有準(zhǔn)備充分，上課時心里才踏實，才能夠很好地解決學(xué)生提出的問題。當(dāng)然，在教學(xué)中，偶爾也會出現(xiàn)一些在課堂上不能及時解決的難題，此時，我會謙虛地跟學(xué)生的解釋，然后再把問題匯報給導(dǎo)師，向?qū)熀推渌蠋熥稍冋埥蹋敝涟央y題解決。在教學(xué)實踐中，我主要承擔(dān)實踐教學(xué)，而實踐教學(xué)不同于一般的理論教學(xué)，實踐教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、解決問題的能力及創(chuàng)新能力。為達(dá)到這些教學(xué)目的，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，我以項目為載體軀動教學(xué)，讓學(xué)生在實習(xí)實踐過程中，以一個具體的零部件為對象，獨(dú)立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規(guī)劃、加工仿真、NC程序的編寫、機(jī)床的調(diào)試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品。通過教學(xué)實踐，我的專業(yè)知識得到了鞏固與提高，科研能力也得到了加強(qiáng)，感謝導(dǎo)師和機(jī)械系全體老師對我的指導(dǎo)與幫助！ 第 4 頁 共 4 頁 范文僅供參考 感謝瀏覽
研究生教育實習(xí)自我鑒定一
