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1、 貼近生活的三分鐘演講稿一撰寫(xiě)人：_日 期：_貼近生活的三分鐘演講稿一尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！生活就像是一個(gè)七色板，它需要喜悅、痛苦、寂寞、失敗、挫折還有勇氣來(lái)加以裝飾糟糕透了，今天又像往常一樣舉行了八年級(jí)上學(xué)期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀，心里想：“我要是它該多好啊！就不會(huì)那么累了?！痹谇皫状蔚目荚囍形铱嫉枚疾皇呛芎茫诎嗬锟偸抢笸?，在班里沒(méi)有待下去的勇氣了?；氐郊抑校瑡寢屩牢揖鸵荚嚵?，對(duì)我說(shuō)：“亞亞，快考試了吧？給，媽媽給你做的好吃的。”我生氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我吃不下?！彼蹲×耍?yàn)槠綍r(shí)的我并不是這樣的，她問(wèn)：“怎么了？生這么大的氣?！蔽铱蘖耍骸皨寢?zhuān)液煤ε?，我?/p>
2、怕這次考試又會(huì)拉我們班的總成績(jī)，媽?zhuān)鷰臀肄D(zhuǎn)學(xué)好嗎？”媽媽心疼地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢！媽媽相信你是最棒的，我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計(jì)較過(guò)，只要你盡力！”她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)有了勇氣，甚至于活下去的勇氣都沒(méi)有了”媽媽聽(tīng)到這話時(shí)有些生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢？你知道媽媽是一個(gè)目不識(shí)丁的文盲。我和你爸爸沒(méi)有能夠給你一個(gè)很好的家庭教育。其實(shí)媽媽當(dāng)初知道你弟弟是一個(gè)智障兒童時(shí)，我也沒(méi)有了活下去的勇氣，但媽媽想到了你們，我的孩子，你們是我活下去的勇氣?！彼鳒I了，是因?yàn)槲覄倓偰蔷溴e(cuò)話嗎？媽媽生活的很累，在有些家庭中像我這大的孩子的父母?jìng)兌己芟硎?，而我的媽媽并不是！弟弟是一個(gè)腦癱兒，但媽媽沒(méi)有想過(guò)要放棄他或者丟棄他。她說(shuō)我們是她生活中的勇氣，不管多累多苦她都會(huì)一笑而過(guò)。望著窗外的天，看著媽媽緊皺著的眉頭，心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了，不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去，要為她生活下去。走進(jìn)書(shū)房，拿出自己的“秘密手冊(cè)”日記本寫(xiě)道：媽媽對(duì)不起，女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯(cuò)了，不晚吧？媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，女兒一定會(huì)好好加油的！今天的努力，就是明天的實(shí)力。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 范文僅供參考 感謝瀏覽
貼近生活的三分鐘演講稿一
