新聞采訪策劃方案

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1、新聞采訪策劃方案 一、 背景分析：云南昆明云南大學滇池學院學生最近經(jīng)常發(fā)生打架、斗毆事件。這些事件引起學生們的大量關注。由于學校外面酒吧很多，學生們的生日、過節(jié)等都喜歡在酒吧里閑聊。卻沒有注意自律，喝醉酒鬧得不愉快，發(fā)生的打架，也有不少的學生被打傷。為了更好的了解這一事件，本報記者決定實地考察，了解真實情況。 二、采訪報道主題：通過采訪校園周邊酒吧，了解打架斗毆事件從而深入探討大學生的自律行為。喝酒應有度，管好自己，避免酒后暴力事件的發(fā)生。 三、 報道方式：實行現(xiàn)場采訪或者問卷調(diào)查的形式。 四、 采訪角度：從大學生酒后引發(fā)的暴力事件引申出的大學生自律行為問題進行深思。

2、 五、采訪實施的手段和方式：我們決定進行現(xiàn)場采訪，選取某一個酒吧入內(nèi)對里面的老板，服務生以及極少數(shù)的大學生進行采訪。事先做好一張問卷調(diào)查表對他們進行提問或者請他們當場做。 六、采訪對象：（1）在校大學生。 （2）酒吧工作人員。 （3）學校領導。 ⑷酒吧周邊的店鋪 ⑸小街的保安 七、報道重點：大學生已經(jīng)是成年人，但是酒后引發(fā)的暴力事件這些行為給社會、家庭、學校等帶來很大的危害。引發(fā)這些問題的原因一方面是獨生子女居多，家長在教育的過程中對孩子溺愛，沒有正確的教育，僅僅滿足物質(zhì)需求，孩子的自我價值過度體現(xiàn)，家長不了解其內(nèi)心需求。另一

3、方面，學校教育方式也有一定的影響，有的學校因為管理制度不嚴格導致大學生不注意自律行為。特別是大學生是即將步入社會的人群，對社會的了解不夠深入，自身的閱歷不夠豐富，可能引發(fā)交友不慎的可能性，再者群聚起來喝酒容易發(fā)生口角，進而引發(fā)暴力事件。 八、采訪步驟：采訪決定分為3三個階段，第一步是選取某一間酒吧對其周邊的環(huán)境進行一個大致的了解，觀察一下大學生一般是在那些時間段進出的比較頻繁。接下來是進入到酒吧中采訪一下老板，服務生等，了解一下暴力事件的發(fā)生頻率及周期。第三部是對酒吧里的某部分大學生進行問卷調(diào)查等，了解一下他們的喝酒狀況。最后進行整合，綜合全面地寫一篇報道，總體地寫一下關于大學生酒后暴力事件

4、的探討 ，發(fā)表到校園報上等，呼吁大學生對自身進行一個深刻的反思。然后也希望學校對此類事件制定一個嚴格的管理制度。 九、采訪現(xiàn)場策劃：由記者現(xiàn)場出入，參與和觀察新聞事實。為了盡可能減少對現(xiàn)場的干擾，記者在現(xiàn)場組織信息時，要時刻記著與報道主題聯(lián)系在一起。而場務人員則負責配合記者做好現(xiàn)場的各種安排工作，盡最大可能攝取更多的原始信息形態(tài)，保證給觀眾一個真實的現(xiàn)場。 十、采訪問題：1、采訪大學生？ （1）你經(jīng)常去學校外面的酒吧嗎？ （2）你們一般是什么情況下會去酒吧喝酒？ （3）你見過酒后鬧事的學生嗎？

5、 （4）你覺得外面的酒吧對學生有什么影響？ （5）你是怎樣看待酒后鬧事與自律能力的，你覺得它們之間有關系么？ 2、采訪酒吧人員？ （1）你在這酒吧工作多長時間了？ （2）你們的顧客多數(shù)是在校大學生嗎？ （3）他們在這里只喝酒還是也干點其他的事呢？ （4）大學生們有在這里喝酒打架、斗毆的情況嗎？你們一般怎么處理這些問題？ （5）你覺得酒吧的存在對大學生有什么影響嗎？ 3、采訪學校領導 （1）在學校有經(jīng)常出現(xiàn)這種打架、斗毆的事情嗎？ （2）你是怎樣看待這樣的事情發(fā)生呢？ （3）學校有沒有禁止學生喝酒，以免出現(xiàn)狀況？ （4）你認為本校的學生自律能力如何？ （5）你要怎樣去提倡學生的自律能力呢？