《小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)： 2頑皮的手偶(16張)ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)： 2頑皮的手偶(16張)ppt（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 傳說中國(guó)明朝期間，有位屢試不中的秀才梁 炳麟，在福建仙游縣九鯉湖一座仙公廟祈求 高中后，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有一位老人在他 手上寫下“功名歸掌上”后離去。梁秀才醒 后非常高興，認(rèn)為是及第的吉兆，不料當(dāng)次 應(yīng)試又名落孫山。失落之余，他開始向鄰居 學(xué)習(xí)懸絲傀儡戲，并發(fā)展出直接套在手中的 人偶 歷史典故 什么叫手偶？ 手偶是一種起源于 17世紀(jì)中國(guó)福建泉州或 漳州；主要在福建泉州、漳州、廣東潮汕 地區(qū)與臺(tái)灣等地流傳的一種用布偶來表演 的地方戲劇。 每一個(gè)手偶都是用手來操作，手指來活動(dòng)， 我們稱它為“手偶”。通常這種動(dòng)作我們 是在幕后操做 。 手偶的分類： 材質(zhì)上分 ：有 布料的，木制的，塘膠的，毛 絨
2、的，紙制的 。 款式上分 ：有 人物 手偶，動(dòng)物手偶，卡通手 偶，動(dòng)漫手偶 (動(dòng)漫玩具因?yàn)樾蜗罂蓯弁ǔＨ?們喜歡稱為動(dòng)漫寶貝 )還有搞怪類的手偶 。 智能手偶 智能手偶以角色扮演的形式，讓孩子仿真 人際互動(dòng)及自我認(rèn)知，還能表現(xiàn)情緒的變 化，增進(jìn)孩子的人際智能和內(nèi)在智能 卡通手偶 動(dòng)漫手偶爭(zhēng)奇斗艷。有史努比手偶、喜洋 洋手偶、歪歪兔手偶、七星仔手偶、蒙奇 奇手偶、面包超人手偶 迪斯尼手 偶 快樂動(dòng)手做 準(zhǔn)備材料 ：彩色卡紙，紙杯， 白色打印紙 準(zhǔn)備工具 ：剪刀、雙面膠、 直尺、鉛筆、透明膠帶 制作過程 1.各組選好自己喜歡的小動(dòng) 物來制作。 2.先用鉛筆畫出輪廓，用剪 刀剪下來。再畫出眼睛、腿 等小零件，剪下來。 3.把做好的各部分進(jìn)行粘貼 組合。 注意事項(xiàng)及要求： 1.各小組的組員聽從組長(zhǎng)安排， 分式全作。 2.成自己的作品后，組員跟據(jù) 自己做的動(dòng)物來選出演員，編 出臺(tái)詞。 3.再使用剪刀時(shí)，要注意安全。 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)： 2頑皮的手偶(16張)ppt
