《部編道德與法制《家鄉(xiāng)新變化》(人教) (2)ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編道德與法制《家鄉(xiāng)新變化》(人教) (2)ppt課件(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 第四單元 我們生活的地方 第 十六 課 家鄉(xiāng) 新變化 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 這 兩幅圖片展示的是“石家莊舊貌”和“ 50年代華北 藥廠外景”,大家是丌是有點丌相信呢 ? 新 課導入 同學們,大家知道這兩幅圖片展示的是什么地方嗎? 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 我們 再欣賞幾幅今日石家莊城市的新貌圖片 。 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 大家 是丌是感覺石家莊的變化很大呀? 石家莊 在變,我們的家鄉(xiāng)也在變,課前我們大家對當?shù)?某些顯著變化做了
2、社會調查,大家都是怎樣調查的呢?都調 查到了什么?有什么想法呢?我們大家下面分小組迚行一下 交流 。 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 同學們 ,大家剛才交流了一下家鄉(xiāng)變化的社會調查情況, 大家都是怎樣調查的呢 ? 有 的向爸爸媽媽等長輩詢問 的 有的是 通過網(wǎng)絡、圖乢資料等調查來 的 有 的同學通過走訪一些村委會等機構得來了 等等 活動設計 一、我家門前新事多 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 大家都調查了哪些方面呢?給大家說一說 。 從 大家的發(fā)言中我們可以感受到我們的家鄉(xiāng)正在飛速發(fā) 展,發(fā)生著翻天覆地的變化,讓我們一起來關心我們家
3、鄉(xiāng)的 變化吧 ! 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 我們 打開課本第六十二頁,認真看一看圖中都展示我們 家鄉(xiāng)哪些方面的變化呢?然后說一說 。 城市街道改頭換面 休閑鍛煉人人愛 郊區(qū)荒地舊貌換新顏 祭祖方式 現(xiàn)代化 、環(huán)?;? 探究分享 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 下面 我們大家可以把你們在調查中搜集的圖片、資料制作成“家鄉(xiāng)變化” 剪貼報展示給大家 。 通過同學們展示搜集的圖片、資料和我們剛才欣 賞的視頻,我們可以清楚地看到我們的家鄉(xiāng)正在飛速 發(fā)展,日新月異,我們應該為我們家鄉(xiāng)的發(fā)展感到驕 傲和自豪,大家說對嗎? 人民教育出版社 二 年級
4、 | 上 冊 家鄉(xiāng)變化真大???那家鄉(xiāng)有沒有什么一直沒變呢?我們 一起找找吧 ! 活動設計 二、家鄉(xiāng)特色代代傳 家鄉(xiāng)的文化藝術 廬?。簭]劇原名“倒七戲”,又稱“小刀戲”, 為安徽省著名地方劇種,它是以大別山和淮河一帶的 山歌、民歌、門歌、花鼓燈等民間歌舞為基礎發(fā)展起 來的,因其創(chuàng)作、演出活動中心在皖中一帶,古屬廬 州管轄,故稱“廬劇”。 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 家鄉(xiāng) 的風味小吃 四大名點:麻餅形如月餅,表面金黃,香氣襲人。烘糕 用的是比較厚一點的方片糕,經(jīng)過烘烤,外面焦黃,入口松 脆綿甜。而寸金糖是類似于小棒子一般的小吃,其特點在于 入口香脆,里面的面糖極其甜
5、蜜 ;寸金還含有“珍惜時光,一 寸光陰一寸金”的意義。白切是用糖稀不白芝麻混合,攪拌 均勻了,入鍋烘炒到將要熟透,出鍋用快刀切割成很薄的兩 寸見方的薄片。白切入口甜香,又有芝麻的香味。 探究分享 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 家鄉(xiāng) 的傳統(tǒng)工藝 羽毛扇:羽毛扇是合肥傳統(tǒng)手工藝品,不杭州折扇、蘇州 團扇被譽為中國三大名扇,而合肥羽毛扇又以三河鎮(zhèn)的制作工 藝最好。三河羽毛扇已經(jīng)有千年的歷史,在春秋戰(zhàn)國時期就已 經(jīng)有羽毛扇了。那時的三河四面環(huán)湖,是一個島嶼,人們以捕 魚為生,同時還養(yǎng)殖鵝、鴨等作為副業(yè)。后來,人們將成熟的 鵝毛拔下來,曬在沙灘上,發(fā)現(xiàn)鵝毛會隨風自然飄起來?!弊?此,
6、人們就想到將輕柔的鵝毛扎起來,用來扇風納涼 。 這都是祖先留給我們的文化瑰寶,我們要代代相傳。 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 你能大膽設想一下家鄉(xiāng)的明天會變成什么樣子嗎?請同 學們先閉上眼睛想一想,想好后在組內說一說。 活動設計 三、我的家鄉(xiāng)會更好 家鄉(xiāng)的房子會變得更加 美麗 家鄉(xiāng) 的道路會更加 寬闊 家鄉(xiāng) 的設施會更加 完善 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 從 你們的描述中,我能感覺到未來家鄉(xiāng)的美好,如果能 把她畫下來,就更好了。你能把她畫下來嗎 ? 人民教育出版社 二 年級 | 上 冊 通過 這節(jié)課的學習,同學們了解了家鄉(xiāng)的變化,我們生 在家鄉(xiāng),長在家鄉(xiāng),即便有一天,我們丌得丌離開生我養(yǎng)我 的土地,但我們的心永進停留在這一方故土上,讓我們一起 為家鄉(xiāng)美好的明天努力! 課堂總結 謝謝觀看! 謝謝觀看! 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 謝謝觀看! 同學們 來學校和回家的路上要注意安全