高中語文 3_9 荷塘月色課件 粵教版必修1

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1、,第三單元散文(1),第三單元散文(1),荷塘月色 無論是“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”,還是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,無論是“灼灼荷花端,亭亭出水中”,還是“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉”,這些膾炙人口的詩句都描繪出白日荷塘無限風(fēng)光,但是,在夏日,在夜晚,在現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的眼中,荷塘卻有了一種樸素、典雅、富有詩意的含蓄美。讓我們踏著月光,走近荷塘。,單元序曲,第三單元散文(1),散文兩篇 誰沒有對過眼云煙般風(fēng)景的感慨?誰沒有對逝水般往事的留戀?在人生的大風(fēng)景中,我們對生命的體悟,常常讓我們激動而又惆悵,莫名而又驚嘆。特別是對那些敏感的心靈來說,倏忽即逝的云霞象征了人生苦短,睡

2、夢中幽深的巷子反映的正是對家的眷戀。解讀冰心先生的散文,別忘了先生“有了愛就有了一切”的名言。,第三單元散文(1),揀麥穗 這是一個懵懂的季節(jié),這是一段純真的時光,是人生閱歷中最值得珍藏的片段。普魯斯特說:“回憶童年,可從世俗秩序中獲得短暫解脫,帶來對生活的全新領(lǐng)悟。”我們不妨說,贊美童年,可以在艱難塵世里發(fā)現(xiàn)幸福的天堂,找到人生最美的桃花源。讓我們跟隨張潔,去揀麥穗吧,在揀麥穗中,撿回那幾近遺失的童年。,第三單元散文(1),我與地壇(節(jié)選) 人來到世上,活著并非易事,它需要破繭而出的決心,它需要永不言棄的信念,它需要水滴石穿的毅力,它需要自強不息的勇氣,它需要無畏無懼的凜然;即使這樣,這脆弱

3、的生命,還會遭到猝不及防的災(zāi)難,還要面對命運之神的無情嘲弄。那么,該怎樣活著?史鐵生的我與地壇會給我們一個很好的答案。,第三單元散文(1),沙田山居 是誰有著如此濃郁的鄉(xiāng)愁,隔海隔山,不絕如縷?是誰無論醒著還是夢著,總是吟著“中國,最美最母親的國度”?他說“藍墨水的上游是汨羅江”,“要做屈原和李白的傳人”;他說“我的血系中有一條黃河的支流”。余光中,這位漂泊的游子,濃濃的“鄉(xiāng)愁”和如詩如畫的文字讓人們感到,他始終把祖國銘記在心頭。,第三單元散文(1),第9課荷塘月色,詩海拾貝 蓮塘 明黃瓊 蒼茫漠漠董家潭,綠樹陰陰向水灣。 十里綿香看不斷,西風(fēng)明月棹歌還。 【賞析】首兩句描寫荷塘的顏色和荷塘四

4、周的環(huán)境,董家潭蒼茫漠漠,水灣邊綠樹陰陰。用“蒼?!薄澳?形容潭水,直繪其形,可見潭水之廣大;用“綠樹”“陰陰”描寫樹木,直寫其色,可見樹木之茂盛?!澳薄瓣庩帯悲B詞相對,音韻和諧。,后兩句寫荷花和人的活動,但著筆清淡,似不經(jīng)意點染而出.潭里的荷花,燦若錦緞,連綿十里。詩人雖沒有詳細描寫荷花之多之盛,卻收到了“映日荷花別樣紅”和“清香溢遠”的表達效果?!拔黠L(fēng)”“明月”寫出了夏夜水邊特有的涼爽,“棹歌”凸顯了采蓮人愉悅的心情。十里荷香,綿綿相連,歌聲悅耳,一棹載月,是多么美妙的意境!月光荷香,詩情畫意。超凡脫俗的月夜蓮塘,引人入勝,令人舒暢怡然。 【思考】“十里綿香看不斷,西風(fēng)明月棹歌還”

5、描繪了怎樣的意境? 【提示】畫線部分為思考答案。,語林?jǐn)X英 朱自清名言 1燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢? 2從此我不再仰臉看青天,不再抬頭看白水,只謹(jǐn)嚴(yán)著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在土壤上,打上深深的足跡! 3不用難過,好在天無絕人之路。,4緘默是一種處世哲學(xué),用得好時,又是一種藝術(shù)。 5而花團錦簇,自己不是主角,仍然是一種悲涼。 6于是洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前

6、過去。我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。,h,h,ch,ch,yun,yun,chn,zhn,m,mi,ln,ln,3詞語辨析 (1)迷迷糊糊朦朦朧朧隱隱約約 迷迷糊糊:(神智或眼睛)看得不清楚,想得不明白的樣子。 朦朦朧朧:看得不清楚,不明顯的樣子。 隱隱約約:看起來或聽起來不很清楚,感覺不很明顯的樣子。 填一填: 在_的睡夢中,我_地聽到了同學(xué)們起床的聲音,于是我一下子坐起來,揉了揉_的睡眼,看到大部分同學(xué)都

7、已經(jīng)早早起來了。,迷迷糊糊,隱隱約約,朦朦朧朧,(2)沒精打采萎靡不振 沒精打采:多用來形容人不高興、不振作。程度輕。 萎靡不振:多用來形容人缺少干勁,意志消沉。表意程度比“沒精打采”重。 填一填: 近段時間,由于股市受挫,_的“股仙”劉大蔫更加_了。,沒精打采,萎靡不振,辨一辨:_ _,辨一辨:_ _,渺茫:因遙遠而模糊不清;因沒有把握而難以預(yù)測。此處使用錯誤,應(yīng)為“淼?!?。,斑駁:原指一種顏色中雜有別的顏色,這里有深淺不一的意思。使用正確。,辨一辨:_,蓊蓊郁郁:草木茂盛的樣子。使用正確。,作者卡片,背景呈現(xiàn) 荷塘月色寫于1927年“四一二”政變之后的清華園。當(dāng)時,南方還在進行著血雨腥風(fēng)的

8、屠殺,新文化運動統(tǒng)一戰(zhàn)線也發(fā)生了分化,仍然堅守文化批判陣地的知識分子感到一種從未有過的寂寞和凄涼,因而陷入苦悶彷徨之中。時代的風(fēng)云變幻在朱自清心中打上深深的烙印,面對黑暗的現(xiàn)實,看不到任何出路和希望,于是在這年7月一個靜謐的月夜,作者為了排遣心中的苦悶,到北京清華園古井堂附近的荷塘小徑背著手踱步,忽然覺得“像超出了平常的自己,到了另一世界里”,瞬間領(lǐng)悟到了“獨處的妙處”。這種無牽無掛獨自享用無邊荷香月色的自由境地,就是他要擺脫現(xiàn)實紛擾、追求剎那安寧的心境的反映。,知識鏈接 朱自清抒情散文的特點:感情真摯淳樸;對自然景觀觀察準(zhǔn)確精當(dāng),對聲音、色彩感覺敏銳;善于集 賦、比、興各種手法,起承轉(zhuǎn)合,手

9、揮目送,既曲盡其意又余韻裊裊;文筆精美婉麗,節(jié)奏跌宕有致,飽含詩意和生活情趣。,1夜深人靜之時,作者為什么會突然想去荷塘邊散步? 我的答案:_ _,主要是由于“這幾天心里頗不寧靜”,夜深人靜之時,作者心中卻有許多剪不斷、理還亂的事情,想到荷塘散步,以此來排遣內(nèi)心的煩憂。,2根據(jù)課文內(nèi)容,畫出簡要的作者散步行蹤圖。 我的答案:_,1“我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處”,是不是有點矛盾?結(jié)合文章,簡要分析。 名師指津聯(lián)系課文內(nèi)容和寫作背景,注意強調(diào)了什么。 我的理解這里作者實際上強調(diào)的是“冷靜”和“獨處”。用平時的熱鬧來反襯現(xiàn)在的冷靜,用平時的群居來反襯現(xiàn)在的獨處。,2“葉子出水很高,像亭亭的

10、舞女的裙”,作者為什么要用“裙”來比喻葉子呢? 名師指津注意本體與喻體有哪些相似點,運用了什么寫作手法。 我的理解荷葉和舞女的裙子都很柔美?!巴ねさ奈枧娜埂?,有一種舒展、旋轉(zhuǎn)的動感美。荷葉本來是靜的,但 作者想象它是動的,是舞女的裙。以虛寫實,以動寫靜。,3本文描寫了荷塘與月色的美景,這在寫作手法上屬于什么樣的抒情方式? 名師指津借景抒情。 我的理解借景抒情,作者正是借“荷塘月色”之景, 抒“這幾天心里頗不寧靜”之情。開篇一句“這幾天心里 頗不寧靜”是全篇的“文眼”,定下了文章的基調(diào)。,4月色本是難狀之景,作者用了哪些傳神的動詞,描繪出了可感的月光形象?試結(jié)合語境分析這些動詞的特點。 名師指

11、津注意第五段,根據(jù)提示填寫下表。 我的理解,5.文中引用采蓮賦的目的是什么?可不可以將這一部分刪除? 名師指津從引用的內(nèi)容及作用上作答。 我的理解引用采蓮賦,描寫采蓮時熱烈活潑的生活,說明他因內(nèi)心的苦悶而產(chǎn)生了對自由快樂的向往。后文作者說“可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了”,可見作者的這一段關(guān)于采蓮場面的描寫是不能刪去的,因為它恰好反襯出作者對現(xiàn)實生活的失望。,6課文最后一句話“輕輕地推門進去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了”是否多余? 名師指津注意結(jié)尾段的內(nèi)容和作用。 我的理解不多余。這句話一方面有照應(yīng)文章開頭的作用,另一方面以靜寫動,以靜來反襯自己心里的極不寧靜。全篇充滿著動與靜的對立統(tǒng)一:社會

12、的動蕩與荷塘一隅的寂靜,內(nèi)心的動蕩與月夜的寧靜。文章開頭心里不寧靜,在月夜荷塘幽美的景色的感染下趨于心靜,走出荷塘又回到不寧靜的現(xiàn)實中來,也形成對立轉(zhuǎn)化。,作者的“心里頗不寧靜”,表現(xiàn)出了什么? 名師指津結(jié)合時代背景、作者的個性等分析即可。 我的理解(示例1)腥風(fēng)血雨的黑暗現(xiàn)實使作者內(nèi)心十分苦悶,心里總是“頗不寧靜”,這反映了作者對現(xiàn)實的不滿。 (示例2)作者既不滿于現(xiàn)實的黑暗,又無以實際行動反抗的勇氣,因此彷徨苦惱。這表現(xiàn)了作者的矛盾性格。,巧用通感,寫出神采 寫法指導(dǎo) 通感是利用各種感官相互交通的心理現(xiàn)象,用一種感覺來描述、表現(xiàn)另一種感覺的修辭手法。描述的對象是人的感覺之間的相通性。如人的

13、視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多種感覺的互相交通,互相轉(zhuǎn)化。 使用通感,能形象地描述奇妙、不可言傳的感受,達到美妙的表達效果。 使用通感要注意以下幾點:,(1)結(jié)合比喻,表現(xiàn)事物間的相似性。 通感常與比喻“聯(lián)姻”。如“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”一句中,既有通感,也運用了比喻,作者將“縷縷清香”比擬為“遠處高樓上渺茫的歌聲”,本體和喻體之間的相似點是清淡與幽長,給人的感覺是寧靜、閑適。,(2)注重美感。 通感的修辭方法通常出現(xiàn)在寫景抒情的文學(xué)作品中,并不是為修辭而修辭,而目的在于更細致傳神地表情達意,為讀者創(chuàng)造一個個優(yōu)美的意境。 如戴望舒筆下的那位“一個丁香一樣地/結(jié)著愁怨

14、的姑娘”,“結(jié)著愁怨”寫的是詩人沉重的情緒,他失望、痛苦、孤獨、傷感,這愁怨像丁香一樣的美麗迷人,讓人流連、扼腕。,(3)要善于想象和聯(lián)想。 可以這樣說,沒有豐富的想象與聯(lián)想,就沒有“通感”的修辭。閑逢天邊白云,我們感觸到它的溫柔;聆聽山間小溪,我們看到它內(nèi)心的激蕩 (4)要富于創(chuàng)新性。 田震的一首名為風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰的歌曲,讓許多歌迷傾倒。歌曲頌揚了中國女足運動員頑強拼搏的精神。乍一看,“鏗鏘玫瑰”,玫瑰何以鏗鏘呢?新鮮,沒見過。細品味,有嚼頭。這里詞作家巧妙地運用了通感的修辭手法,將視覺體驗化為聽覺感受,既生動,又能強化意義的表達,體現(xiàn)出藝術(shù)家所追求的“陌生化”的藝術(shù)效果。,隨堂練筆 請

15、仿照“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”一句的修辭手法,另寫兩個語句。,范文示例 那一刻,風(fēng)睡浪眠,四周是那樣安靜,鳥的聲音傳過來,是那樣的清晰可聞,那樣的清麗動聽,就像是被環(huán)抱著它們的水洗濯過一樣。此刻,我的注視,全部是嫩綠的。 月光下,那低頭思故鄉(xiāng)的離愁,已被古老的潮水年復(fù)一年地打磨得光滑如許了,在湖邊淺水里靜泊成一葉沉思的小舟。,朱自清的骨氣 朱自清先生晚年患有嚴(yán)重的胃病,他每月的薪水僅夠買3袋面粉,全家12口人吃都不夠,更無錢治病。當(dāng)時,國民黨勾結(jié)美國,發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),美國又執(zhí)行扶助日本的政策。,一天,吳晗請朱自清在“抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書上簽字,他毅

16、然簽了名,并說:“寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍?!边@年(1948年)8月12日,朱自清貧困交加,在北京逝世。臨終前,他囑咐夫人:“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的,我們家以后不買國民黨配給的美國面粉?!敝熳郧逡簧碚龤?,寧可餓死也不領(lǐng)美國的“救濟糧”,表現(xiàn)了中國人的骨氣。,適用話題,冬天 朱自清,說起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮 豆腐,熱騰騰的。水滾著,像好些魚眼睛,一小塊一小塊 豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上,和爐子都熏得烏黑烏黑,越顯出豆 腐的白。這是晚上,屋子老了,雖點著“洋燈”,也還是陰 暗。圍著桌子坐的是父親跟我

17、們哥兒三個。“洋爐子”太高 了,父親得常常站起來,微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤 氳的熱氣里伸進筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油 碟里。我們有時也自己動手,但爐子實在太高了,總還是 坐享其成的多。這并不是吃飯,只是玩兒。,父親說晚上冷,吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。又是冬天,記得是陰歷十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書,事先來信說:“我們要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,現(xiàn)在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當(dāng)頭”;也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了,湖上似乎只有我們一

18、只劃子。有點風(fēng),月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道:“數(shù)星燈火認(rèn)漁村,淡墨輕描遠黛痕?!蔽覀兌疾淮笳f話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。,P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見他在微笑。船夫問要不要上凈寺去;是阿彌陀佛生日,那邊蠻熱鬧的。到了寺里,殿上燈燭輝煌,滿是佛婆念佛的聲音,好像醒了一場夢。這已是十多年前的事了,S君還常常通著信,P君聽說轉(zhuǎn)變了好幾次,前年是在一個特稅局里收特稅了,以后便沒有消息。 在臺州過了一個冬天,一家四口子。臺州是個山城,可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人

19、;晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光,還有走路的拿著的火把;但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲,跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過著冬天似的;,可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上,書房臨著大路;路上有人說話,可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了,間或有點說話的聲音,聽起來還只當(dāng)遠風(fēng)送來的,想不到就在窗外。我們是外路人,除上學(xué)校去之外,常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞,只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。有一回我上街去,回來的時候,樓下廚房的大方窗開著,并排地挨著她們母子三個;三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。那時是民國十年,妻剛從家里出來,滿自在?,F(xiàn)在她死了快四年了,我卻還老記著她那微笑的影子。 無論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。,【賞評】 冬天運用蒙太奇的方法,將長焦、廣角、短鏡頭糅在一起對準(zhǔn)一幅幅不同的冬景,推出、搖近、定格、幻化,使畫面中的景色與人物深淺有致,遠近相間,動靜結(jié)合,虛實掩映,營造出“冬天里的春天”的意境和氛圍,展現(xiàn)了人間親情、友情、愛情永恒這一主題,是文與畫合一的佳作。,

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