《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課件2 新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人各有志，那你的志向是,你會(huì)選擇？,為 什 么 ？,官員,演員,醫(yī) 生,教師,軍人,律師,修鞋匠,清潔工,真正的光明在我們的心里，該點(diǎn)燃的是我們的心燈。,敬業(yè)與樂(lè)業(yè),梁?jiǎn)⒊?梁?jiǎn)⒊?8731929）中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。,他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺飲冰室合集計(jì)148卷，1000余萬(wàn)字。,背景資料,敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性。,要求：,認(rèn)清對(duì)象，確立主旨,思路清晰，節(jié)奏
2、明快,感情充沛，說(shuō)理充分,演講 以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽(tīng)眾，就某一問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。,教學(xué)目標(biāo),1、理解“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的主旨。 2、經(jīng)典語(yǔ)句、格言的積累。 3、“舉例子”和“講道理”兩種論證方法 的初步學(xué)習(xí)。 4、演講和口語(yǔ)特色的體會(huì)。,褻瀆： 駢進(jìn)： 斷章取義： 安居樂(lè)業(yè)： 心無(wú)旁騖： 強(qiáng)聒不舍：,不顧全篇內(nèi)容，只是根據(jù)自己需要孤立地取其中一段或一句話。,使人民安定生活，快樂(lè)勞作。,心中沒(méi)有正業(yè)以外的任何追求。,硬要啰唆個(gè)不停。聒，喧擾。,輕慢，不尊重。,并進(jìn)，一起前進(jìn)。,詞語(yǔ)解釋,愛(ài)崗敬業(yè)的李素麗,什么是“敬業(yè)”？,主一無(wú)適便是敬。朱熹,用志不分，乃凝于神。 莊子,素其
3、位而行，不愿乎其外?？鬃?因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。,敬業(yè),熱情的乘務(wù)員,快樂(lè)的郵遞員,湖南電視臺(tái)著名節(jié)目主持人李兵,農(nóng)民朋友就是我的兄弟,五星級(jí)的擦鞋店,什么是“樂(lè)業(yè)”？,知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 孔子,一：在工作中尋找快樂(lè)。 二：在奮斗中感受快樂(lè)。 三：在競(jìng)爭(zhēng)中體味快樂(lè)。 四：在投入中享受快樂(lè)。,一：揭示中心“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”。 （1）,二：論述敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的重要性。（28）,三：用“責(zé)任心”和“趣味”勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)。 （9）,論述“有業(yè)”的重要性。（2-5）,論述“敬業(yè)”的重要性。（6、7 ）,論述“樂(lè)業(yè)”的重要性。（ 8）,文章結(jié)構(gòu),你“敬業(yè)”了嗎？,完成300字短文一篇，談?wù)勀阍凇熬礃I(yè)與樂(lè)業(yè)”方面，有什么新的認(rèn)識(shí)。,閱讀課文第八段，答題： 1、作者在開(kāi)頭從司空見(jiàn)慣的“做工好苦呀”的嘆息聲中談起，有什么用意？ 2、“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！睘槭裁茨?？這一句是什么句式？有什么作用？ 3、試概括作者列舉的四個(gè)理由。 4、試為“凡職業(yè)都是有趣味的”提供一個(gè)例子。,
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課件2 新人教版
