《小白云的畫冊》實踐反思 - 教學(xué)反思

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?小白云的畫冊?實踐反思 - 教學(xué)反思 ?小白云的畫冊?實踐反思1 我們園里用的是長征教育的全套課本，而這套課本是面向全國各地的教輔，而這篇?小白云的畫冊?描述的是一年四季各個季節(jié)的特點，對于我們海南省的孩子來說不是很直觀，也只能考圖片視頻和老師的講述來理解2 在這節(jié)課中，小朋友們表現(xiàn)出的熱度是超贊的，他們很欣喜的認真的觀察每一幅畫面，也喜歡聽老師講有關(guān)的內(nèi)容，只有個別幼兒出去旅游過見過皚皚白雪的北國風(fēng)光，他的描述更加詳盡，所以我覺得幼兒的學(xué)習(xí)不能只局限于課本，有時機還是需要在大自然中尋找答案。3 在課程設(shè)計中，讓幼兒帶著問題去聽故事，對他們來說確實有點壓力，因為第一二次他們會被圖片所吸引，但還是有少量的幼兒能夠積極完整答復(fù)下列問題。4 聽過視聽結(jié)合，講解幼兒理解了故事的內(nèi)容，認識了四季特征，但在仿編故事中幼兒表現(xiàn)欠佳。