2012《走向高考》人教B版數(shù)學(xué)課件(12).ppt

上傳人:xin****828 文檔編號:15807774 上傳時(shí)間:2020-09-07 格式:PPT 頁數(shù):74 大小:1.44MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2012《走向高考》人教B版數(shù)學(xué)課件(12).ppt_第1頁
第1頁 / 共74頁
2012《走向高考》人教B版數(shù)學(xué)課件(12).ppt_第2頁
第2頁 / 共74頁
2012《走向高考》人教B版數(shù)學(xué)課件(12).ppt_第3頁
第3頁 / 共74頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

14.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2012《走向高考》人教B版數(shù)學(xué)課件(12).ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2012《走向高考》人教B版數(shù)學(xué)課件(12).ppt(74頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):掌握兩角和、兩角差、二倍角公式,并運(yùn)用這些公式化簡三角函數(shù)式,求某些角的三角函數(shù)值,證明三角恒等式等 難點(diǎn):了解各公式間的內(nèi)在聯(lián)系,熟練地掌握這些公式的正用、逆用以及某些公式變形后的應(yīng)用,知識(shí)歸納 1在兩角和與差的公式中,以公式C()為最基本,其推導(dǎo)過程應(yīng)熟練掌握教材用平面向量對C()進(jìn)行了推導(dǎo),類似地也可以用平面向量方法推證C()下面用對稱和兩點(diǎn)間的距離公式給出C()的推證過程,望細(xì)心體會(huì)其思路方法,2公式之間的關(guān)系及導(dǎo)出過程,誤區(qū)警示 1本節(jié)公式較多,要把握好公式的結(jié)構(gòu)特征,熟悉公式的來龍去脈,這樣才能準(zhǔn)確地應(yīng)用公式特別是公式中的“”,“”號要熟記,二倍角的余弦也是易記混的

2、地方,還要注意公式的逆用、變形運(yùn)用 2三角變換常見的有變角、變名、變冪、變結(jié)構(gòu)(如和積互變)等應(yīng)特別注意變換的等價(jià)性,解題過程中要善于觀察差異,尋找聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,答案:C,三、已知三角函數(shù)值求角的步驟 已知角的三角函數(shù)值求角,應(yīng)注意所得的解不是惟一的,而是有無數(shù)多個(gè),其解法步驟是: (1)確定角所在的象限; (2)求對應(yīng)的銳角1.如函數(shù)值為正,求出對應(yīng)的銳角1;如函數(shù)值為負(fù),求出其絕對值對應(yīng)的銳角1;,(3)求出滿足條件的角首先根據(jù)角所在的象限,得出02間的角如果適合已知條件的角在第二象限,則它是1;如果在第三或第四象限,則它是1,或21.然后利用終邊相同的角的表達(dá)式寫出適合條件的所有角的集

3、合,分析:由cot及倒數(shù)關(guān)系可求tan,直接運(yùn)用兩角和的正切可求得tan(),答案:B 點(diǎn)評:高考命題時(shí),常在客觀題中考查對三角函數(shù)基本公式的掌握情況,只要記準(zhǔn)公式直接套用就能解決,都是易題,答案:A,答案:D,分析:對本題進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)它有兩個(gè)特征:一個(gè)特征是該三角式的前半段是兩個(gè)角正切函數(shù)的積,而后半段是這兩個(gè)角正切函數(shù)的和的倍數(shù);另一個(gè)特征是這兩個(gè)角的和(18x)(12x)30,而30是特殊角,根據(jù)這兩個(gè)特征,很容易聯(lián)想到正切的和角公式,答案:1 點(diǎn)評:通過觀察、分析、抓住角之間的變化規(guī)律,靈活運(yùn)用公式才能順利實(shí)施解答,答案:B,分析:由C展開式可知,條件式展開后是關(guān)于coscos與sinsin的方程組,可通過解二元一次方程組求得coscos的值,答案:A,分析:條件式中含角、,而待求式中只有與,故可運(yùn)用消元思想,先通過sin2cos21消去.,分析:條件式中的角為和即與,故待求式中的角2().,答案:D 點(diǎn)評:解決三角函數(shù)的化簡、求值、證明等問題,熟練地進(jìn)行角的變換對于迅速破解問題起著非常關(guān)鍵的作用,2已知向量a(sin,cos2sin),b(1,2) (1)若ab,求tan的值; (2)若|a|b|,0,求的值,請同學(xué)們認(rèn)真完成課后強(qiáng)化作業(yè),答案D,答案B,答案A,答案A,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!