2011音樂課外興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源

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1、2021音樂課外興趣小組活動記錄 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源 時間1地點七年級組別音樂輔導(dǎo)教師彭叔容參加人員20人活動內(nèi)容生活多快樂(1)活動過程一、表演?同坐小竹排?1、聽歌曲錄音，隨著歌聲拍手、拍腿，看誰的反響快，能跟上歌曲的節(jié)拍。教師帶著學(xué)生拍擊，體驗歌曲的強弱規(guī)律。2、一局部學(xué)生唱歌、拍手，一局部學(xué)生伴奏。二、聆聽?阿細(xì)跳月?1、借助幻燈、圖片等簡介彝族同胞的有關(guān)風(fēng)俗、服飾特點。然后拍著手聽音樂。試試看，編幾個動作來表達(dá)你的心情。2、讓學(xué)生一輕快的動作隨著樂曲跳舞，表現(xiàn)樂曲的歡快情緒。3、唱少數(shù)民族的歌曲，老師對能唱出歌曲的學(xué)生，給以鼓勵?；顒有Ч麑W(xué)生初步接觸了英語，感知音樂的節(jié)奏，效果良好

2、。時間2地點七年級組別音樂輔導(dǎo)教師彭叔容參加人員20人活動內(nèi)容生活多快樂(2)活動過程一、聆聽?歌聲與微笑?1、初聽歌曲，隨著歌聲拍手。問：這首歌聲的情緒是怎樣的？與?阿細(xì)跳月?相比有什么不同？2、復(fù)聽音樂，自編動作表演。二、創(chuàng)編與活動：試著做一做1、教師可事先按課本上的圖，準(zhǔn)備紙盒、高腳杯、碗、啤酒瓶等物品。問：怎樣讓物品發(fā)出聲音？是否能發(fā)出高、低、長、短不同的聲音？2、分小組嘗試，分組表演。3、用發(fā)現(xiàn)法發(fā)現(xiàn)身邊的物體，想方法讓其發(fā)出不同的聲音?；顒有Ч私獍l(fā)聲原理，幫助學(xué)生初步接觸樂器原理知識。課 外 活 動 記 錄 表時間3地點七年級組別音樂輔導(dǎo)教師彭叔容參加人員25人活動內(nèi)容生活多快樂

3、3活動過程一、編創(chuàng)有活動：旋律接龍用d、r、m、f、s五個音做旋律接龍游戲。要求用最后一個音接著編唱。1、將學(xué)生分成四組，按課本上的示意做接龍游戲。2、比一比，看哪一組接龍的次數(shù)多，不重復(fù)，不出錯。由學(xué)生之間展開評價，優(yōu)勝者可在課本上自畫小紅花。二、表演?西倫達(dá)?1、用聽唱法學(xué)會?西倫達(dá)?2、指導(dǎo)學(xué)生用輕松愉快的聲音跟唱，注意弱起的第一個字不要唱強，要強調(diào)第一拍。3、學(xué)會歌曲便可以開始做集體舞。學(xué)生手拉手形成一個圓圈，順時走，邊走邊唱第一段。選一名學(xué)生唱第二段，被他叫知名字的學(xué)生跨進(jìn)圈子里。這時，圈里的同學(xué)再叫下一個同學(xué)的名字，循環(huán)游戲。4、學(xué)生可以提出新的游戲方法，大家嘗試。活動效果學(xué)生參與

4、積極。時間4地點九年年級組別音樂輔導(dǎo)教師彭叔容參加人員20人活動內(nèi)容美麗的動物1活動過程表演?金孔雀輕輕跳?1、用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。結(jié)合傣家風(fēng)景及傣族小姑娘的圖片導(dǎo)入新歌的學(xué)習(xí)。3、學(xué)幾個傣族舞的動作，讓學(xué)生自由編創(chuàng)。4、歌曲會唱后便練習(xí)打擊樂的伴奏。5、聽錄音敲擊打擊樂。6、一局部學(xué)生唱歌，一局部學(xué)生用打擊樂伴奏?；顒有Ч寣W(xué)生自編舞蹈對學(xué)生的要求較高，需要耐心指導(dǎo)，給學(xué)生引導(dǎo)。時間5地點九年級組別音樂輔導(dǎo)教師彭叔容參加人員20人活動內(nèi)容美麗的動物2活動過程聆聽?龜兔賽跑?1、初聽前向?qū)W生講龜兔賽跑的故事，可以讓學(xué)生講。聽辨大管、單簧管的音樂，想象哪個可以代表龜，哪個可以代表兔？2、初聽全曲。

5、提示：用動作表現(xiàn)龜和兔的故事。全體同學(xué)分角色，還有兩個啦啦隊。問：聽了音樂，你喜歡烏龜還是喜歡兔子？為什么？按小兔和龜?shù)男凶咛攸c為沿途的節(jié)奏涂顏色，把小兔的節(jié)奏數(shù)一數(shù)有多少？龜?shù)墓?jié)奏有多少？3、分別讀一讀、拍一拍龜和兔的節(jié)奏?；顒有Ч兄捯魳返那槿ぁr間6地點八年級組別音樂輔導(dǎo)教師彭叔容參加人員30人活動內(nèi)容美麗的動物3活動過程表演?大鹿?.用聽唱法學(xué)會歌曲。聽唱前，讓學(xué)生聽著歌曲的錄音拍著手輕讀歌曲。.歌曲演唱時注意，第一局部要唱得短促、跳躍、力度適當(dāng)控制。第二局部力度稍強。情緒飽滿，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)起來力量大的精神面貌。.分角色表演。.全體學(xué)生在歌唱、表演的音樂創(chuàng)作實踐中感受到愉悅?；顒有Ч寣W(xué)生熟悉故事，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。歸納的很好。