2009中考現(xiàn)代文閱讀后期復習的策略和答題技巧 - 中學語文優(yōu)秀教案教學反思

《2009中考現(xiàn)代文閱讀后期復習的策略和答題技巧 - 中學語文優(yōu)秀教案教學反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2009中考現(xiàn)代文閱讀后期復習的策略和答題技巧 - 中學語文優(yōu)秀教案教學反思（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021中考現(xiàn)代文閱讀后期復習的策略和答題技巧 - 中學語文優(yōu)秀教案教學反思 2021重慶中考語文會一、閱讀訓練的策略。1了解閱讀的能級和層次。2明確閱讀的根本思路和步驟。整體感知梳理文脈篩選信息代入問題確定范圍前后推敲磨練語言得出答案。3在閱讀訓練中要求學生努力做到五個 “準確 。4提供適量的閱讀材料，進行必要的訓練。二、針對考點進行閱讀能力訓練及答題技巧點撥一、根底辨識能力訓練【答題技巧點撥】首先要夯實根底，熟練掌握各種文體的根本知識。然后在閱讀訓練中掌握答題的技巧。如：辨識說明文的說明順序。1看說明的內(nèi)容。 2看說明的對象。 3看標志詞、過渡詞。二、整體把握能力訓練考點主要有：1概括文本

2、內(nèi)容。2領會文章主旨或寓意。3把握全文結(jié)構。4概括人物形象。5概括文中表現(xiàn)對象的主要特點。6感受文章的情感傾向。7評價作品的根本寫法與表達技巧。8提取全文關鍵信息，如總說句、中心句等?！敬痤}技巧點撥】有整體意識，反復的精讀文章，做到胸中有文。1、首先要辨其文體，從總體入手進行宏觀分析，由表及里、由淺入深、由感性上升到理性，要善于聯(lián)系文章主旨來進行高度概括。初中語文教育網(wǎng)2、抓住文章的中心句、主旨句或標題來迅速感知文本內(nèi)容。三、根本分析能力訓練主要考點有：1分析文章的根本結(jié)構。2劃分文章或段落的結(jié)構層次。3解說層次劃分的理由。4編寫文、段的結(jié)構提綱。5找出能顯示文章結(jié)構層次的詞語或句子。6找出表

3、示過渡、照應的詞語、句子、語段。7分析句與句、段與段、局部與整體間的結(jié)構關系。8排列文段句子的順序。9根據(jù)行文脈絡，將打亂的語句、文段歸位。10分析并理清文章的寫作思路?！敬痤}技巧點撥】1、必須通覽全文，了解文章內(nèi)容，區(qū)分文章體裁。2、要重視標題的提示作用。3、注意人稱的轉(zhuǎn)換和表達方式的變化。4、 要善于抓住文章的關鍵句子和關鍵詞語，以及表示層進、并列、轉(zhuǎn)折、總結(jié)的關鍵詞語來分析文章的結(jié)構層次。四、概括提煉能力訓練考點主要有：1提煉記敘的要素。2概括文章的情節(jié)。3概括人物事跡的各個方面。4提煉刻畫人物的方法。5概括人物形象的特點。6概括說明對象的特征或事理。7提煉說明順序、說明方法。8提煉或概

4、括中心論點、分論點。9提煉論證的過程及論證的方法。10概括文、段的中心或內(nèi)容的大意。11提煉段、句的寫作模式并進行仿寫。12通過劃分文、段的結(jié)構，提煉文、段的思路。13把材料改寫成一句話新聞。14將材料進行歸類。15提煉概括文、段的表達特點?！敬痤}技巧點撥】做概括提煉題時，可以采用標題詮釋法 、中心句法、摘要法 、聯(lián)合法 、詞句整合法 、概述法五、闡釋解說能力訓練考點主要有：l結(jié)合具體的語境。解釋詞語的含義。2依據(jù)文章的內(nèi)容，對詞語、語句所指代的內(nèi)容進行具體描述。3對文章的重點句子哲理句、中心句等的含義進行解說。4給描述的對象下定義。5根據(jù)具體的描述，給描述的對象畫出直觀圖形并進行解說。6根據(jù)

5、文段所表達的內(nèi)容，對其含義進行闡釋。7對文章標題的含義進行解說。8對文章所表達的主旨進行闡釋。9對答題的理由進行說明。10結(jié)合自己的人生體驗，對文章所敘寫的內(nèi)容進行個性化的闡釋【答題技巧點撥】1、 聯(lián)系語言環(huán)境解釋詞語句子的含義 。2、注重整體感知,把握文段、文章的內(nèi)容，進行準確表述。3、提煉信息及要點，在理解把握文章內(nèi)容的根底上，善于發(fā)現(xiàn)隱含信息，善于從不同角度進行揣摩，選取最正確思維角度 。六、語言品味能力訓練考點主要有：1在具體的語境中品析詞義，體會句義。2比擬、品味詞、句、段的表達作用和效果。3品析詞語的準確嚴密、生動形象等。4品析成語、俗語等的精練準確及表達作用。5品析句式的變化及表

6、達作用。6品析修辭手法的精妙及其表達作用。7品析段落及全篇的語言特色?！敬痤}技巧點撥】1要緊密聯(lián)系語境。答題時強化詞不離句、句不離段、段不離篇的意識 2要準確把握角度理解品析文段的表達方式和寫作技巧 。 3要精練準確地表述。答題時注意從各種語言現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)帶共性的語言特征 。 4、對某種表達方式作用的理解必須從文段的體裁、內(nèi)容、主題等角度考慮。七、手法欣賞能力訓練考點主要有：1記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等。2說明文的表現(xiàn)手法如比照詮釋、擬人式寫法、答問式結(jié)構等。3議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反比照、類比推理等。4散文的表現(xiàn)手法

7、如托物寓意、詠物抒情、人稱變化、抑揚結(jié)合、聯(lián)想想像、比喻象征及語言的駢散結(jié)合等。5小說的描寫手法、襯托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。6、語言運用方面的特色、表達方式的運用、文章美點的欣賞【答題技巧點撥】1解答手法欣賞方面的題目，要注意調(diào)動知識積累。2要注意對文章通用手法的理解。3要完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題。4語言表達要具體、完整，突出層次感，做到既有觀點，也有例證。八、感受評價能力訓練考點主要有：1摘出感受最深的句子并說明理由。 2體會錄句子并說明理由時一定要扣住“感受最深 。2把握作者的情感傾向應著眼全文，結(jié)合語境。3談對文中某問題、某說法的認識必須“結(jié)合現(xiàn)實生活。 4針對文章內(nèi)容提出建議或設想，既要聯(lián)系文段，又要聯(lián)系自己的生活積累。 5根據(jù)內(nèi)容想像情節(jié)及人物的心理、神態(tài)、語言，一定要準確把握作者意圖、情感傾向，具體分析 。6談閱讀感受一般應著重從文章的情節(jié)內(nèi)容、思想內(nèi)涵給人的心靈啟迪方面來談。7評價人物形象，首先要分析人物形象。