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1、,三明學(xué)院附屬小學(xué)主題班會,低碳生活 綠色出行,什么是“綠色出行”?,綠色出行是節(jié)約能源、提高能效、減少污染、益于健康的一種出行方式。而道路暢通是綠色出行的核心。道路暢通，一方面是為了提高出行效率，降低社會運(yùn)行的成本，另一方面是為了減少機(jī)動車污染排放。 文明開車也是綠色出行。 一個人能夠經(jīng)常做到有車而不開車、少開車，非常不容易，這是一個很高的境界。而有車并經(jīng)常開車，是越來越多人的常態(tài)。所以，把文明開車納入綠色出行的內(nèi)涵，更具有現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)當(dāng)中不文明開車的現(xiàn)象太多了，由此引發(fā)許多交通擁堵現(xiàn)象，不強(qiáng)調(diào)不行。,為什么要“綠色出行”?,研究表明，雖然汽車尾氣都會造成污染，影響人體健康，但不同種類
2、和不同燃料的汽車，排放的污染物差別很大。普通柴油車顆粒物的排放因子遠(yuǎn)高于汽油車，使用液化石油氣和天然氣的公交車會大大降低總污染物的排放。此外，不同類型的交通工具人均能源消耗是不一樣的。,怎樣才算“綠色出行”？,怎樣才算“綠色出行”？,騎自行車,步行,乘公交車,輪滑,能選擇公共交通，就不開(坐)私家車 能選擇自行車，就不搭公交車 能步行，就步行,自覺遵守和維護(hù)乘車秩序： 站臺排隊不亂跑； 按順序上下車不亂擠； 禮讓他人不搶座，上車后主動買票或出示月票； 聽從司乘人員的疏導(dǎo)，不在車門口滯留，不緊靠車門； 注意聽清站名，防止坐過站。,言行文明，禮貌待人： 乘車中注意使用禮貌用語； 車廂內(nèi)，不高聲喧嘩
3、，不打鬧，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂畫亂刻亂貼，不污損車廂設(shè)施； 與他人發(fā)生磕碰或糾紛時，能相互包容。,尊老愛幼，弘揚(yáng)雷鋒精神： 主動為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，做到“送一個微笑，讓一個座位，扶一位老人，道一聲謝謝，做一件好事”，養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的文明習(xí)慣。,遵守交規(guī)，確保安全： 乘車時不將頭和手伸出窗外； 在車廂內(nèi)不要隨意走動； 抓牢扶手，以防緊急剎車時摔傷； 下車后需要橫過道路的，要從人行橫道線上通行。,爭做文明乘車風(fēng)尚的使者： 樹立文明乘車意識，做文明乘車的宣講員，帶動身邊的人一起做文明乘客，促進(jìn)全社會形成文明乘車的良好風(fēng)氣。,1. 空氣污染的主要來源( )。
4、A天然氣燃燒 B城市污水臭氣 C揚(yáng)塵污染、天然氣燃燒 D煤煙型污染、揚(yáng)塵污染、機(jī)動車尾氣污染 2.下列屬于不可再生能源的是( )。 A.石油 B.水能 C.風(fēng)能 D.潮汐能 3. ( )會給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。 A.垃圾清潔處理 B.植樹造林 C.濫砍亂伐森林 4.我市城市生活垃圾采用什么方式進(jìn)行處理。( ) a填埋 b焚燒 c焚燒發(fā)電 5.環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（ ）作用。 A遺傳 B 傳染 C破壞 6.在下列回收廢品中，如果不回收，對環(huán)境造成危害最大的是（ ）。 A.廢紙 B.廢玻璃 C.廢電池,知識競賽我能行！,
5、7. 為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該( )。 A.盡量選擇舒適的交通工具 B.使用私人車 C.盡量乘坐公共汽車。 8.減少“白色污染”我們應(yīng)該( ) 。 A.自覺地少用塑料包裝袋 B.亂扔塑料垃圾 C.盡量使用塑料制品 9.草地在環(huán)境保護(hù)中具有（ ）的重要作用。 A吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣 B吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣 C吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣 10.世界地球日是每年的什么時間？( ) a. 4月10日 b. 5月5日 c. 4月22日 d. 6月20日 11.當(dāng)前解決好環(huán)境保護(hù)問題要堅持污染防治與（ ）并重的原則。 A.生態(tài)保護(hù) B.節(jié)約資源 C.廢物利用 D.強(qiáng)化管理 12.隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動的發(fā)展，全球逐漸形成一種（ ）的生活風(fēng)尚。 A.追求時尚破壞環(huán)境 B. 保護(hù)環(huán)境崇尚自然C.保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi),知識競賽我能行！,作業(yè)設(shè)計：,向身邊的人宣傳低碳生活理念，做一名真正的低碳生活傳播大使。,
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