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1、說“木葉”,風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來,萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺,艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯,登高,杜甫,林 庚,說“木葉”,教學目標：,1、學習理解詩歌語言的暗示性特質。 2、根據(jù)詩歌語言的特質，進行遷移，領略詩歌的精妙之處，為如何鑒賞詩歌提供實感。,教學重點、難點：,重點：中國古典詩歌語言暗示性的特點。難點：全文表面是分析古詩中“木葉”的藝術特征而實質是談詩歌語言的特點。,1“木葉”是什么呢？ 2我們在古代的詩歌中為什么很少看到用“樹葉”呢？ 3天才的杜甫為什么寧愿省掉“木葉”之“葉”而不肯放棄“木葉”之“木”呢? 4后代的詩人們都在什么場合
2、才用“木”字呢? 5“木”何以會有“落葉”這個藝術特征呢？,“疑”,,,,,黃葉,,,,落葉,落葉,,木,,,,,,,,1、木葉成了（詩人筆下鐘愛的）形象,2、從（樹葉）到木葉又到（落木）,3、說明（樹、落木）與（樹木、落葉）的不同,4、說明“木”的第一個藝術特征：（含有落葉因素）,5、說明（木葉為什么會有這樣的特征）,6、說明“木”的第二個藝術特征：（含有落葉微黃和干燥的感覺帶來疏朗的秋天的氣息）,7、 概念（相去無幾）；形象（一字千里）,,引題,主體,小結,再讀1-3段，思考：,,1、作者談了一個怎樣的文學現(xiàn)象？,2、1-3段在全文中起什么作用？,現(xiàn)象： “木葉”成為詩人筆下鐘愛的形象。而
3、“木葉”形象的關鍵在一個“木”字。,作用：引出議論話題。作為例證，析理有據(jù)。增加文化內(nèi)蘊，深厚學術功底。,說明 “木”為什么含有落葉的因素詩歌語言的背后含有暗示性。,研讀第5段,比較“木”和“樹”各有什么特征？,高樹多悲風，海水揚其波。,秋月照層嶺，寒風掃高木。,（飽滿）,（空闊）,樹,,木,,滿樹的葉子,濃陰,水分很充足,濃綠,木頭木料、木板,,樹干,,落葉,,秋天,微黃,干燥,,“木”在形象上有那些藝術特征？,其一， “木”比“樹”更顯得單純，它仿佛本身就含有一個落葉的因素； 其二， “木”不但容易讓我們想起樹干；而且還會帶來“木”所暗示的顏色，它可能是透著黃色，而且在觸覺上它可能是干
4、燥的而不是濕潤的。,,“木”的這兩個特征體現(xiàn)了詩歌語言中暗示性的問題。,總結“木”和“樹”的特征,1、特征不同 樹：枝繁葉茂，青翠蔥蘢，蓬蓬松松--象一位圓潤，豐滿，婀娜的少女（飽滿濃厚） 木：木頭木板，干枯，孤單，筆直，黃褐色--象一位錚錚鐵漢，象魯迅（空闊蕭條） 木葉：疏朗微黃（微黃干燥的葉子正在飄零，越來越少） 樹葉：繁潤青翠（就象窗外，偶爾飄落一兩片）,2、意境不同： 空闊 黃色-- 木：秋月照層嶺，寒風掃高木 飽滿 綠色--樹：高樹多悲風，海水揚其波 疏朗 微黃--木葉：裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下 繁潤 綠色--樹葉：美女妖且閑，采桑歧路間，柔條紛冉冉，落葉何翩翩,3、情感不同：
5、 樹飽滿、生命氣息 木疏朗、悲秋意味,本文僅僅是為了介紹“木葉”藝術特征嗎？寫“木葉”的真正目的何在？,明確：不是 寫“木葉”是為了闡述詩歌語言的暗示性的特點。,詩歌的語言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄諸言外。,,鑒賞詩歌，不僅要品嘗言內(nèi)的意思，而且要品嘗言外意味。,,考點啟發(fā)： 1.注意詩歌的煉字。 2.注意詩歌中的“一字之差，相隔千里?！钡男Ч?3.注意詩歌中意象背后的暗示性。,回首解題：標題可否改為“談談詩歌語言的暗示性” ？,1、標題若擬為“談談詩歌語言的暗示性”，整個文章的行文思路就要改變，它就要從理論的角度來論述，而寫成一篇理論性較強的學術論文。（改） 2、標題擬為“說木葉”
6、，就可以化深奧為簡單，化抽象為形象，把深奧的文學理論滲透于有關“木葉”詩句的品讀玩味中，契合了讀者的閱讀心理。,三、拓展探究:,只要提到“木”大家就會想到在瑟瑟秋風中凋零的樹木，引發(fā)人們的感傷情懷。以此類推，很多意象在長期的文化進程中形成了相對穩(wěn)定的感情色彩，詩人們往往用它們表現(xiàn)相似或相通的感情。古詩中有許多耐人尋味的意象，它們?nèi)纭澳救~”一樣，成為難以言傳的精妙語言。,月,月上柳梢頭 楊柳岸曉風殘月 別時茫茫江浸月 山高月小 無言獨上西樓，月如鉤 月是故鄉(xiāng)明 舉杯邀明月 床前明月光 近水樓臺先得月 明月幾時有 秦時明月漢時關,美麗、憂愁、冷清、思念,,舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 露從今夜白，月是
7、故鄉(xiāng)明。 海上生明月，天涯共此時。 但愿人長久，千里共嬋娟。,,對故鄉(xiāng)、親人的思念,月,酒,.對酒當歌，人生幾何？ 譬如朝露，去日苦多。 （曹操短歌行） .艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 （杜甫登高） .主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。 （白居易琵琶行） . 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 （李白宣州謝朓樓餞別校書叔云） .三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。 （李清照聲聲慢）,在很多傳統(tǒng)詩歌中，酒是愁的征。,梅,早梅 齊己 萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風遞幽香出，禽
8、窺素艷來。明年如應律，先發(fā)望春臺 。,梅花 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來。,山園小梅 林逋 眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。,柳,垂柳 唐彥謙 絆惹春風別有情， 世間誰敢斗輕盈。楚王江畔無端種，餓損纖腰學不成。,贈柳 李商隱 章臺從掩映， 郢路更參差。見說風流極， 來當婀娜時。橋回行欲斷， 堤遠意相隨。忍放花如雪， 青樓撲酒旗。,詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。,歸納：,,除了上面講到的之外，古詩中還有很
9、多具有特點意象內(nèi)涵的事物，請同學們想想看，寫出來，然后再概括一下它們各自的暗示性內(nèi)涵。（如云、楓葉、菊、松、橋、水、草、花、馬、門、柳絮、竹、舟、亭、酒、風、劍、河、雁、雪）,自主探究 課后延伸,鳥,兩個黃鸝鳴翠柳 月出驚山鳥 時鳴春澗中 恨別鳥驚心 千山鳥飛絕 柴門鳥雀噪 鳥鳴山更幽 羈鳥戀舊林,有空遠感覺,雨,,寒雨連江夜入?yún)?驟雨初歇 夜來風雨聲 渭城朝雨浥輕塵 紅雨隨心翻作浪 空山新雨后 葉上初陽千宿雨 山色空濛雨亦奇 細雨魚兒出，微風燕子斜 對瀟瀟暮雨灑江天 天街小雨潤如酥,,一是清新可愛的，還有一個是憂愁的,燭,何當共剪西窗燭 蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明 云母屏風燭影深 銀燭秋光泛畫屏 紅燭自憐無好計 滅燭憐光滿，披衣覺露滋 洞房昨夜停紅燭,,相思情、愁別意,日,夕陽無限好 日出江花紅勝火 東邊日出西邊雨,夕陽 ,表示一種感慨,,,風雅頌是詩，古樂府是詩；三閭大夫的狂放是詩， 詩仙太白的神游是詩；大江東去是詩， 把酒臨風也是詩；詩，可以靜靜的坐下傾聽； 也可以在微雨街頭溫柔吟唱愛詩，其實是在愛著我們的生活。,用心感受詩歌！,再見！,
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