高中數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)A版選修1-1(文科)第二章2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)同步練習(xí)C卷

上傳人:sha****en 文檔編號(hào):15288687 上傳時(shí)間:2020-08-07 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?01.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)A版選修1-1(文科)第二章2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)同步練習(xí)C卷_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)A版選修1-1(文科)第二章2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)同步練習(xí)C卷_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)A版選修1-1(文科)第二章2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)同步練習(xí)C卷_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)A版選修1-1(文科)第二章2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)A版選修1-1(文科)第二章2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)同步練習(xí)C卷(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)A版選修1-1(文科)第二章2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1. (2分) 設(shè)F1,F2是橢圓E: 的左右焦點(diǎn),P在直線上一點(diǎn),是底角為的等腰三角形,則橢圓E的離心率為( ) A . B . C . D . 2. (2分) (2018黃山模擬) 已知橢圓和雙曲線有共同焦點(diǎn) , 是它們的一個(gè)交點(diǎn),且 ,記橢圓和雙曲線的離心率分別為 ,則 的最大值為( ) A . B .

2、 C . 2 D . 3 3. (2分) (2016高二上綏化期中) 已知橢圓 的左右焦點(diǎn)是F1、F2 , P是橢圓上一點(diǎn),若|PF1|=2|PF2|,則橢圓的離心率的取值范圍是( ) A . B . C . D . 4. (2分) 已知中心在原點(diǎn)的橢圓與雙曲線有公共焦點(diǎn),左、右焦點(diǎn)分別為 ,且兩條曲線在第一象限的交點(diǎn)為P, 是以 為底邊的等腰三角形.若 ,橢圓與雙曲線的離心率分別為 的取值范圍是( ) A . B . C . D . 5. (2分) (2015高三上豐臺(tái)期末) 若F(c,0)為橢圓C: 的右焦點(diǎn),橢圓C

3、與直線 交于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)在直線x=c上,則橢圓的離心率為( ) A . B . C . D . 6. (2分) 已知是雙曲線的兩個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)是雙曲線上異于的一點(diǎn),連接(為坐標(biāo)原點(diǎn))交橢圓于點(diǎn) , 如果設(shè)直線的斜率分別為 , 且 , 假設(shè) , 則的值為( ) A . 1 B . C . 2 D . 4 7. (2分) 已知橢圓:和圓O: , 過橢圓上一點(diǎn)P引圓O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B. 若橢圓上存在點(diǎn)P,使得 , 則橢圓離心率e的取值范圍是( ) A . B . C . D . 8. (2分) (2017溫州模

4、擬) 設(shè)P為橢圓C: + =1(a>b>0)上的動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)1、F2為橢圓C的焦點(diǎn),I為△PF1F2的內(nèi)心,則直線IF1和直線IF2的斜率之積( ) A . 是定值 B . 非定值,但存在最大值 C . 非定值,但存在最小值 D . 非定值,且不存在最值 二、 填空題 (共3題;共3分) 9. (1分) (2016高二上泉港期中) 設(shè)橢圓 兩焦點(diǎn)為F1 , F2 , 若橢圓上存在點(diǎn)P,使得PF1⊥PF2 , 則橢圓離心率的取值范圍為________. 10. (1分) (2016高二上泉港期中) 橢圓 =1的焦距為2,則m的值等于________. 11.

5、(1分) (2016高二上寧波期中) 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C的中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)F1 , F2在x軸上,離心率為 ,過F1的直線l交C于A、B兩點(diǎn),且△ABF2的周長(zhǎng)是16,橢圓C的方程為________. 三、 解答題 (共3題;共25分) 12. (5分) (2018高二下湛江期中) 設(shè)A、B為拋物線C: 上兩點(diǎn),A與B的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,直線AB的斜率為1. (Ⅰ)求拋物線C的方程; (Ⅱ)直線 交x軸于點(diǎn)M,交拋物線C: 于點(diǎn)P,M關(guān)于點(diǎn)P的對(duì)稱點(diǎn)為N,連結(jié)ON并延長(zhǎng)交C于點(diǎn)H.除H以外,直線MH與C是否有其他公共點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由. 13. (10分) (20

6、20高二上淮陰期末) 已知橢圓 . (1) 橢圓的左右焦點(diǎn)為 , ,點(diǎn) 在橢圓上運(yùn)動(dòng),求 的取值范圍; (2) 傾斜角為銳角的直線 過點(diǎn) 交橢圓于 , 兩點(diǎn),且滿足 ,求直線 的方程. 14. (10分) (2016高二上邗江期中) 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線C的離心率為 ,且雙曲線C與斜率為2的直線l有一個(gè)公共點(diǎn)P(﹣2,0). (1) 求雙曲線C的方程及它的漸近線方程; (2) 求以直線l與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為焦點(diǎn)的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程. 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題;共3分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 解答題 (共3題;共25分) 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!