《2021年《冬天的節(jié)日》音樂教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021年《冬天的節(jié)日》音樂教案(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021年冬天的節(jié)日音樂教案2021年冬天的節(jié)日音樂教案1教學(xué)目標(biāo)一、了解西方圣誕節(jié)和新年的節(jié)日;體驗(yàn)節(jié)日音樂的美感;感受節(jié)日氣氛;培養(yǎng)人際智能和相互分工合作的能力。二、能愉快而抒情的演唱和表現(xiàn)歌曲的意境;能在老師的幫助下開展自編自演的活動(dòng),人人參與,開個(gè)有趣的班級(jí)圣誕化裝舞會(huì)。教學(xué)內(nèi)容聆聽平安夜、兒響叮當(dāng)。歌唱祝你圣誕快樂、新年好?;顒?dòng)“化裝舞會(huì)”教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解西方圣誕節(jié)和新年的節(jié)日;體驗(yàn)節(jié)日音樂的美感;感受節(jié)日氣氛;培養(yǎng)人際智能和相互分工合作的能力是重點(diǎn)。能愉快而抒情的演唱和表現(xiàn)歌曲的意境;能在老師的幫助下開展自編自演的活動(dòng),人人參與,開個(gè)有趣的班級(jí)圣誕化裝舞會(huì)是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備課件、學(xué)
2、生自制面具等。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一、組織教學(xué)。聽曲入室,師生問好。精彩三分鐘:律動(dòng)猜猜我是誰。二、聆聽鈴兒響叮當(dāng)、平安夜1、出示課件。2、小明是“小金鳥童聲合唱團(tuán)”的團(tuán)員,他雖合唱團(tuán)到美國去訪問演出。在飛機(jī)上小明聽到了這樣的音樂。3、播放鈴兒響叮當(dāng)。4、生隨樂自由律動(dòng)。5、說說這首歌的基本情緒是怎樣的.?6、合唱團(tuán)到美國的那天是12月24日,正是圣誕節(jié)的前夕。晚上,小明聽到了這樣的音樂。7、課件播放平安夜。8、生隨樂律動(dòng)。9、說說這首歌的基本情緒是怎樣的?并同前一手比較。三、聽唱歌曲祝你圣誕快樂。1、第二天,美國小朋友們迎來了他們?cè)诟吲d的節(jié)日圣誕節(jié)。圣誕老人給他們帶來了禮物,帶來了歡樂。
3、小明聽到了許多人都在唱下面這首歌。我們也來學(xué)學(xué)吧。2、聆聽,生隨樂律動(dòng)。3、朗讀歌詞。4、隨樂輕聲唱詞。5、師生合作演唱。6、生生合作演唱。7、齊唱。8、創(chuàng)編動(dòng)作。9、自告奮勇上臺(tái)表演。四、作業(yè)。表演唱祝你圣誕快樂,祝家人圣誕快樂。在家長的幫助下,做面具一個(gè)。準(zhǔn)備下節(jié)課的化妝舞會(huì)。五、結(jié)束。聽曲出室。第二課時(shí)一、組織教學(xué)。聽曲入室,師生問好。精彩三分鐘:律動(dòng)猜猜我是誰。二、歌曲新年好。1、導(dǎo)入。有過了幾天,元旦到了。合唱團(tuán)員與美國小朋友聯(lián)歡,共慶新的一年到來。大家唱起了下面這首歌,互問新年好。2、播放課件新年好。3、隨歌曲節(jié)奏朗讀歌詞。4、跟琴輕聲唱詞。5、合作演唱。6、齊唱。7、創(chuàng)作動(dòng)作表演
4、歌曲。三、化妝舞會(huì)。1、聽!小明在飛機(jī)上聽到的音樂又響起來了。噢!原來這是一首美國小朋友在圣誕節(jié)和新年時(shí)最喜歡聽或唱的歌曲。2、播放鈴兒響響叮當(dāng),生戴上面具自由舞蹈。3、小組出節(jié)目。(鼓勵(lì)同學(xué)們以各種形式表演歌曲祝你圣誕快樂和新年好)4、評(píng)一評(píng)。四、作業(yè)。表演唱新年好,祝家人新年快樂。五、結(jié)束。聽曲出室。2021年冬天的節(jié)日音樂教案2教學(xué)目標(biāo):1、了解西方圣誕節(jié)和新年的節(jié)日;體驗(yàn)節(jié)日音樂的美感;感受節(jié)日氣氛;培養(yǎng)人際智能和相互分工合作的能力。2、能愉快而抒情地演唱和表現(xiàn)歌曲的意境;能在老師的幫助下開展自編自演的活動(dòng),人人參與,開個(gè)有趣的班級(jí)圣誕化裝舞會(huì)。教學(xué)重點(diǎn):1、讓學(xué)生了解中外傳統(tǒng)節(jié)日文化
5、。2、欣賞歌曲平安夜和鈴兒響丁當(dāng)以及學(xué)唱歌曲祝你圣誕快樂、新年好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的積極情感,側(cè)重節(jié)日生活的情感體驗(yàn)。第一課時(shí)一、課前準(zhǔn)備。以學(xué)期接近尾聲為由,提出決定在圣誕節(jié)前開個(gè)以班為單位的慶祝圣誕節(jié)的化裝舞會(huì),每個(gè)人確定自己在化裝舞會(huì)上表演什么節(jié)目,可以幾個(gè)人合作,也可以獨(dú)自表演。自愿打扮自己,設(shè)計(jì)面具,準(zhǔn)備道具和服裝等。二、談話:美國小朋友迎來了最高興的節(jié)日圣誕節(jié),圣誕老人給他們帶來了禮物,帶來了歡樂,同學(xué)們,我們也來學(xué)一學(xué)這首歌曲,然后去參加晚會(huì)。1、朗讀歌詞;2、聽唱,模仿。3、跟琴學(xué)唱。4、有感情地演唱。三、開化裝舞會(huì)。全班圍成圈坐,以平安夜、鈴兒響丁當(dāng)、祝你圣誕快樂和新年好為舞會(huì)的基礎(chǔ)音樂,用每小組輪流當(dāng)邀請(qǐng)者的方法,向其他同學(xué)發(fā)出跳舞的邀請(qǐng)。要求:在活動(dòng)過程中感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。1、欣賞平安夜和鈴兒響丁當(dāng),讓學(xué)生隨著音樂律動(dòng),在音樂聲中體驗(yàn)意境,進(jìn)行審美體驗(yàn)。2、談話:有過了幾天,元旦到了,小朋友們高興地唱起了新年好。3、放音樂新年好,盡情地歌舞。4、結(jié)束音樂,鈴兒響丁當(dāng)。四、老師宣布舞會(huì)結(jié)束。