小班美術(shù)教案：花手帕

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1、小班美術(shù)教案：花手帕小班美術(shù)活動花手帕教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，愿意嘗試操作活動，通過活動培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣和自信心。?適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園小班美術(shù)花手帕教案吧。幼兒園小班美術(shù)教案：花手帕（珠滾畫）活動目標(biāo)：1、愿意嘗試操作活動。2、通過活動培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣和自信心。3、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力?；顒訙?zhǔn)備：1、玻璃彈珠若干，襯衫包裝盒人手一個(gè)，里面放手帕（白紙）。2、廣告顏料（紅黃藍(lán)綠）放在盆里。抹布若干。3、娃娃一只，紅即時(shí)貼剪的嘴角下垂和上揚(yáng)的嘴各一4、小椅子排在教室中間，桌子上放操作材料放在教室邊上?；顒舆^程：1、出示貼

2、著嘴角下垂嘴的娃娃。小朋友們看，今天娃娃來和我們一起玩，咦？娃娃怎么不開心？老師來 問問，噢，原來娃娃媽媽給娃娃一塊沒有花的手帕，娃娃不喜歡。出示白紙一張，小朋友我們來幫幫娃娃把手帕變漂亮。咦，這又是誰來了？出示彈珠，彈珠你來干嘛？你要和小朋友一起幫娃娃把手帕變漂亮，小朋友你們愿意嗎？那怎么幫娃娃呢？2、今天，老師教小朋友一樣新本領(lǐng)彈珠滾畫。看，這是顏料，拿彈珠在顏料里蘸蘸后放到盒子里，擦擦手，拿起盒子輕輕滾動，左右滾滾，上下滾滾，四面八方都滾到，再拿彈珠放到你喜歡的顏料里蘸蘸，拿出，擦手，滾彈珠，看，（師出示作品）白手帕變成花手帕了，漂亮吧？3、幼兒操作現(xiàn)在請小朋友來幫娃娃把白手帕變成美麗的花手帕，好嗎？老師相信小朋友一定比老師能干，把白手帕變得比老師變的還漂亮，對嗎？小朋友現(xiàn)在去吧，記住，別把顏料打翻了，選你喜歡的顏色。幼兒操作，師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽操作。（把娃娃嘴換上嘴角向上的 嘴）4、評價(jià)：小朋友變的手帕真漂亮，看娃娃現(xiàn)在可開心了，他有了這么多的手帕決定開一家手帕店，請小朋友一會兒去娃娃手帕店買你最喜歡的手帕。2