2021年小班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)交通工具》教案

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1、2021年小班社會(huì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)交通工具教案小班社會(huì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)交通工具教案包含了,活動(dòng)目標(biāo)是使幼兒認(rèn)識(shí)各種交通工具,并學(xué)會(huì)分類,發(fā)展幼兒聽、說、畫的能力。一、教育目的:1、使幼兒認(rèn)識(shí)各種交通工具,并學(xué)會(huì)分類。2、發(fā)展幼兒聽、說、畫的能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備:沙盤、插入教具(小白兔、小猴、大象、熊貓、兔姥姥的圖片各一張,各種交通工具圖片若干);布偶小白兔一個(gè),玩具箱三個(gè),交通工具若干(與幼兒人數(shù)相等);貼絨板一塊,水陸空景物圖各一張,錄音機(jī),錄有各種交通工具笛聲、鈴聲、轟鳴聲等磁帶一盒。三、教學(xué)過程:1、講故事小白兔看姥姥教師:小朋友們,今天老師給大家講一個(gè)有趣的故事小白兔看姥姥,你們可要聽清楚,小白兔去看姥

2、姥的路上乘坐了什么交通工具誰的速度最快教師邊講故事邊在沙盤里演示涉及到的教具,講完后讓幼兒討論回答先前提出的問題。教師明確:小白兔乘坐的汽車是在陸地上行駛的,是陸上交通工具;輪船是在水中行駛的,是水上交通工具;飛機(jī)是在空中行駛的,是空中交通工具。飛機(jī)的速度最快。2、幫交通玩具找家教師出示布偶小白兔。小白兔(教師配音):小朋友們,我從姥姥家?guī)Щ亓嗽S多交通玩具要送給你們,不過有個(gè)條件,你要幫助你手里的交通玩具找到家。教師將交通玩具一一發(fā)給幼兒,然后將水陸空景物圖分別貼在三只箱子上,作為每一類交通玩具的家,讓幼兒送玩具回家。(送錯(cuò)的,教師提醒幼兒幫助糾正)3、玩智力游戲看誰貼的對(duì)教師將各種交通工具圖

3、片放在桌子上,讓參加游戲的幼兒先按水陸空將它們分成三類,然后分類貼在絨板上,還要說出每張圖片的名稱,屬于哪一類交通工具,如大卡車,他是陸地上行駛,是陸上交通工具等。4、比比誰的耳朵靈教師:小朋友們聽,這是什么交通工具開來了,他屬于哪一類交通工具。教師播放各種交通工具的汽笛聲、喇叭聲、鈴聲、轟鳴聲等的錄音,并指導(dǎo)幼兒辨聽,進(jìn)一步區(qū)別、熟悉各種交通工具。5、想一想,畫一畫教師:小朋友們,現(xiàn)在我們知道了什么是水上交通工具、陸上交通工具和空中交通工具,你們認(rèn)真想一想見過哪些交通工具,能把他們畫出來嗎將幼兒分成三組,分別畫水陸空交通工具,要求每個(gè)幼兒至少畫兩種,教師巡回指導(dǎo)幼兒繪畫。6、幼兒模仿駕駛各種交通工具,鳴笛,駛出活動(dòng)室,教學(xué)活動(dòng)結(jié)束。3

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