新編【北師大版】初中數(shù)學(xué)ppt課件 函數(shù)ppt課件1

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1、湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司助您成功北 師 大 版 數(shù) 學(xué) 課 件精 品 資 料 整 理 問(wèn)題一：你坐過(guò)摩天輪嗎？想一想，如果你坐在摩天輪上時(shí)，隨著時(shí)間的變化，你離開地面的高度是如何變化的？下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系。t/分012345h/米11374537310(1)根據(jù)上圖填表：(2)對(duì)于給定的時(shí)間t，相應(yīng)的高度h確定嗎？問(wèn)題二：罐頭盒等圓柱形的物體常常如下圖那樣堆放。隨著層數(shù)的增加，物體的總數(shù)是如何變的？填寫下表：層數(shù)n12345物體總數(shù)y6101513問(wèn)題三：一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí)，假若溫度降低到-273，則氣體的壓強(qiáng)為零.因此，物理學(xué)把-

2、273作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與攝氏溫度t()之間有如下數(shù)量關(guān)系：T=t+273,T0.(1)當(dāng)t分別等于-43，-27，0，18時(shí)，相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少？(2)給定一個(gè)大于-273 的t值，你能求出相應(yīng)的T嗎？230k，246k,273k，291k 1、上面的三個(gè)問(wèn)題中，有什么共同特點(diǎn)？時(shí)間時(shí)間 t t 、相應(yīng)的高度、相應(yīng)的高度 h h；層數(shù)；層數(shù)n n、物體總數(shù)、物體總數(shù)y y；熱力學(xué)溫；熱力學(xué)溫度度T T、攝氏溫度、攝氏溫度t t。在上述問(wèn)題中都有兩個(gè)變量，某一變量取一個(gè)值時(shí)，另外也有一個(gè)變量和它對(duì)應(yīng)，因此，在某一變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量如x、y，給定一個(gè)變量x，相應(yīng)的

3、就有唯一個(gè)變量y和它對(duì)應(yīng)，我們稱y是x的函數(shù)，其中x是自變量，y 是因變量。一個(gè)x值一個(gè)y值y就是x的函數(shù)對(duì)應(yīng)想一想 2、上面的三個(gè)問(wèn)題中，有什么不同之處？下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系。t/分012345h/米11374537310(1)根據(jù)上圖填表：函數(shù)的表示法：?jiǎn)栴}二：罐頭盒等圓柱形的物體常常如下圖那樣堆放。隨著層數(shù)的增加，物體的總數(shù)是如何變的？填寫下表：層數(shù)n12345物體總數(shù)y6101513函數(shù)的表示法：?jiǎn)栴}三：一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí)，假若溫度降低到-273，則氣體的壓強(qiáng)為零.因此，物理學(xué)把-273作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與

4、攝氏溫度t()之間有如下數(shù)量關(guān)系：T=t+273,T0.(1)當(dāng)t分別等于-43，-27，0，18時(shí)，相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少？(2)給定一個(gè)大于-273 的t值，你能求出相應(yīng)的T值嗎？230，246,273，291函數(shù)的表示法：函數(shù)的表示法(1)(1)圖象法圖象法(2)(2)列表法列表法(3)(3)關(guān)系式法關(guān)系式法思考:對(duì)于問(wèn)題二，你能用關(guān)系式法來(lái)表示嗎？三種表達(dá)形式都可以相互轉(zhuǎn)化1、上述的三個(gè)問(wèn)題中，自變量能取哪些值？下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系。t/分012345h/米11374537310(1)根據(jù)上圖填表：自變量t的取值范圍 。問(wèn)題二：罐頭盒

5、等圓柱形的物體常常如下圖那樣堆放。隨著層數(shù)的增加，物體的總數(shù)是如何變化的？填寫下表：層數(shù)n12345物體總數(shù)y6101513自變量n的取值范圍 。問(wèn)題三：一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí)，假若溫度降低到-273，則氣體的壓強(qiáng)為零.因此，物理學(xué)把-273作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與攝氏溫度t()之間有如下數(shù)量關(guān)系：T=t+273,T0.(1)當(dāng)t分別等于-43，-27，0，18時(shí)，相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少？230，246,273，291自變量t的取值范圍 。t t-273-2731、上述的三個(gè)問(wèn)題中，自變量能取哪些值？想一想注意：對(duì)于實(shí)際問(wèn)題中，自變量的取值應(yīng)使實(shí)際問(wèn)題有意義。2、什么叫

6、函數(shù)值？如何求函數(shù)值？下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系。t/分012345h/米11374537310(1)根據(jù)上圖填表：?jiǎn)栴}三：一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí)，假若溫度降低到-273，則氣體的壓強(qiáng)為零.因此，物理學(xué)把-273作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與攝氏溫度t()之間有如下數(shù)量關(guān)系：T=t+273,T0.(1)當(dāng)t分別等于-43，-27，0，18時(shí)，相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少？230，246,273，291(2)給定一個(gè)大于-273 的t值，你能求出相應(yīng)的T嗎？2、什么叫函數(shù)值？如何求函數(shù)值？想一想 對(duì)于自變量在可取值范圍內(nèi)的一個(gè)確定的值a，函

7、數(shù)有唯一確定的對(duì)應(yīng)值，這個(gè)對(duì)應(yīng)值稱為當(dāng)自變量等于a時(shí)的函數(shù)值。1、函數(shù)的概念：2、函數(shù)的表示方法：3、函數(shù)的自變量的取值范圍：4、函數(shù)值的求法：(1)圖象法(2)列表法(3)關(guān)系式法本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？課本第77頁(yè)15.圖3是彈簧掛上重物后，彈簧的長(zhǎng)度y（厘米）與所掛物體的質(zhì)量x（千克）之間的變化關(guān)系圖.根據(jù)圖象，回答問(wèn)題：（1）不掛重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)多少厘米？（2）當(dāng)所掛物體的質(zhì)量分別為5千克，10千克，15千克，20千克時(shí)彈簧的長(zhǎng)度分別是多少厘米？（3）當(dāng)物體的質(zhì)量x取0千克至20千克之間任一確定的值時(shí)，相應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度y能確定嗎？反過(guò)來(lái)，彈簧的長(zhǎng)度y是1525之間一個(gè)確定的值，你能確定所掛重物的質(zhì)量是多少嗎？（4）彈簧長(zhǎng)度y可以看成是物體質(zhì)量x的函數(shù)嗎？習(xí)題4.1 第1、2兩題作業(yè)作業(yè) 義務(wù)教育教科書（北師）八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)義務(wù)教育教科書（北師）八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰