《新編【北師大版】初中數(shù)學ppt課件 數(shù)據(jù)的離散程度ppt課件2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《新編【北師大版】初中數(shù)學ppt課件 數(shù)據(jù)的離散程度ppt課件2(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司助您成功北 師 大 版 數(shù) 學 課 件精 品 資 料 整 理 極差:指一組數(shù)據(jù)中最大和最小數(shù)據(jù)的差.數(shù)之差的平方的平均數(shù)方差:各個數(shù)據(jù)與平均.,)()()(1221222212就是方差的算術平根而表準差是方差的平均數(shù),是其中,即即sxxxxxxxxxxnsnnLLLL-+-+-=一般而言,一組數(shù)據(jù)的極差、方差或標準差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定.據(jù)統(tǒng)計,某學校教師中年齡最大的為54歲,年齡最小的為21歲 那么學校教師年齡的極差是 若一組數(shù)據(jù)的方差為0.16,那么這組數(shù)據(jù)的標準差為 已知一個樣本1、3、2、3、1,則這個樣本的標準差是_ 書本第50頁第5題()不計算,說說A、
2、B兩地這一天氣溫的特點。(2)分別計算這一A,B兩地氣溫的平均數(shù)和方差,與你剛才的看法一致嗎?某校要從甲乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加一項校際比賽。在最近的10次選拔賽中,他們的成績(單位:cm)如下:甲:585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙:613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 (1)他們的平均成績分別是多少?(2)甲、乙這10次比賽成績的方差分別是少?(3)這兩名運動員的運動成績各有什么特點?(4)歷屆比賽表明,成績達到5.96m的就很可能奪冠,你認為為了奪冠應選誰參加這項比賽?如果歷屆比賽表明,成績達
3、到6.10m的就很可能奪冠,那么你認為為了奪冠應選誰參加這項比賽?某校要從甲乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加一項校際比賽。在最近的10次選拔賽中,他們的成績(單位:cm)如下:甲:585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙:613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 1甲、乙兩個樣本,甲的樣本方差是2.15,乙的樣本方差 是2.21,那么樣本甲和樣本乙的波動大小是()(A)甲、乙的波動大小一樣(B)甲的波動比乙的波動大 (C)乙的波動比甲的波動大 (D)無法比較 有甲、乙兩種水稻,測得每種水稻各10穴的分孽數(shù)后,計 算出
4、樣本方差分別為11,=3.4,由此可以估計()。(A)甲比乙種水稻分蘗整齊(B)乙種水稻分蘗比甲種水稻整齊(C)分蘗整齊程度相同 (D)甲、乙兩種水稻分孽整齊程度不能比 3 3、甲、乙 兩名學生中選拔一人參加電腦知識競賽,在相同條件下對他們的電腦知識進行了10次測驗,成績?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑┘壮煽儯ǚ郑┘壮煽儯ǚ郑┗卮鹣铝袉栴}:(1)甲學生成績的極差是 (分),乙學生成績的極差是 (分);(2)若甲學生成績的平均數(shù)是x,乙學生成績的平均數(shù)是y,則x與y的大小關系是 ;(3)經(jīng)計算知:=13.2,=26.36,這表明;(用簡明的文字語言表述)2甲s2乙s一般情況下,一組數(shù)據(jù)的極差、方差、標準差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定 4、兩人一組,在安靜的環(huán)境中,一人估計min的時間,另一人記錄實際時間,將結果記錄下來5、在吵鬧的環(huán)境中,再做一次這樣的實驗6、將全班的結果匯總起來,并分別計算安靜狀態(tài)和吵鬧狀態(tài)下估計結果的平均值和方差7、兩種情況下的結果是否一致?說說你的理由一般情況下,一組數(shù)據(jù)的極差、方差、標準差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定極差、方差、標準差都能刻畫一組數(shù)據(jù)的離散程度;本節(jié)課你學習了什么知識?作業(yè)習題6.6 、題 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰