《(山西專用)2014高考語(yǔ)文一輪 課時(shí)專練(十五) 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(山西專用)2014高考語(yǔ)文一輪 課時(shí)專練(十五) 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段 蘇教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2014高考語(yǔ)文一輪課時(shí)專練(蘇教版山西專用):(十五)擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段1朱熹春日一詩(shī)中寫(xiě)道“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新”。請(qǐng)圍繞“無(wú)邊光景一時(shí)新”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一段話。要求:描寫(xiě)生動(dòng),至少運(yùn)用一種修辭手法,不少于60字。(4分)答:_2莊子釣于濮水,連楚王派來(lái)兩位大夫請(qǐng)他擔(dān)任楚國(guó)丞相的邀請(qǐng)都“持竿不顧”。是什么樣的“濮水之釣”具有這樣的魅力?請(qǐng)結(jié)合具體情景,展開(kāi)合理想象,進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)。要求:要有神態(tài)描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等;至少使用比喻、擬人兩種修辭手法;不少于80字。(6分)答:_3下面是一位網(wǎng)友的微博節(jié)選,請(qǐng)根據(jù)節(jié)選內(nèi)容續(xù)寫(xiě)一段話。要求:至少運(yùn)用兩種修辭方法;5070字。(6分)小時(shí)候,
2、我經(jīng)常糾結(jié):長(zhǎng)大后,是上清華好,還是上北大好呢?長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn):_4請(qǐng)用不同的表達(dá)方式擴(kuò)寫(xiě)“鷹擊長(zhǎng)空”的場(chǎng)景。要求所寫(xiě)語(yǔ)句符合表達(dá)方式的特點(diǎn),每題字?jǐn)?shù)不得超過(guò)40字。(6分)(1)用描寫(xiě)的方式擴(kuò)展。(其特點(diǎn)是,能反映出事物具體情形,如形、聲、色、動(dòng)態(tài)等)答:_(2)用議論的方式擴(kuò)展。(其特點(diǎn)是,語(yǔ)句中有觀點(diǎn),有分析判斷)答:_5閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(6分)2011年7月2日,杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)內(nèi),2歲女童妞妞不慎從10樓墜落,從樓下經(jīng)過(guò)的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去,用雙臂接住了孩子。小女孩經(jīng)醫(yī)院全力搶救,脫離生命危險(xiǎn)。吳菊萍左手臂的尺橈骨卻斷成了三截,骨頭戳出皮膚,傷勢(shì)非常嚴(yán)重。其事跡感
3、動(dòng)國(guó)人,感動(dòng)世界,她被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。為表彰其舍己救人的美德,杭州市政府建造了一座名為“媽媽的手”的青銅雕像。請(qǐng)以“這雙美麗的手”為開(kāi)頭寫(xiě)一段文字,表達(dá)對(duì)吳菊萍美德的贊頌之情。要求:語(yǔ)言有文采,至少運(yùn)用兩種修辭手法;不超過(guò)60字。答:_6在下面的兩組意象中任選一組,通過(guò)描寫(xiě)營(yíng)造所對(duì)應(yīng)的意境。不超過(guò)100字。(6分)第一組:明月楊柳杜鵑凄婉哀傷第二組:落日大江遠(yuǎn)山雄渾壯麗答:_7根據(jù)下列句子提供的信息,寫(xiě)一段介紹“飛行板”的文字,不超過(guò)70個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(5分)“飛行板”是由水上運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者、法國(guó)的弗蘭基薩帕塔研制而成的。在“飛行板”的幫助下,人們可以像海豚那樣在水中快活玩耍。這種裝置
4、需使用者將雙腳綁在一雙特殊的鞋子里。這一雙鞋附有一個(gè)很大的噴水器,用以提供上升力。使用時(shí),雙手要拿著用以穩(wěn)定飛行的噴嘴。答:_8閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(7分)數(shù)字時(shí)代的書(shū)寫(xiě)方式,紙筆書(shū)寫(xiě)已不再是主流,電腦輸入越來(lái)越普及?!肮P”是輸入法,“墨”分RGB(紅綠藍(lán)色彩模式),“紙”有doc、txt,行楷草隸篆的轉(zhuǎn)換也不過(guò)是鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)。盡管如此,還是有人保持紙筆書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。對(duì)于紙筆書(shū)寫(xiě)與電腦輸入,你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求:表達(dá)簡(jiǎn)明連貫,言之成理,150字左右)答:_9請(qǐng)為下面的事件擬寫(xiě)一條一句話新聞,不超過(guò)25個(gè)字。(包括標(biāo)點(diǎn))(5分)教育部近日公布了義務(wù)教育階段19個(gè)學(xué)科科目的新課程標(biāo)
5、準(zhǔn)具體內(nèi)容。今年秋季新學(xué)年,新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)正式啟用,中小學(xué)生將有望用上據(jù)此修訂的新教材。新課標(biāo)降低了小學(xué)生會(huì)寫(xiě)漢字的要求。依據(jù)新課標(biāo),三、四年級(jí)學(xué)生須累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)左右,其中會(huì)寫(xiě)1600個(gè)左右,而舊課標(biāo)則要求學(xué)生會(huì)寫(xiě)2000個(gè)左右。新課標(biāo)對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生會(huì)寫(xiě)字的要求也從原來(lái)的800到1000字統(tǒng)一調(diào)成800字。此外,語(yǔ)文新課標(biāo)還要求學(xué)生九年課外閱讀總量須達(dá)400萬(wàn)字以上,推薦背誦的優(yōu)秀篇目共有136篇,對(duì)比舊課標(biāo),語(yǔ)文科目在小學(xué)和初中階段都增加了背誦篇目。其中小學(xué)階段增加了6篇,初中階段增加了14篇。有學(xué)生家長(zhǎng)質(zhì)疑:最沒(méi)用的就是“死記硬背”,識(shí)字才有用,為什么現(xiàn)在要反著來(lái)呢?
6、這究竟是改革還是折騰?2610.請(qǐng)抽取下面兩段文字中的主要信息,用4個(gè)四字短語(yǔ)概括出博客精神的內(nèi)涵。(4分)博客中沒(méi)有永遠(yuǎn)的陽(yáng)春白雪,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的下里巴人,這里沒(méi)有權(quán)威,我們尊重每種聲音,尊重每個(gè)個(gè)體,我們都有自由表達(dá)的權(quán)利。既然要容忍各種聲音,就得保持一種開(kāi)放寬容的心態(tài),你可以爭(zhēng)鳴你不贊同的觀點(diǎn),但你應(yīng)該捍衛(wèi)別人發(fā)言的權(quán)利。好的博客應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想和價(jià)值觀,有自己的操守,他們鄙視低級(jí)趣味的內(nèi)容。他們都是堅(jiān)持原創(chuàng)思考,做自己生活主人的一群人!答:_11請(qǐng)給下面一則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,不超過(guò)15字。(4分)報(bào)載,一位父親與兒子簽訂了一紙“父子協(xié)議”,主要內(nèi)容是:兒子自籌全部高等教育學(xué)費(fèi),自己解決
7、謀生、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等一系列人生問(wèn)題;父母要自己解決養(yǎng)老費(fèi),自己料理日常生活等各種事宜。這一紙協(xié)議在社會(huì)上引起了激烈的爭(zhēng)論。有人說(shuō),這個(gè)協(xié)議違背了我國(guó)傳統(tǒng)的父母撫養(yǎng)子女、子女贍養(yǎng)老人的倫理道德;也有人說(shuō),傳統(tǒng)的雙向依賴型的親情與孝道是建立在農(nóng)村社會(huì)多子多孫的基礎(chǔ)上的,隨著時(shí)代的發(fā)展,這已經(jīng)成為一種消極因素,應(yīng)該由一種新型的父子關(guān)系來(lái)代替。答:_12閱讀下面一則寓言,寫(xiě)出寓意。(4分)莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶,感到自由自在,于是他積極修煉,終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波,還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。答:_ 13.請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)段的內(nèi)容,為“人肉搜索”下定義。(4分)人肉搜索是一種網(wǎng)絡(luò)搜索
8、方式。人肉搜索引擎,顧名思義,它是一種針對(duì)某個(gè)問(wèn)題或者事件拋出的問(wèn)題,最終尋找出最佳答案的搜索機(jī)制。但這個(gè)術(shù)語(yǔ)中的“人肉”一詞,摻雜著黑色幽默的味道,也準(zhǔn)確地表明了其特點(diǎn)搜索行為的原動(dòng)力,不再像傳統(tǒng)的搜索方式那樣,僅僅依靠某個(gè)網(wǎng)絡(luò)程序或者冰冷的互聯(lián)網(wǎng)資料庫(kù),而是更多地靠無(wú)數(shù)有著真實(shí)血肉之軀的網(wǎng)民親身參與,由他們?cè)谀硞€(gè)隨時(shí)可能參與進(jìn)來(lái)的時(shí)間,用自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息渠道,向提問(wèn)者送上部分答案,再由其他網(wǎng)友補(bǔ)充、完善,直至最后得出確切的答案。答:_14用一句話概括下面一段文字的主要信息。(不超過(guò)20個(gè)字)(5分)福島核電事故一年之后,核電的前景依然黯淡。理想主義者認(rèn)為核能將為世界提供一種廉價(jià)、豐富、穩(wěn)定以及安全的能源。但現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)夢(mèng)想似乎失敗了。烏克蘭切爾諾貝利核電站一座核反應(yīng)堆失控爆炸,其輻射影響至今未能精確統(tǒng)計(jì)。25年后,正當(dāng)核能重新復(fù)興時(shí),日本又發(fā)生了福島核危機(jī),核能安全的神話再次被打破。另外,私營(yíng)公司絕對(duì)不會(huì)選擇建造核電廠。部分原因是私營(yíng)公司面臨地方的反對(duì)以及政府政策的變化,但大部分原因是反應(yīng)堆的確十分昂貴。后切爾諾貝利時(shí)代的現(xiàn)代設(shè)計(jì)曾被認(rèn)為可以降低投資成本,但實(shí)際上并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。正在歐洲興建的少數(shù)幾座新反應(yīng)堆已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其巨額的預(yù)算。答:_