(高頻考點)2015版高中歷史 考點規(guī)劃 近代科學技術革命 之進化論 岳麓版

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第15課 近代科學技術革命 之進化論整體規(guī)劃一、高考考綱和課標要求本知識點是歷史高考高頻考點之一,考綱要求掌握進化論,具體要求掌握進化論的背景、內容以及意義;課標要求概括科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源。本知識點的內容蘊含了許多重要的歷史思維方法,如歸納的思想、類比的思想、分析的思想、遷移的能力等。同時要求學生能透過歷史現(xiàn)象挖掘歷史的本質,能快速提取材料中的有效信息。二、教學建議1. 提前下發(fā)學案,讓學生對進化論的背景資料進行理解。在學習進化論的背景時,復習文藝復興的歷史意義,讓學生時刻把一種聯(lián)系的思維放入歷史的學習中,構建歷史時空觀。建議教學中重視知識間的遷移與互逆作用。2. 對進化論內容講解時,通過學案抓住幾個關鍵點,獲取有效信息,提高課堂時效。講練有機結合,提高復習效率,真正落實知識。尤其是練習題是最近三年的高考題真題和模擬題,潛移默化中提高歷史高考應試能力的訓練,增加學生的面對高考的信心。3. 教材安排學案部分,選取了十分豐富的相關歷史資料,有利于加強歷史文化的教育,應指導學生認真研讀。4對課標要求的內容在學案部分體現(xiàn),讓學生課下了解就好。三、課時安排的建議本節(jié)教學時間約為1課時. 四、教學重點與難點本知識點的教學重點是進化論的內容、意義和進化論知識的延伸。理解科學和宗教在人類起源問題上產生分歧的根源。

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