2014高三生物一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo) 活頁(yè)作業(yè)17 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(含解析)新人教版

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1、活頁(yè)作業(yè)(十七)DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、選擇題1(2013濱州一模)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),均不能證明的是()ADNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異B蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)CDNA可以控制生物的性狀DDNA是主要的遺傳物質(zhì)解析:肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì);大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)為DNA,所以,DNA是主要的遺傳物質(zhì),兩實(shí)驗(yàn)均不能證明此結(jié)論,D項(xiàng)正確。答案:D2(2013茂名一模)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),都能證明DNA是遺傳物質(zhì),對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有:設(shè)法把DNA與

2、蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng),放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是()A兩者都運(yùn)用了和B前者運(yùn)用了,后者運(yùn)用了C前者只運(yùn)用了,后者運(yùn)用了和D前者只運(yùn)用了,后者運(yùn)用了和解析:艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)。而赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)也是把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng),并且還運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法。答案:D解析:肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)“R型菌S型菌DNA會(huì)得到S型菌”是因?yàn)镾型菌的莢膜基因進(jìn)入R型菌體內(nèi),進(jìn)行了表達(dá),產(chǎn)生了莢膜。用S型菌R型菌DNA,得到的菌體內(nèi)含有莢膜基因,不會(huì)得到R型菌,還是S型菌。答案:C4下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

3、()真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAABC D解析:凡具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。細(xì)胞質(zhì)中質(zhì)粒、線粒體、葉綠體等有DNA,屬于細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)。甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。答案:C5(2013皖南八校聯(lián)考)在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說(shuō)法正確的是()A噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0C標(biāo)記噬菌體

4、的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D上述過(guò)程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是:RNADNARNA蛋白質(zhì)解析:噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部的是噬菌體的DNA,蛋白質(zhì)外殼留在外部,故子代產(chǎn)生的噬菌體蛋白質(zhì)外殼都不具有放射性,由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,復(fù)制三代,含有32P的子代噬菌體占全部噬菌體的比例為2/81/4,B正確;噬菌體必須寄生在活細(xì)胞體內(nèi)才能生活,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯(cuò)誤;噬菌體是DNA病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,D錯(cuò)誤。答案:B解析:隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,S型細(xì)菌的

5、數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線的變化。R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開(kāi)始時(shí)大部分會(huì)被免疫系統(tǒng)消滅,隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞,R型細(xì)菌數(shù)量又開(kāi)始增加。答案:B7赫爾希和蔡斯通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,以下實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)?)用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌利用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體用噬菌體分別與含有35S和32P的細(xì)菌混合培養(yǎng)用含35S和32P的噬菌體分別與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)放射性檢測(cè)離心分離A BC D解析:噬菌體不能用一般培養(yǎng)基培養(yǎng),應(yīng)先獲得分別由35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌,再讓噬菌體分別侵染被35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌,從而獲得分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體,與無(wú)標(biāo)記

6、的細(xì)菌混合培養(yǎng),再離心分離,最后進(jìn)行放射性檢測(cè)。答案:A8艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A二者都應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)B二者的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)C艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)照D二者都誘發(fā)了DNA突變解析:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng),都遵循對(duì)照原則,但二者都沒(méi)有誘發(fā)DNA突變,其中只有噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了同位素示蹤技術(shù)。答案:B9一百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有

7、關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息B在艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組C噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開(kāi)D噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,只有在離心后的沉淀物中才能檢測(cè)到放射性同位素32P答案:D10艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),如圖是他們所做的一組實(shí)驗(yàn),則三個(gè)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的是()A實(shí)驗(yàn)一 B實(shí)驗(yàn)二C實(shí)驗(yàn)三 D實(shí)驗(yàn)一和三解析:實(shí)驗(yàn)二中加入的DNA酶能分解S型細(xì)菌的DNA,使R型細(xì)菌不能得到轉(zhuǎn)化,所以菌落只有一種,即R型菌落。答案:B11下列能夠證明

8、DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是()艾弗里將S型細(xì)菌提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等分別加入到培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型細(xì)菌格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)DNA雙螺旋模型的構(gòu)建噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)禽流感病毒感染家禽細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)A BC D解析:DNA雙螺旋模型的構(gòu)建揭示了DNA的空間結(jié)構(gòu)和組成單體的組合方式;孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出了遺傳因子;禽流感病毒是RNA病毒;格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中提出了“轉(zhuǎn)化因子”,沒(méi)有指出“轉(zhuǎn)化因子”是DNA。答案:D12某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):S型細(xì)菌的DNADNA酶加入R型細(xì)菌注射入小鼠R型

9、細(xì)菌的DNADNA酶加入S型細(xì)菌注射入小鼠R型細(xì)菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入S型細(xì)菌的DNA注射入小鼠S型細(xì)菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型細(xì)菌的DNA注射入小鼠以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是()A存活、存活、存活、存活 B存活、死亡、死亡、存活C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活解析:中DNA酶水解S型細(xì)菌的DNA,轉(zhuǎn)化因子失活,小鼠存活。最后加入的是有毒的S型細(xì)菌,小鼠患敗血癥死亡。S型細(xì)菌和DNA酶經(jīng)高溫加熱后死亡,仍含有有活性的S型細(xì)菌DNA,但最后加入R型細(xì)菌的DNA,S型細(xì)菌DNA不能轉(zhuǎn)化R型細(xì)菌的DNA得到S型細(xì)菌,故小鼠存活。答案:D二、非選擇題14自從世界上

10、發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒(簡(jiǎn)稱禽流感病毒),我國(guó)就參與了抗擊禽流感的國(guó)際性合作,并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室中要獲得大量禽流感病毒,不是將病毒直接接種到無(wú)細(xì)胞的培養(yǎng)基上,而是以活雞胚為培養(yǎng)基,其原因是_。(2)利用特定的顏色反應(yīng)來(lái)鑒定禽流感病毒的化學(xué)組分,原理是:RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;_;_。(3)實(shí)驗(yàn)分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA,不含DNA,則證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_。(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚存在的幾種可能性:蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng),說(shuō)明:蛋白質(zhì)和

11、RNA都是遺傳物質(zhì);_,說(shuō)明:_;_,說(shuō)明:_;_,說(shuō)明:_。解析:本題是教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的延伸。著重考查化學(xué)成分的鑒定原理、證明遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)思路以及探究性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論分析。(1)病毒營(yíng)寄生生活,只有在活細(xì)胞內(nèi)才能生存。(2)DNA可用二苯胺試劑鑒定,蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑鑒定,分別顯現(xiàn)不同的顏色。(3)證明某生物的遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵思路是設(shè)法把該生物的各種成分分離開(kāi)來(lái),單獨(dú)地、直接地觀察每種成分的作用。(4)進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論分析時(shí)要考慮各種可能的情況。答案:(1)病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行(2)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色DNA與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色(與的順序可互換

12、)(3)設(shè)法將禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開(kāi),單獨(dú)地、直接地去觀察它們各自的作用(4)RNA有遺傳效應(yīng),而蛋白質(zhì)沒(méi)有遺傳效應(yīng)RNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)RNA沒(méi)有遺傳效應(yīng),而蛋白質(zhì)有遺傳效應(yīng)RNA不是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)都沒(méi)有遺傳效應(yīng)RNA和蛋白質(zhì)都不是遺傳物質(zhì)15回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:.1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟:(1)寫(xiě)出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟:第一步:_。第二步:_。(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:_。(3)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)_,再用噬菌體去

13、感染_。.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是_。(2)在理論上,上層液放射性應(yīng)該為0,其原因是_。(3)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析:a在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng),會(huì)使上清液的放射性含量升高,其原因是_。b在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將

14、_(填“是”或“不是”)誤差的來(lái)源,理由是_。(4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了_。(5)上述實(shí)驗(yàn)中,_(填“能”或“不能”)用15N來(lái)標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是_。解析:.沉淀物中放射性很低,上清液中放射性很高,說(shuō)明是用35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。噬菌體的繁殖必須在大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行,要獲得用35S標(biāo)記的噬菌體,需要先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體去感染被35S標(biāo)記的大腸桿菌,才可以得到被35S標(biāo)記的噬菌體。.(1)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是同位素標(biāo)記法。(2)在DNA中含有P元素,蛋白質(zhì)中沒(méi)有,故32P只能進(jìn)入噬菌體的DNA中。在侵染過(guò)程中,由于噬菌體的DNA全部注入大

15、腸桿菌,離心后,上清液中是噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物中是被侵染的大腸桿菌,因此上清液中沒(méi)有放射性。(3)從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離,如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使帶有放射性的噬菌體從大腸桿菌中釋放出來(lái),使上清液帶有放射性;如果部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),也會(huì)使上清液帶有放射性。(4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)表明,在噬菌體中,親代和子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì),證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。(5)N元素在DNA和蛋白質(zhì)中都含有,因此不能用15N標(biāo)記DNA。答案:.(1)第一步:用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼第二步:把35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合(2)T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)(3)大腸桿菌被35S標(biāo)記的大腸桿菌.(1)同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法)(2)理論上講,噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi),上清液中只含噬菌體蛋白質(zhì)外殼(3)a.噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來(lái),經(jīng)離心后分布于上清液中b是沒(méi)有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性(4)DNA是遺傳物質(zhì)(5)不能因?yàn)樵贒NA和蛋白質(zhì)中都含有N元素

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